【道德品质】
1.孩子在遇到不公正事情的时候,能够作出较合理、正确的判断,并且一般能够言行一致;
2.孩子在家里自己的事情自己做,并时常帮助大人干家务,对长辈有孝心;
3.孩子在家里经常谈起自己的老师和同学,并能正确对待与他们的关系;
【交流合作】
4.孩子对自己有较准确的认识,能自己管理好自己;
5.经常听到孩子说起学校的事,感觉到孩子很喜欢自己的学校和班集体;
6.孩子与同学正常交往;
【学习能力】
7.有良好的学习习惯,对自己的学习有计划安排,能主动预习、复习、按时完成作业,并在作业完成后主动拓展阅读;
8.充满好奇心,有自己的兴趣,全面发展,学有所长;
9.经常运用所学知识、技能解决生活中出现的问题,有自己的小作品;
【运动与健康】
10.每天按时睡觉起床,生活作息比较有规律;
11.有健身计划,坚持每天都进行体育锻炼;
12.无不良嗜好,不进未成年人不允许进入的社会场所,有良好的网络道德意识,健康上网;
【审美与表现】
13.衣着打扮整洁大方,举止得体,对自己的形象充满自信;
14.对他人形象有正确评价,不攀比,具有一定服装鉴赏能力;
15.在某些艺术门类上有爱好,有一定的艺术欣赏和表现能力,有自己创作的艺术作品;
【公民素质】
16.在家中做到节水节电,不浪费粮食;
17.不乱扔垃圾、不随地吐痰,讲究个人和家庭卫生;
18.外出时遵守交通法规,有安全意识;
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