次的手抄报主要以国庆为主题,突出爱国精神,也有的年级段以祖国的名人故事为主题,要求学生自己收集资料,自己设计版面,自己绘画刊头,自己添置色彩,自己编辑内容。其目的是:伴随着一张张色彩缤纷的手抄报,使学生又一次接受了爱国主义教育。
通过资料的收集,了解祖国的成立与发展,认识更多的古今名人,拓宽学生的艺术视野。同时,学生的绘画能力,编辑能力都能得到锻炼,个人的特长也得到发挥,学生的思想和情感得到升华,艺术修养得到提高。经过国庆长假的精心准备和描绘,一张张内容充实、图文并茂、绚丽多彩的手抄报一一上交。各年段以班级为单位,分别评出一、二、三等奖,在班级板报上刊出“庆国庆手抄报展”。
此次活动的开展,不但丰富了学生们的业余生活,锻炼了学生的动手收集资料,编辑设计手抄报的能力,也从中教育学生增强民族自尊心和民族自豪感,以特殊的方式向祖国母亲64岁生日敬献一份华诞贺礼。
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