当前位置:高考知识网 > 作文评语 > 正文

学生2018作文评语150字(三)

更新时间:2023-08-17 21:12:25 高考知识网 www.xjdkctz.com
对一篇文章优缺点所作的分析、指点和改进说明,是指导学生进行写作训练的一个重要环节。教学生写好作文是一个充满了耐心的漫长过程,不可能一蹴而就,在这个过程中,教师应重视利用积极的评价引导孩子们乐于表达,不受成人的左右,用朴实的语言,表达童心、童趣。那么,我们应怎样评价孩子的作文呢?来看看学生作文评语大全吧!(14)万别语气生硬地只指缺点;“内容单薄,字数不足!”“错别字连篇,不可救药!”“离题了,重写!”教师只要觉得习作对于学生本人来说是难能可贵的,或者与前几次作文比较取得了进步,如语言更流畅了。或者在立意、选材、构思等方面有了一点新角度、新内容、新见解,都应加以鼓励和肯定。在写人的作文中,只要学生写出了人物的特点,突出了人物的个性,就应该给予肯定。(15)语用原则语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。美国语言学家格赖斯(Grice,1975)也指出,语言交流是受一定规律制约的,交流的主体为了实现会话目的,必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则,以求实现有效的交流愿望。(16)本文其实在谈如何面对人生的问题,作者用雾来比喻生活中的迷惘和挫折,如何来面对生活?是在生活的雾中迷失方向,还是采撷那一缕阳光?这些作者在文中都给予了回答,雾终究是要散去的,没有什么能在心灵中留下阴影,伸手去捕捉阳光,寻找真正的幸福,只有这样才能使我们的生命更加精彩。作者哲理般的语言给予我们深思,可算得上一篇美文。(17)所谓商榷性,就是指给学生习作指出缺点时,要求老师用启发的方式和商量探讨的口吻。这是一种民主的作风,也是对学生民主意识的培养和熏陶。而且使用商确性的语气,学生容易接受。那位老先生给少年茅盾的作文评语,就极为重视这一点:“此句似与前有重复意”。(《茅盾全集?武候治蜀王猛治秦论》)“豪则豪矣少年人不宜有此悲凉语。”(《茅盾全集?学堂卫生策》)(18)第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了“第一次”做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可(19)确定画