宁夏上山西大同大学多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，宁夏上山西大同大学需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就山西大同大学在宁夏的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考山西大同大学的时可以作为参考，今年的山西大同大学在宁夏的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、宁夏上山西大同大学需要多少分

1、2022年宁夏理科类考生要想上山西大同大学需要的最低录取分数线为407分，最低录取位次是14595名，招生录取人数为5人;

2、2021年宁夏理科类考生要想上山西大同大学需要的最低录取分数线为405分，最低录取位次是14366名，招生录取人数为5人;

3、2020年宁夏理科类考生要想上山西大同大学需要的最低录取分数线为419分，最低录取位次是15183名，招生录取人数为10人;

4、2022年宁夏文科类考生要想上山西大同大学需要的最低录取分数线为429分，最低录取位次是9509名，招生录取人数为10人;

5、2021年宁夏文科类考生要想上山西大同大学需要的最低录取分数线为502分，最低录取位次是3686名，招生录取人数为10人;

6、2020年宁夏文科类考生要想上山西大同大学需要的最低录取分数线为521分，最低录取位次是3373名，招生录取人数为5人;

二、宁夏上山西大同大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年山西大同大学在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年山西大同大学在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年山西大同大学在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数

一、云南上山西大同大学多少分 2023年分数线及排名

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二、山西大同大学历史学专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于山西大同大学的历史学专业方面的问题，其中包括山西大同大学的历史学专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解山西大同大学的历史学专业有帮助。 一、山西大同大学历史学专业怎么样?录取分数线多少分 1、在河北省份2019年的山西大同大学历史学专业文科专业分数线是549分，对应的最低...查看更多

三、广东上山西大同大学多少分 2023年分数线及排名

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四、山西大同大学在辽宁高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于山西大同大学在辽宁的招生计划的 问题，其中包括山西大同大学在辽宁的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年山西大同大学在辽宁的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、山西大同大学在辽宁招生计划和招生专业人数代码1、山西大同大学在...查看更多

五、山西大同大学光电信息科学与工程专业怎么样?录取分数线多少分

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六、四川上山西大同大学多少分 2023年分数线及排名

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七、山西大同大学在吉林高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于山西大同大学在吉林的招生计划的 问题，其中包括山西大同大学在吉林的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年山西大同大学在吉林的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、山西大同大学在吉林招生计划和招生专业人数代码1、山西大同大学在...查看更多

八、山西大同大学翻译专业怎么样?录取分数线多少分

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九、南宁师范大学师园学院对比山西大同大学哪个好 附分数线排名

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步，在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将南宁师范大学师园学院对比山西大同大学哪个好的问题，做了以下数据对比，报考南宁师范大学师园学院对比山西大同大学的学校属性、最低录取分数线、院校特色等，考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、南宁师范大学师园学院对比山西大同大学哪个好 1、南宁师范大学师园学院在内蒙古2022年理科最低分...查看更多

十、甘肃上山西大同大学多少分 2023年分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，甘肃上山西大同大学需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就山西大同大学在甘肃的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考山西大同大学的时可以作为参考，今年的山西大同大学在甘肃的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。一、甘肃上山西大同大学需要多少分 1、2022年甘肃理科类考生要想上山西大同...查看更多

十一、青海上山西大同大学多少分 2023年分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，青海上山西大同大学需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就山西大同大学在青海的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考山西大同大学的时可以作为参考，今年的山西大同大学在青海的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。一、青海上山西大同大学需要多少分 1、2022年青海理科类考生要想上山西大同...查看更多

十二、2023年山西大同大学是民办学校还是公办,山西大同大学怎么样

山西大同大学是公办大学，是一所山西省属多科性大学，是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、山西省唯一的厅市（山西省教育厅与大同市人民政府）共建高校。一、山西大同大学是民办学校还是公办根据全国高等学校信息可知，山西大同大学是公办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。二、山西大同大学评价1.学校环境不错，硬件设施算强，市区很近，交通还算方便，校内开设许多摊...查看更多

三、山西大同大学最新师资力量学校简介

山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建，2006年3月正式成立，7月1日挂牌。现为硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高高校。　　学校由御东校区和新平旺校区构成，校园总占地面积2121.3亩，建筑面积94.09万平方米，教学科研仪器设备总值4.17亿元，馆藏纸质图书281.14万册、电子图书130万册、电子期刊100.6万册。全日制本科在校生31976人，硕士研究生249人，继续教育学生9747人。教职员工2677人（其中附属医院501），其中专任教师1597人，具有高级职称的教师782人，博士教师301人。设有21个学院、3所直属附属医院。有本科专业70个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类，其中国家级一流专业建设点2个、山西省一流专业建设点12个、国家级一流课程1门、省级一流课程70门。有硕士学位授权一级学科点3个、硕士专业学位授权类别7个、山西省一流学科12个。　　坚持立德树人根本任务，强化应用型人才培养。着力构建“三全育人”体系，学校被确定为山西省首批*核心价值观建设示范点。近年来，与华为集团、人民网、晋能集团等220多家企业开展高端合作，建成244个校外实践、实习基地。获国家新工科教学改革项目2项、新农科教学改革项目2项，获省级教学改革项目94项、省级教学成果奖22项。生源质量稳步提升，毕业生一次性就业率保持在80%以上。70多年来，累计培养各类人才20余万人。　　重视人才队伍建设，坚持引育结合、重在培育。现有全国五一劳动奖获得者1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人、山西省高等学校教学名师8人、山西省学科带头人4人、山西省学术技术带头人4人、山西省新兴产业领军人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖创新人才1人、山西优秀青年学术带头人6人、“三晋英才”67人、山西省宣传文化系统“四个一批”人才1人、大同市学术技术带头人21人。柔性引进中国科学院、中国工程院院士2人，*、国家杰青5人，特聘教授18人。　　实施科研兴校战略，推进科研提质增量。建有2个院士工作站、1个国家级重点实验室、1个国家级创新团队、7个省级实验教学示范中心、3个省级重点实验室、2个省级工程技术研究中心、1个省级产业技术创新战略联盟、1个省级人文社会科学重点研究基地、2个省级科技创新团队、1个省级重点智库，10个市校共建重点实验室和工程技术中心。有2项国家级一流专业建设项目、1项国家级服务产业创新学科集群建设项目、1项省级协同创新中心建设项目（A类）、1项产业技术创新研究院（产业学院）建设项目。近三年主持校外科研课题795项，发表学术论文3460篇，其中中文核心期刊论文572篇、SCI收录论文521篇，出版著作205部，获省级奖励50项。　　加强对外合作交流，积极拓展开放办学空间。与国内6所高水平院校开展本科生“2+2”联合培养，与华为技术有限公司、人民网、晋能集团、晋能控股、地方人民政府等220多家企事业单位开展高端合作，建成244个校外实践、实习基地。与北京大学、浙江大学协同共建云冈学学科体系。与美国布鲁姆斯堡大学、英国贝利学院、俄罗斯圣彼得堡国立大学、德国欧洲应用技术大学、韩国东国大学、日本京都女子大学等20余所海外大学建立友好合作关系，学校知名度和影响力不断提升。在聚志愿2020中国大学排行榜上，学校综合实力位列全国第280位、省内第6位，毕业生质量列全国第181位、省内第5位。　　面对高等教育发展新形势新要求，站在建设高水平应用型大学的历史节点，学校将进一步解放思想、抢抓机遇，坚定不移实施“1310”战略和“兴文科、强医学、振工科、精师范”的发展思路，不断推动高质量发展，为建成区域一流的地方性应用型综合大学而努力奋斗。　　（统计数据截止2021年11月）