2018第28个爱国卫生月幼儿园活动总结

2016第28个爱国卫生月幼儿园活动总结【1】

为做好今年第二十八个爱国卫生月各项活动，全面贯彻落实姚庄爱卫办文件的精神，我园积极开展了一系列活动对幼儿进行宣传教育，以便让幼儿养成良好的卫生习惯和环保意识。

首先，我园通过板报、健康专栏等形式向家长、老师、幼儿宣传有关卫生健康的相关知识，让大家了解并积极参与到爱国卫生月的活动中来。其次，我们小中大各班开展了丰富多彩的爱国卫生月活动。小班的宝宝带着小托班的宝宝们戴上手套来到幼儿园绿化地带进行拣落叶活动。宝宝们分工合作，有的拣落叶，有的拿马甲袋装落叶都忙得不亦乐乎。中班的宝宝们开展了“从我做起，从小事做起??宝宝大扫除活动”。有的擦窗户，有的擦栏杆，还有一部分小朋友带着抹布，水桶到社区帮健身器材洗澡。健身的爷爷奶奶都夸奖他们是勤劳能干的好孩子。大班的宝宝们在老师的带领下，来到幼儿园的大型玩具前，帮助幼儿园打扫卫生。孩子们一起擦栏杆，擦滑道，虽然风有点大，但是孩子们干得热火朝天，劳动过后，滑滑梯变得干干净净。

经过“爱国卫生月”系列活动，“绿色生活”的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且体现于行动中。我们还要求孩子做“小老师”监督家长保护环境，通过孩子影响其家人，以此动员广大群众关心身边环境问题，维护环境卫生，参与各种卫生整治活动。

2016第28个爱国卫生月幼儿园活动总结【2】

20xx年4月是第28个爱国卫生月，根据燕山教委《燕山爱国卫生运动委员会关于做好第26个爱国卫生月活动的通知》精神，燕山幼儿园结合园所实际，在爱国卫生月期间以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，以多种形式开展“爱国卫生月”活动：

1、做好常规卫生清扫。彻底清理整治各班级教室、楼道公共区域、门前三包等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物。

2、带领孩子参与劳动。在老师的带领下，孩子们捡拾白色垃圾、擦洗户外大型玩具，通过亲身感受，体验清洁环境的快乐，争当环保小卫士。

3、大力宣传健康知识。各班级教师通过健康教育课、班级电子宣传屏，对孩子和家长进行卫生健康知识及卫生安全教育。

此次活动的开展，在全园上下掀起了“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”的热潮。今后我园将加大爱卫工作力度，进一步实干，把卫生工作常态化、规范化，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

2016第28个爱国卫生月幼儿园活动总结【3】

今年4月，是全国第28个爱国卫生月，迎合卫生月“远离病媒侵害，你我共享健康”这一主题，美林中心幼儿园结合本园的实际，开展了一系列的活动。

第一阶段是广泛宣传，增强意识。制定爱国卫生月活动实施方案，发起“争做爱国卫生小公民”的倡议，园内各部门和各班级按照方案的要求，做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围。

第二阶段开展集中统一“灭四害”行动。后勤组在前两周周五师幼离园后，投放灭鼠纸，控制鼠害，对蚊蝇孳生场所进行了彻底清除和消毒，并于周一早上师幼来园前及时清理。

第三阶段各班级在上周开展“讲卫生，树文明”专题活动。小朋友们在老师的号召下，纷纷从家里带来小抹布，又擦窗，又擦桌子，争做爱国卫生小公民，努力清洁每个角落，不放过一片树叶，一片纸屑，告别“脏、乱、差”现象。

第四阶段为环境整治，美化园舍。上周三全园上下进行春季卫生大扫除，后勤组有的用水笼头冲扫操场，有的擦拭户外玩具的污垢、有的清理卫生死角的垃圾、有的清洗门窗、墙面、楼道、灯具、厕所等处，并用84消毒液进行全方位的消毒。

第五阶段为班子成员卫生大检查。

通过“爱国卫生月”的系列活动，我园的环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职员工的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。我们还要求孩子做“小老师”监督家长保护环境，通过孩子影响其家人，以此动员广大群众关心身边环境问题，维护环境卫生，参与各种卫生整治活动，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

2016第28个爱国卫生月幼儿园活动总结【4】

今年4月是全国第二十八个爱国卫生月，安吉县机关幼儿园结合县教育局文件精神，以“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”和“讲究卫生、消灭四害、保障健康”为主题，结合本园实际积极开展了一系列活动。

结合春季是传染病的高发期，坚持每日晨间检查，做好幼儿园全日观察记录，及时发现幼儿的情绪变化，查找原因，并联系家长。平时加强卫生消毒工作，在每周末利用按照“环境治理为主，化学防治为辅”的方针，认真做好以春季灭鼠为重点的除四害活动。

今天在分管后勤何园长的带领下，幼儿园全体工作人员集中组织开展了校园环境卫生整治活动，进行一次全面彻底的大清扫活动，对幼儿园的各活动室、操场、走廊、公共厕所、游戏场地、区域物品、绿化场所、食堂、楼道、垃圾桶、车棚等“卫生死角”进行了彻底排查。针对不同的环境提出不同要求：幼儿园责任区地面----干净，无垃圾、杂物、烟蒂，无卫生死角;墙面-----干净，无灰尘;门窗-----清洁，无污水污物;幼儿园室内环境-----包括办公室、教室等做到门窗整洁，地面干净，物品摆放整齐;园内玩具、栏杆----无残缺无安全隐患等。

在积极做好清洁工程的基础上，不断自查，不断改进，巩固提高。做好环境卫生日常保持工作，随时接受领导不同阶段的检查验收。不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。