幼儿园依法治校工作总结二篇

1篇

一、 创建基础

民办桃浦新村幼儿园座落于正在欣欣崛起的普陀区西部的桃浦新村绿杨路229号上；占地面积2716 平方米，2007年9月转制为民办园，2010年6月被评为上海市一级园，隶属普陀区教育局海文发展有限公司。我园现有7个班级（1托2小、2中、2大），户外场地宽敞，绿化环境优美，教具、玩具、教学辅助的多媒体教学活动室等配备合理，并设有阅读、音乐、建构、美工、玩沙玩水等多功能专用活动室，根据《上海市学前三年行动计划》的要求，我园的生均面积均达到88标准。

根据《普陀区教育局关于开展本区依法治校创建工作的通知》要求，坚持“依法治校，规范办学行为”的教育方针。自创建工作开展以来全园高度重视，认真解读依法治校指标，并且做好依法治校动员工作，明确创建工作目标、制定创建计划、强化创建过程。我们有序梳理园内相关活动，认真组织落实创建工作的各环节，大力提升全体教职工对民办桃浦新村幼儿园依法治校创建工作的认知，并保障全面展开创建活动的有效落实。

二、主要做法

(一)加强组织领导，落实依法治校有序化

1.以园长为幼儿园“依法治校”创建工作第一责任人，把依法治校工作列入幼儿园三年发展规划与每学期园务计划中。将“依法治校”工作纳入幼儿园工作重要内容之一，保障依法治校工作的全面开展，并通过全体教职工工作会议进行全园动员和创建工作培训。

2.建立依法治校工作小组，由园长任组长，各分管干部担任组员，将依法治校的分管工作与干部的分管工作职能相结合，做到职责明确、工作到位、合作落实、做出实效。领导小组定期召开工作会议，根据依法治校创建指标不断解析，每个阶段做好各自分管工作的小结与反思。强调干部的责任意识、大局意识与担当意识。在创建的过程中，不断完善我园依法治校工作的落实，使创建依法治校标准校处于长抓不懈的态势之中。

(二)强化宣传力度，提升依法治校深入化

1.组织学习与宣传。在仔细解读依法治校的指标后，我们制定依法治校的计划方案，掀起了学习与教育宣传法律法规的高潮。每月开展形式多样的教育宣传活动，聘请律师开展了《法律与幼教同行》的专题培训，组织老师学习了《上海市未成年人保护条例》和《中华人民共和国教师法》。通过学习，进一步了解保护未成年人法律法规的详细内容，以及作为人民教师的责任和义务，明确保护幼儿合法权益不受侵害责无旁贷等等，以此促进自身法律意识的提高以及法律责任感的形成，成为广大教职工师德师风建设的重要抓手。在校内宣传栏中设置普法宣传专栏，园报《桃浦新村彩虹桥》中编入普法宣传内容，教师办公室、教工之家、家长接待室、教工餐厅等处，随处可见普法宣传。

2.开展交流达成共识。通过形式多样的交流活动，让依法治校意识深入人心。大家集中学习了《*讲话内容》、《十九大报告的精神以及法律法规》等。通过网上自主学习，教师们在网上发表自己的学习体会及建议与意见。通过学习交流、撰写学习心得、演讲等形式组织党员干部、教职工深入学习，在形成高度统一的认识过程中，实现全园的凝心聚力。

3.提高干部责任意识。坚持中心组学习，园领导班子以中心组学习为主阵地，严格落实中心组学习制度。通过集中与自主学习，了解和把握法规政策，学习：“重要讲话”、“教育法律法规”等内容，保障园领导依法决策的准确性。通过自我反思、剖析问题的方式不断提高各条线中层干部的自身素养和廉洁自律意识。结合自身管理实践，汇报工作情况、梳理管理经验、提高管理能力，牢固树立为人民服务的宗旨意识。

（三）聚焦规范办学，实现依法治校常态化

1.建章立制，规范管理

（1）规范《章程》建设。我们贯彻依法治园的精神、结合本园实际，落实了《桃浦新村幼儿园章程》建设，诠释了办园理念与校园文化；组织机构和管理体制的构建等内容均做了详细的梳理与规定。并报请教育局审核通过，以此规范我园内部管理体制和运行机制，保障依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，以适应现代教育发展需要，全面提高办学品质。

（2）明确校务委员会职责。我园在章程中有明确要求设置校务委员会机构，人员主要由行政领导、职工代表、家长、社区代表和教育专家构成。我们进一步修改完善了《桃浦新村幼儿园校务委员会规程》，且明确了校务委员会运行制度、任务职能以及民主决策程序。

（3）完善规章制度建设。我们梳理幼儿园各项制度和岗位职责，将规章制度汇编成册。不断完善《财务内控制度》、《教职工疗休养工作制度》、《教职工绩效管理方案》、《资产清点与交接报损制度》等。通过《桃浦新村幼儿园员工手册》的修改，完善了各岗位工作职责、操作流程，规范了教职工工作，优化了岗位管理效应。坚持做到组织健全，并用制度管事管人，确保各项工作在规范中有序开展。

2.民主管理、依法监督

（1）校务委员会建设

在实现教育管理向教育治理的转型过程中，我园校务委员会努力发挥建议参谋功能、审议决定功能、沟通协调功能和监督评价功能。如：幼儿园新三年规划的制定及评估过程中，从听取意见到修订办园理念到听取专家论证，每一个关键点都有校务委员会的参与和监督，保障我园发展规划的科学性与有效实施。校务委员会在促进幼儿园发展、协调各方关系、维护师生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥重要作用。

（2）园务公开规范

我们成立了园务公开领导小组和监督小组，建立公正、公开、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，全力营造融洽和谐的人际关系。把园务公开工作与履行教代会职权相结合，成为幼儿园民主管理工作中的重要组成部分。重大决策的决定，通过全教会会议进行充分的讨论后形成。在校园内设立园务公开栏，及时公布幼儿园幼儿收费、先进评先、职称评定和绩效工资奖励等重大人事校务管理的内容与决策。同时在幼儿园网站进行公示，实时更新、同步管理，让所有教职工100%知晓。推进幼儿园民主管理，加强领导班子建设，密切干群关系。在重大问题的处理中，我们始终把群众评议作为决策的基础，最大限度地维护了幼儿园、教职工的合法权益。民主管理成为我园实现依法治校常态化的重要抓手。

3、综合职能、有效落实

切实做到幼儿园各部门职能联动、协同共管，最大效率的提高依法治校工作的有效落实。

（1）严格遵守教职工（代表）大会制度

全教会以学校发展为前提,以全体教工的利益为己任,对学校发展中的重大决定及前景展开了积极的讨论。保障了教师的合法权益，调动广大教职工投身教育改革和全面推进素质教育的积极性。为了鼓励广大教师参与民主管理，我们搭建了广泛交流的平台：对学校发展远景等重大工作事项进行审议；对教师急需关心解决的难点、热点问题，以提案的方式进行交流。提案答复和满意率都是100%。

（2）严格落实内控制度。

幼儿园在规范办园过程中，通过“立、改、废”强化制度建设，不断推进教育规范管理，不断完善幼儿园内控制度建设。按照内控制度中不相关人员的风险防范要求，我园进行了采购制度及流程的调整；制定了一系列财务制度，使经费的使用做到合理、规范；严格执行预算和资产管理。对于“三重一大”事项的决定，我们严格按照管理程序，召开班子会议集体决策执行。本着节约的原则，对于大额的维修采购，重点落实好“三重一大”、“货比三家”、“资质审核”等工作要求。认真执行申购与报废制度，年底做好资产的清点与盘点工作，确保资产的增值与正常使用。

（3）建立各层面信访机制

我园建立《信访工作方案》、《信访处理机制》，遵循“ 谁主管、谁负责 ”的工作原则，分流信访举报，充分发挥部门解决信访举报问题的积极性。领导小组及时沟通反馈、监督保障和协调疏导，加强信访举报人的法治观念，提高信访举报工作的法制化水平。园内设置了园长信箱、园长邮箱及公示办公室直线电话等方式，还增设每月一次的“园长接待日”，保障了信访渠道的畅通。当遇到一些比较棘手的，或在解决过程中会发生分歧的情况，通过律师法律咨询，了解事件性质及合理的处理方式，在法律法规的保驾护航下，依法依规妥善解决问题。

我们积极应对家长在督查日活动中所反馈的有关幼儿园保育、教育、安全等方面的问题，我们组织相关负责老师开展实地调查、面谈交流，在充分沟通与协调的基础上，做到回复及时、整改到位。得到了家长的充分肯定。

建立了党员干部工会与教师谈话制度，倾听群众呼声，解答教职工的困难或问题，比如在《关于上下班路途较远教师的相关规定》的讨论中，我们广泛听取路远教师的心声，了解她们的实际困难和内心想法，对制度进行了人性化修订。从而更好了保障教职工的合法权益及对各项工作的知情权。

（四）家园社区合力，凸显依法治校多样化

在依法治校工作中，我们注重发挥家园社区等多方资源的合力，主要开展了以下活动： 

1.警民合力：幼儿园聘请白丽派出所侯玉良同志进行安全防范培训，他以精彩的言辞、真实的案例进行分析，丰富了我们的法律知识，也增强了大家的法制观念。

2.家园共育：重视与家长的沟通，提高监护人对孩子的关注程度。通过家长志愿者活动、家长督查日活动，增加家长进校园参与幼儿园管理的机会，为创设校园安全环境添砖加瓦。举办“安全绘画”展，通过亲子互动的方式，宣传法律和安全知识，让活动渗透到每个孩子的家庭。“爸爸助教团”活动中请来了警察爸爸进班级，帮助幼儿积累防拐防骗的安全生活经验。幼儿园“微信公众号”对每一次普法宣传教育活动进行了推送，让家长们第一时间了解并参与到幼儿园的依法治校活动中。

3.主题活动：通过安全月活动，提高教职工安全意识，加强安全规范操作。在“应急预案演练周”活动中，组织幼儿有序疏散；在“向陌生人说不”防拐骗演练中，通过实地情境演习，不断加强幼儿安全意识。另外，以宣传板报、微信公众号、安全小卫士宣传画、安全知识讲座、大班幼儿进社区“安全交通宣传”等形式加大幼儿自我保护能力，提高教师安全防范意识。

三、主要成效

1.科学、民主、规范的管理体制和运行机制形成

我们形成了有效的管理模式，管理层级完善，分管干部有责任有担当，执行力在不断增强，形成了各司其职又能相互合作的良性管理运行机制。有效促进教职工对幼儿园制度建设的认同与内化，广大教职工也在民主议事、廉洁公开、互相信任、目标驱动的过程中开展工作，为全面提高办园质量打下了良好的基础。

2.助力教职工素养提升，促进良好校风的形成

每一位教职员工在职业行为中，遵守职业道德规范，注重师德修养，依法保障孩子合法权益意识增强，幼儿园教职工的凝聚力得到提升，主人翁意识、责任感强烈、干群关系和谐。很好的调动了全体教职工知园情、参园事、议园政的用心性，从而使幼儿园构成了诚信友善，责任奉献的良好园风、教风、学风。

3.形成多方协同的工作模式，彰显社会效应

幼儿园在多种形式的依法治校的进程中，加强与社会各方的协作，既丰实了依法治校的工作内容和活动形式，又最大限度地起到了宣传幼儿园办园成效的作用，将幼儿园的活动、经验与做法辐射到周边的小区、家庭、起到了一定的推广作用，获得了家长、社区、警署等合作共建单位的一致好评，收获了良好的社会效应。

四、存在问题及下一步工作

1.法律顾问的专业指导作用尚未充分体现。

以往只有在遇到法律事宜才咨询律师，片面的理解法律顾问的作用。在以后的依法办园活动中，可以进一步拓展与律师合作的内容与方式，如：邀请律师对幼儿园的相关法律法规进行解读，促使教职工对法律法规的内化与理解；指导幼儿园依据法律条款规范制定各项规章制度，切实保障幼儿园的依法治校工作更加规范严谨。

2.依法治校活动多样化，但是缺少创新特色项目的引领推进。

我园依法治校工作面向全体、面向社会，活动的内容和形式都是比较丰富多彩的，但是一味的学习和交流形式还是比较单一。我们思考如何让依法治校工作与党、工、团的各项文明创建的特色工作相结合，创新特色项目和组织形式，与大家喜闻乐见的精神文化活动相结合，让依法治校的工作更接地气，拉近与群众的距离，从而更好的体现依法治校工作在幼儿园管理中的重要地位和引领作用。

2篇

创建一个和谐安定的学校环境，学法知法、依法治校工作因为尤为重要，本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。

一、提高思想认识，精心组织实施普法工作

学校对普法、依法治校工作高度重视，加强领导，制定方案，精心组织：

1.加强对普法、依法治校工作的领导。领导小组定期召开会议，研究讨论重要工作。学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。定期学习相关法规等，做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。

2.积极推进普法工作：学校聘请了派出所所长为法制副校长，充分发挥党支部、校行政、政教处、团支部等部门的作用，形成了各方面齐抓共管的工作格局。

二、加强载体建设，积极宣传法律知识

为完成法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，我校从抓载体建设开始，从确定法制宣传教育的主要内容入手，发挥学校的特点和优势，把法制宣传教育的任务落到实处。

1.建设好法制宣传教育的有效载体

一是学习载体，学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中。每年下发法律知识学习材料。二是活动载体，法制报告会、主题班会、等形式开展活动。三是宣传载体，充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。

2．树立法制观念，依法维护学校稳定

我校积极引导党员、教师在学法的同时，更要注意懂法、守法、用法。在各种事件处理过程中，学校坚决依法办事。在校园文化建设过程中，学校对各项建设进行民主论证，公示征求意见，更有效地做到了校园工作依法进行。在校园综合治理方面，学校成立安全领导小组和各单位层层负责制，在各种紧急情况处理过程中依法办事，对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。

三、抓好综合治理、创建平安和谐校园

（一）、健全管理机制、完善规章制度

1．建立健全校内管理体制

一是进一步完善了校长负责制。形成了以校长的行政指挥系统，行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高，保证党和国家各项方针政策、法律法规的落实，做到政令畅通，令行禁止。

2．依法制定各项管理制度

为落实依法治校，学校各项工作坚持以制度管事，以制度管人，适应教育发展的新形势、新情况，对各项制度重新检查，建立过去没有的，健全过去不够的，修订已经过时的。保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

（二）、健全民主机制，大力推进校务公开

1．建立健全教职工代表大会制度，定期召开、讨论决策各种事务

我校不断完善教职工代表大会制度。定期召开教代会，形成了重大决策事前讨论制度、有关规划和方案审议制度、调查研究制度、情况通报制度等。

2．建立健全校务公开制度。制度规定，有关学校改革发展的重大举措公开，学校领导班子廉洁自律公开，涉及教职工利益工作公开，涉及学生切身利益工作公开，学校收费公开，财务收支公开。把校务公开的制度同学校在长期实施民主管理过程中形成的各项行之有效的规章制度、领导班子和干部队伍建设等制度结合起来，把校务公开实施意见同教学、财务、人事、后勤等各项管理制度结合起来，努力提高教育质量和办学效益。

（三）、关心师生生活，依法保障师生权益

1．依法保障教职工的合法权益

一是在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学工作条件。一年以来，努力做好校园绿化、维修、扩建工作，添置办公用电话、电脑，使教师的办公条件得到了改善。

2．依法保障学生的合法权益

一是努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。二是保障学生的权益，关心他们的身心健康。严格按照上级主管部门和物价部门的规定收费。

普及法律知识，坚持依法治校，创建平安和谐校园，为学校的稳定发展提供了重要保证。一年来，我校在队伍建设、硬件建设、“软件”建设、教育教学成绩等各方面都取得了不错的成绩。当然，在某些方面，例如详细记载学法内容，配备学生普法教材、完善校园警务台帐资料等方面，我们还有待改进，但是我们有信心弥补自己的不足之处，把普法依法治校工作做得更好。