今天言老师收到一个同学的咨询,是关于内蒙古工业大学的生物工程专业方面的问题,其中包括内蒙古工业大学的生物工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解内蒙古工业大学的生物工程专业有帮助。
1、在内蒙古省份2021年的内蒙古工业大学生物工程专业理科专业分数线是420分,对应的最低录取位次在29681名;
2、在山东省份2022年的内蒙古工业大学生物工程专业综合专业分数线是499分,对应的最低录取位次在151360名;
3、在山东省份2019年的内蒙古工业大学生物工程专业理科专业分数线是490分,对应的最低录取位次在124990名;
4、在河南省份2021年的内蒙古工业大学生物工程专业理科专业分数线是507分,对应的最低录取位次在132697名;
5、在云南省份2019年的内蒙古工业大学生物工程专业理科专业分数线是481分,对应的最低录取位次在60822名;
6、在甘肃省份2020年的内蒙古工业大学生物工程专业理科专业分数线是433分,对应的最低录取位次在49177名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 生物工程专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 508 | 79620 |
2 | (外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 538 | 81439 |
3 | (外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 500 | 89852 |
4 | 生物工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 511 | 78116 |
5 | 生物工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 475 | 51429 |
6 | 生物工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 495 | 58716 |
7 | 生物工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 477 | 51119 |
8 | 生物工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 484 | 44203 |
9 | (办学地点新城校区)(收费标准4600元/年)(学制四年)生物工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 420 | 29681 |
10 | (办学地点呼和浩特市新城校区)(收费标准4600元/年)(外语只开设英语教学)(学制四年)生物工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 452 | 27380 |
11 | (办学地点:新城校区)(外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 458 | 30466 |
12 | (新城校区)生物工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 427 | 30146 |
13 | 生物工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 400 | 48681 |
14 | (新城校区)生物工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 470 | 115899 |
15 | (新城校区)生物工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 335 | 110151 |
16 | (新城校区)(在金川校区学习)生物工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 327 | 114111 |
17 | (新城校区)生物工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 500 | 107619 |
18 | 生物工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 化 或 生 | 499 | 151360 |
19 | 生物工程专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 化 或 生 | 500 | 150411 |
20 | (外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 化 或 生 | 507 | 155153 |
21 | (外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 490 | 124990 |
22 | (4600元/年)生物工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 507 | 132697 |
23 | (4600元/年)生物工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 537 | 120651 |
24 | (外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 501 | 108397 |
25 | (4600元/年)生物工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 499 | 136824 |
26 | (理工类,4年,4600元/年,在新城校区办学)生物工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 404 | 93793 |
27 | (理工类,4年,4600元/年,在新城校区办学,外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 399 | 97176 |
28 | (在新城校区办学,外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 425 | 79442 |
29 | (理工类,4年,4600元/年,在新城校区办学)生物工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 414 | 86714 |
30 | (语种:不限)生物工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 410 | 85537 |
31 | (外语只开设英语教学)(语种不限)生物工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 435 | 78787 |
32 | (外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 419 | 80733 |
33 | (语种:不限)生物工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 397 | 95059 |
34 | (新城校区)生物工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 484 | 59745 |
35 | (外语只开设英语教学,新城校区)生物工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 484 | 62816 |
36 | (外语只开设英语教学,新城校区)生物工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 481 | 60822 |
37 | (新城校区)生物工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 471 | 67573 |
38 | 生物工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 411 | 49050 |
39 | 生物工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 433 | 49177 |
40 | (外语只开设英语教学)生物工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 458 | 43766 |
41 | 生物工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 413 | 48235 |
内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区呼和浩特市,前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校。1958年在清华大学等支援下成立内蒙古工学院,曾隶属机械工业部、农业机械部,1983年划归内蒙古自治区,1993年更名为内蒙古工业大学。经过70年的发展,学校已建设成为一所以工为主,工、理、文、经、法、管、农、艺术相结合,具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。现设有22个教学单位,拥有52个研究院(所、中心);有博士学位授权一级学科5个,此外作为联合申请单位,在内蒙古大学马克思主义理论一级学科联合培养博士研究生;有硕士学位授权一级学科25个,具有工商管理、工程管理、建筑学、翻译、社会工作、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、交通运输、应用统计、法律、资源与环境、风景园林等15个硕士专业学位授权类别。有自治区“双一流”立项建设一流学科2个;博士后科研流动站2个。现设有本科专业77个,涉及37个专业类别,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。学校现有本专科学生23600余人,博士、硕士研究生4400余人。学校现有国家、部委级科研平台3个,自治区级重点实验室20个,自治区级工程(技术)研究中心15个,其他自治区级研究中心、示范基地等科研平台20个,院士专家工作站1个,博士后科研流动站2个,自治区级创新团队31个。“十三五”以来先后承担国家科技重大项目、国家自然(社会)科学基金项目、自治区重大科技专项等自治区级及以上科研项目1100余项,获国家科技进步二等奖1项,内蒙古自治区科学技术奖31项,内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖35项,被SCI、EI、CPCI、CSSCI等检索系统收录论文3000余篇。现有国家技术转移经纪人培养基地1个,实现科技成果转移转化1100余万元。学校现有教职工2068人,专任教师1449人,其中教授205人,副教授500人,博士生导师80人,硕士生导师639人。专任教师中有90.82%获得博士、硕士学位。柔性引进24名国内外知名学者作为特聘教授。教师中,3人入选“国家百千万人才工程”,91人次享受国务院政府特殊津贴或被授予国家和自治区“有突出贡献中青年专家”称号,12位教师获得“内蒙古杰出人才奖”,12人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,3人入选自治区“草原英才”工程领军人才,93人入选自治区“草原英才”工程,30人入选自治区“高等学校科技英才支持计划”。材料科学与工程学院荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号,1个团队荣获首批全国高校黄大年式教师团队。学校现有14个国家级一流本科专业建设点、5个教育部特色专业建设点,4个教育部卓越工程师培养计划试点专业,1个国家级校外大学生工程实践基地,1个国家级实验教学示范中心,1个国家级专业综合改革试点专业,1门国家级线下一流本科课程,2门国家级线上线下混
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