小学党风廉政建设自查报告5篇

第一篇：小学党风廉政建设自查报告

根据中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《上海市贯彻<关于实行党风廉政建设责任制的规定>的实施办法》及区纪委《关于开展20xx年度党风廉政建设责任制专项检查的通知》的要求，学校针对贯彻落实党风廉政建设责任制情况开展专项检查，对照检查内容，报告本单位贯彻落实党风廉政建设责任制的基本情况如下：

一、党政领导责任分工明确，坚决履行一岗双责

学校积极推行校务公开、党务公开，深化民主管理和民主监督制度。学校修订完善关于进一步落实“三重一大”制度的实施办法，明确了学校的重大决策、重要干部任免、重大项目立项以及大额资金运作，均由校务会议集体讨论决定，做到了会前反复酝酿，会上充分讨论，过程认真及时记录，确保了决策的民主化和科学化。凡属教代会职责范围内的事项，都提交教代会审议。关于重要干部任免：学校提拔教导员，经党组织考察，广泛听取群众意见，提交校务会讨论决定，并向全体教职工公示通过后方任命，由校长聘任。关于重大项目实施：暑假期间，学校将修建教工休息室、食堂、科技楼等专用教室。前期，工程都经校务会议讨论通过。关于大额资金使用：凡属于政府采购目录内的物品，不管使用财政经费还是自筹资金，都能上报按规定办事;其中，涉及大额资金的项目由校务会议集体决策。学校日常经费的管理、支出严格按照财物规定执行。各项支出的发票，由包括审批领导在内的三人签字(不得代签)后，财务室方能予以报销。

学校至始至终把党风廉政建设放在重要位置，学校党风廉政建设责任制领导小组认真履行职责，已经形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。年初，制定党风廉政建设重点项目和实施计划;党政领导按上级规定认真制定党风廉政个性责任，并与教育局分管领导签约，有效督促党政领导在工作中廉洁自律，自觉接受组织和群众的监督。学校党支部在全体党员、中层干部中开展党风廉政签约活动，根据中层分管工作的特性，制定不同的责任条例，按照“谁主管，谁负责”的原则，将党风廉政建设与党政领导的分管工作无缝衔接，层层落实，有效地增强大家的责任意识。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照局纪检要求，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对党政领导、中层干部和全体党员通过民主生活会、年终述职、民主测评等渠道做好自查、互评、测评等工作，有效地促进学校反腐倡廉工作持续推进。

根据教育局党委的要求，学校党政主要领导针对《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》的学习，围绕党性党风党纪，面向全体党员、中层干部上专题党课，开设专题讲座，并结合自身，查找短板，罗列改进措施。

全面推行“阳光党务”，进一步落实党务公开制度，以工作严谨、制度严格来落实党组织的各项任务。加强对财务、规范收费、招生、重大事项等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度，坚持程序，加强监管。在重大事项决策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，自觉接受教职工的监督。

二、本年度重点任务落实情况

1、落实八项规定

为更好地落实中央“八项”规定精神，党支部结合“三严三实”的学习，在思想上进一步强化责任意识，在行动上进一步增强履职意识，在制度上进一步加强监督意识。本年度，开展了“贯彻落实‘中央八项规定’精神情况自查”活动;开展了“中秋、国庆期间贯彻落实‘中央八项规定’精神情况自查”活动，均没有发现违规违纪现象;开展了《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》的专题学习，党政主要领导做专题学习辅导报告，全体党员、党员干部完成了学习反馈。

2、教育行风建设

学校收费工作坚持做到“五统一”、“三公开”。即做到统一由学校财务收费、统一收费项目和收费标准、统一亮证收费(教育收费许可证)、统一使用财政部门统一印制的票据、统一公示;做到收费标准向社会公开，收费通知单向家长公开，收支情况向教师公开。我们每学期都召开由家长委员会成员参加的教育收费座谈会，通报学校收费情况;服务性代办收费项目都事先征求家长意见;大型的主题教育实践活动都向家长进行预告，每月教育主题实践活动都邀请他们参加。

学校党政班子重视教师言行规范，为人师表，积极参加杨浦区教育局举办的杨浦区教育系统“两代楷模激励我成长”师德主题教育系列活动。同时，在校园内张贴五位教师事迹，弘扬他们的典型事迹。

多年来，学校党支部与控江街道沧州路180弄居委会共建。两年来，学校都有党员教师及学生的志愿者代表上门慰问孤老。每学期，学校都会主动上门听取社区居委对学校办学的意见建议;主动走进社区，开展清洁社区、慰问老人等主题教育活动;携手社区共同治理校园门前的环境。

3、加强服务型党组织建设

继续围绕“四个服务”(“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”)和“六有”(有政治坚定、素质优良的党组织领导班子;有能力突出、带头服务的党员队伍;有贴近实际、特色鲜明的服务载体;有功能完善、便捷高效的服务平台;有科学规范、务实长效的服务机制;有成效明显、群众满意的服务业绩)总体要求，推进学校服务型党组织建设。要把服务型党组织建设与促进学校教育中心工作结合起来，与推进党的建设其他经常性工作结合起来，积极探索深化“双报到、双报告”运行机制;

深入推进“双结对”、“助燃希望”活动，关注教工，倾听群众意见建议，了解教育教学需求，关心教职工的身心健康，进一步打造服务性基层党组织。

4、强化党员队伍建设和管理

严格执行区委《关于落实全面从严治党要求实行“十不准”、“十必谈”、“十问责”的实施意见》，党员领导干部要把“十不准”作为日常行为守则，明确不能触犯的纪律“红线”和法律“底线”;贯彻《2014?2018年全国党员教育培训工作规划》精神，强化党员日常管理，通过微信、飞信、易信等新媒体，拓展党员教育渠道，增强党员教育的针对性实效性;深化党员岗位行动，积极开展党员先锋岗、党员责任区和“三亮三比三评”活动，深化“三好高考知识网系”党员岗位引领机制，适时开展集中督诺评诺行动。

5、廉洁文化进校园

要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移，防范在先”的要求，落实党风廉政建设责任制，以案为鉴，加强党风廉政教育和反腐倡廉的警示教育，严格执行各种有关规定，做到廉洁从教;深入开展“廉洁文化进校园”活动，教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想防线。学校组织开展“廉洁文化进校园”活动，围绕*和中华优秀传统文化教育主题，结合世界人民反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年等重要节点，聚焦党员领导干部、青少年、广大教师和先进典型等重点人群，制定深入推进实施方案，开展了系列主题教育活动，取得较好的效果。

三、领导干部廉洁自律情况

学校党政班子成员能遵守党的政治纪律、组织纪律，保持坚定的政治立场、理想信念，在思想上、政治上、行动上始终与*保持一致。严格遵守党章党纪，认真履行党员义务，自觉维护党政班子团结，认真贯彻民主集中制，认真落实“三重一大”规定。学校党政班子成员能认真学习领会中央八项规定，并以身作则，率先垂范，坚持廉洁从政，廉洁从教，加强自身的党性修养，自觉接受群众监督，以良好的作风推动学校发展。

四、存在的问题和不足

1、宣传教育覆盖面还可以通过党员家长向家庭和社区辐射。

2、廉洁文化进校园活动在学科的课堂教学上还有待更为深入的挖掘。

五、明年加强党风廉政建设责任制落实的思考

在继续认真履行职责，落实任务的同时，加强以下三方面的工作开展力度。

1、抓好队伍，树立教育的良好形象

要深入学习、深刻领会党的十八大精神，认真贯彻执行《廉政准则》，不断增强党纪政纪和法律法规教育、切实提高广大干部的廉洁从政意识和自我约束能力。切实加强学校领导班子建设和干部队伍建设，促进作风转变。坚持以人为本，教育在前，把对干部的教育培训作为一项重要工作来抓，努力提高干部队伍整体素质。党政班子成员立言立行?党政班子成员要主动学习、认真学习;严格执行党风廉政建设责任制;经常自查反思;自觉接受党内外同志的监督。党员、中层干部率先垂范?积极参与党风廉政专题活动，认真履行党员义务，严格执行规章制度。全体教师爱岗敬业?认真学习对照师德师风条例，规范教育行为。

2、深入群众，进一步深化干群关系

对分管的部门工作要做到全程关注，全程督导;既要做到由上而下的工作布置，更要关注自下而上的工作落实;既要关注最终的成效，更要关心师生对过程的参与与付出。按照上级主管部门的要求和学校发展实际，进一步完善学校校务、党务公开制度，不断完善校务、党务公开制度，增加校务、党务公开内容，创新公开载体，畅通公开的渠道，拓宽公开范围;要紧紧围绕学校工作中心进行，突出抓住学生、家长、教职工关注的重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进，接受学生、家长、教职工的监督。校务公开领导小组、工作小组、监督小组各尽其责，确保校务公开工作有序规范及时开展。

3、家校互动，拓宽廉洁文化进校园活动覆盖面

深入推进廉洁文化进校园工作，切实做到廉政文化进学校、进课堂、进人心，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶的教育。将廉政文化融入先进文化、和谐文化建设之中，融入*之中。根据学生的特点，发挥课堂教学主渠道作用，依托学校德育工作和校园文化建设载体，对学生广泛开展廉洁教育，利用党员家长的力量，拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与家庭教育有效融合，形成家校互动，提升整体效能。

第二篇：小学党风廉政建设自查报告

20xx年，在上级党委和纪检监察组的正确领导下，我校党委深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会和*系列重要讲话精神，紧贴学校中心工作，认真落实党风廉政建设责任制，较好地完成了党风、政风、行风建设和反腐倡廉各项工作，为推动学校事业持续健康发展提供了政治和纪律保障。现对照《20xx年直属单位党风廉政建设责任制检查考核标准》，将自查情况报告如下：

一、党委履行党风廉政建设主体责任情况

(一)加强组织领导，确保责任落实

学校党委高度重视党风廉政工作，强化领导，及时部署，切实做到与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。一是强化组织领导。学校党委按照上级党委部署，认真落实主体责任，进一步完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管，纪委组织协调”的领导体制和工作机制，制定了《20xx年学校党风廉政建设组织领导和责任分工》，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，推动党风廉政建设工作有效落实。

二是落实“一岗双责”。狠抓领导干部“一岗双责”，组织召开了党风廉政建设工作会议，总结20xx年工作和部署20xx年工作，并层层签订了年度党风廉政建设责任书和廉政承诺书，将责任目标与推进党风廉政建设紧密结合起来，进一步完善了“横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实”

的党风廉政建设工作体系。党委班子成员定期听取分管部门党风廉政建设工作情况汇报，通过会议、汇报、督查通报等方式，督促各部门负责人抓好责任落实。

三是加强自身建设。坚持民主生活会制度，年初组织召开了20xx年度领导班子民主生活会，征求到意见建议16条，并制定了整改方案，目前已基本整改到位。坚持党委中心组理论学习制度，深入推进*系列重要讲话精神学习贯彻活动，班子成员在坚持自学的基础上进行了11次中心组集体学习。

(二)深化作风建设，持续反对“四风”

学校党委以“三严三实”专题教育为契机，加强作风效能建设，维护党章，严肃党纪，不断改进学校党风政风行风。

一是践行“三严三实”。学校党委书记带头上专题党课，班子其他成员分别在所在支部上党课，组织召开专题学习研讨会3次，班子成员在自学的前提下集中学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》等原著或教材，撰写发言材料3万余字，并作了交流发言。同时以专题教育为抓手，把正风肃纪、边学边改、严格整改、立规执纪贯穿始终。

二是严控“六公”经费。学校党委严格按照相关制度规定，加强“六公”经费的使用和管理，修订出台了《公务车使用管理办法》，明确违反公务用车管理规定的行为，对直接责任者和领导责任者给予党纪处分。截至11月底，我校公务接待支出10.04万元，执行率43.65%;公务用车运行维护支出33.04万元，执行率68.83%;因公出国(境)费用支

出1.85万元，执行率30.76%;差旅费支出27.99万元，执行率99.98%;会议费支出5.29万元，执行率26.47%;培训费支出13.49万元，执行率67.46%。未发现违规违纪和经费使用超支情况。

三是查纠违规兼职。按照上级有关政策要求，对领导干部、职工、退(离)休人员在企业和社会团体违规兼职取酬问题进行了摸底排查，未发现此类情况。但为了避免今后出现该类问题，学校党委对所有领导干部、职工传达了上级精神，要求引起高度重视，严格规范，防范未然。

四是清查因私证照。根据上级精神，开展处级干部违规办理和持有因私出国(境)证件专项治理工作，经查，我校5名处级干部中有2名曾持有因私出国(境)证件，但均已上交上级组织集中保管，其余3名未办理过因私出国(境)证件。

五是改进调查研究。年初学校主要领导带队到各部门调研，听取教职工意见建议，为开展年度工作做好前期论证。同时，以“三严三实”专题教育为契机，持续深化“为民办实事”活动，采取“走下去”与“请上来”相结合的办法，根据师生员工的诉求，开展了20xx年学校为师生员工做实事活动，目前已全部完成。还开展了“校长书记请你来喝茶”活动，领导班子成员与学生进行面对面交流、心贴心谈话，尽最大努力解决实际问题。当前，学校为师生办实事工作已面向广大师生公开征集意见、建议，以期把实事办实、好事办好。

六是精简会议文件。精简了各类大小型会议，大大压缩会议时间，如将“七一”表彰大会与教职工大会合并召开等，同时在不影响会议效果的前提下，压缩各类工作报告和材料。发文也精简文件数量，严格控制文件篇幅，文件、简报等全部实行在OA办公系统上传阅和批示，尽量减少纸质文件和简报资料。

(三)强化制度改革，严格选任干部

学校党委严格按照规定选拔任用干部，进一步健全干部选拔任用考核激励机制，防止和纠正选人用人上的不正之风和腐败问题。

一是依规选任干部。修订完善了学校干部管理办法，在征得上级党委同意后严格按照规定提拔了2名中层正职，并在任用前征求了学校纪委意见，无违反有关规定的情况。

二是推动轮岗交流。加强对干部成长的培养，继续选派干部到任务繁重的部门或重要岗位进行锻炼提高，全年跨部门交流干部4名。

三是加强干部考核。重新制定了《中层干部民主测评实施办法》，以此为据对24名中层干部开展了民主考评，结果作为诫勉、考核、任用的依据。同时，对20xx年提任的4名中层副职开展了试用期满考察。

(四)落实责任追究，制约权力运行

学校党委高度重视关键环节、重点岗位廉政风险的动态管理，坚持惩防并举，不断推进风险防控长效机制建设。

一是推进惩防体系建设。依据中央《建立健全惩治和预领导接待日8次，接待来访群众2人次，接待领导及时处理和反馈，诉求办结率和群众满意率均达100%。

五是深化廉政风险防控。认真落实“把权力关进制度的笼子里”的要求，加强对重点领域、重要岗位和权力运行的关键环节的廉政风险防控，着力从源头上预防腐败发生。严格按照规定选拔任用干部，切实把好推荐关、考察关、决策关，坚决抵制选人用人上的不正之风和腐败现象。规范采购程序，强化对大宗物资招标采购的制约和管理，防止出现采购分散、无序、暗箱操作等容易滋生腐败的行为。

(五)加大支持力度，保障纪委履职

学校党委一直大力支持校纪委落实“转职能、转方式、转作风”要求，突出主业，依纪依法履行职责，切实保障纪委工作条件，并高度重视和加强纪检监察干部队伍建设。

二、纪委履行党风廉政建设监督责任情况

(一)严格请示报告，维护党章党纪

学校纪委严格遵照上级要求，积极学习贯彻落实，按时完成纪检监察组交办的各项工作。一是抓好学习，组织党员干部特别是党政主要领导利用班子会议、校务会议、政工例会、党委中心组理论学习会等场合，学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党的路线、方针、政策和决议精神，学原文，谈体会。二是印发《关于落实党风廉政建设责任制的报告》(××学校党委?20xx?1号)，向纪检监察组书面报告20xx年度履行党风廉政建设监督责任情况。三是纪委书记按规定向纪检监察组报告工作，

报告个人有关事项、出国(境)以及离杭外出等有关情况，20xx年无一次缺席纪检监察工作会议。

(二)强化监督检查，突出主业主责

学校纪委下决心聚焦主业，突出主责，坚持问题导向，积极协助校党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。

一是从严执纪问责，深化正风肃纪。紧盯领导班子、党员干部，推进党风廉政建设和反腐败工作，失责必问、问责必严;紧盯党的纪律执行，督查学校党委的重大决策、决议和重要工作部署，止“懒政”、治“庸员”;紧盯20xx年度领导班子民主生活会问题整改，狠抓作风建设，严格正风肃纪。20xx年，学校纪委落实抓早抓小要求，对新提拔的2名中层正职和平职交流的4名中层干部进行了诫勉谈话;在国家法定假日前对全校教职员工特别是领导干部开展了节前廉政提醒教育。

二是强化监督检查，确保制度落实。学校纪委把纪律执行、权力行使作为日常监督的重点，结合“三严三实”专题教育，建立常态化督查机制，与校党政办公室联动，不定期进行督查，发现问题后及时责令整改。配合校党委建立健全公车管理、“六公”经费管理、干部管理、物资采购、督查考核等学校内部制度。同时，加大对制度执行情况，特别是重大节假日期间公车私用、公款消费等违反八项规定精神行为的监督检查力度，确保有制度有落实。20xx年，学校纪委在各次明察暗访中未发现违反八项规定精神和省、市委有关规定的情况，在对学校干部选拔任用工作和所有招标采购项

目的全程监督中未发现违规违纪行为。

三是加大惩治力度，严肃查处案件。学校纪委坚决落实中央和“老虎、苍蝇一起打”的要求，充分发挥纪委的监督惩治作用，把查办案件作为最基础、最根本的职责，严格按照案件线索管理有关规定处置线索，严肃查处各类党员干部队伍中的违纪违法案件，形成惩治腐败的高压态势，同时畅通信访举报、效能投诉、政风行风举报渠道，对外公开纪委联系方式，及时解决群众反映的问题。20xx年，学校未发生违纪违法案件，纪委未接到群众举报和投诉。

(三)加强自身建设，严以律己用权

学校纪委现有书记1名，副书记1名，委员3名，纪检干事1名，人员配备齐全，长期以来高度重视自身建设，认真贯彻落实上级纪委关于纪检监察组织“转职能、转方式、转作风”各项工作要求。一是结合工作实际，不定期组织专题学习，贯彻上级纪检监察工作会议精神，开展纪检业务培训，部署纪检监察工作，不断提升纪检监察干部的政治业务素质和履职能力，并积极响应市纪委号召，参与廉政文化微作品创作，择优上报作品2件。二是加强纪检监察干部队伍作风建设，认真践行“三严三实”，严格落实省纪委“十个严禁”的要求，自加压力，强化措施，转变作风，严明政治纪律，加大监督力度，努力建设一支“忠诚、为民、秉公、律己”的纪检监察干部队伍。三是做好纪检监察基础工作，充分发挥纪委委员的作用，按照分工参与到案件调查、审理等具体工作中去;落实纪检监察工作记载制度，对学校领导

干部上交纪委的钱物登记造册、统一处理;研究制订纪检监察日常工作管理办法，进一步规范纪检监察工作。

一年来，我校党委自觉履行党风廉政建设主体责任，校纪委认真履行监督责任，建立完善制度、实施有效举措，全体师生对党风廉政建设工作思想重视、认识统一、配合有力，学校呈现出政治清明、干部清正、团结务实、齐心干事的良好局面，没有出现一起被刑事追责的腐败案件，也没有发生一起被上级通报的违反“八项规定”精神的违纪事件。对照党风廉政建设责任制检查考核标准，经认真自查，没有扣分项，自评满分。

第三篇：小学党风廉政建设自查报告

根据徐汇区教育党工委《关于开展20xx年度贯彻落实党风廉政建设责任制情况专项检查的通知》要求，现将有关情况汇报如下：

一、学校领导干部落实“一岗双责”要求的情况

党风廉政建设责任制是*、国务院维护改革、发展、稳定大局，从制度上保证各级领导班子和领导干部对党风廉政建设和反腐败工作切实负起领导责任采取的一项重大举措。

今年上半年，学校党支部认真组织党员和中层干部，认真学习市区党代会的精神，了解中央和地方各级领导关于“惩治腐败、反腐倡廉”的重要讲话内容，以及”上海社保资金案“带给我们的重要警示。在学校的日常工作中，坚持以经常性的互相监督来推动党风廉政建设责任制的真正落实---书记兼校长接受学校相关工作人员和全体教职工的监督，学校相关部门的负责人接受党支部的领导和制约。作为书记兼校长的第一责任人，努力做到：经常反思自己的工作行为，树立正确的领导意识，不能做的事情坚决不做，做错的事情知错后能立即改正;树立正确的政绩观，端正办学思想，认真贯彻教育方针，按教育规律办学，自觉遵守各项制度，严格执行市、区有关行风建设的规定，做到令行禁止。

二、落实党风廉政建设责任分工及工作推进的情况

为了切实贯彻落实我校的党风廉政建设，学校成立了以党支部书记、人事干部和党员代表3人组成的党风廉政责任制工作领导小组，明确王春芳同志(书记兼校长)是学校党风廉政建设第一责任人，学校党员和中层干部在党支部的统一领导下，各司其责，落实具体工作，由全体教职工参加的教代会来实施监督保障作用。

年初，党支部根据学校实施党风廉政建设责任制的工作要求，制定了《20xx年江南新村小学实施党风廉政建设责任制的工作计划》。在计划中提出了一年中学校党风廉政建设的各项任务和开展工作的原则与责任范围，从制度上、组织上和职责上力求认真贯彻落实“党风廉政建设责任制“的各项要求，一年中我们基本开展了一下这些方面的工作。

1.结合学校中心组的学习和党员经常性学习活动，加强党员与中层干部遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的强烈意识，提高自觉遵守工作纪律的认识。

(1)组织党员与中层干部认真学习中央、市、区、局有关党风廉政建设工作的文件和廉洁自律的规定;

(2)针对学校在党风廉政建设方面存在问题，制定和健全学校廉洁自律的有关制度。

(3)学校中发现不良倾向，及时进行诫勉谈话并采取果断措施，经常督促班子成员以身作则，严于律己，起表率作用。

2.坚持以重大事项向教职工的公开的工作形式来推动党风廉政建设责任制的真正落实，学校人事聘用、评优、中层选拔、公用与人员经费等方面的工作开展都事先拟定详细的计划要求，严格按照程序公开进行。

今年上半年，学校认真开展了工会换届改选、新的中层干部选拔任用、区园丁奖的推荐等方面的重要工作，由于党支部事先认真做了计划，注重调查研究，注重听取教职工的意见，选举和推选工作严格按照程序来操作，因此，大家对最终的结果均无异议，也推动了学校各方面工作的推进。

3.严肃认真地对学校去年发生的后勤工人违纪案例进行了全面的调查和处理。学校在处理的过程中，对以上事情的调查是认真和慎重的，每一件事情的调查、核对、谈话都是在3人以上的情况下进行的，虽然当事人在整个调查过程中的态度是极不端正的，致使学校在每件事情的调查上都要多费周折，为此，学校校务会、行政会、聘委会数次开会讨论，基本查清事实情况，按照上级有关部门的指示作了认真的处理，并从中接受深刻的教训，规范学校的财务管理制度，严格操作程序，防止类似事件的再次发生。

三、加强制度建设的情况

1.新建《江南新村小学党风廉政建设与行风建设层级责任制》

为了加强党风廉政建设和行风建设，进一步明确学校行政班子以及各岗位在党廉政建设和行风建设中的责任，以保证党风廉政建设和行风建设的决策部署的贯彻落实，在小教第一党总支的指导下，结合我校工作实际，经过党员与中层干部的认真讨论，拟定出本责任书的初稿后，提交全校教职工学习讨论，并予以表决通过。

2.梳理、修订学校已有的贯彻落实党风廉政建设责任制的各项工作制度，重点针对学校《三重一大制度》《物品采购管理制度》《学校领导与中层干部述职制度》等方面的制度进行补充和调整。

四、实施责任追究情况

今年来，学校根据上级有关部门的指示对后勤职工付君贤得违纪事实进行了调查，并对他进行了严肃的处理，以此为鉴，学校通过组织相关人员的学习讨论，提高和树立防范意识，健全各项管理制度，杜绝此类事件的再次发生。

通过自查，深感到学校在贯彻落实党风廉政建设责任制方面做了一些工作，取得了一些成效，但离上级党工委的要求还有一定的差距，对落实党风廉政建设责任制的措施还不够有力，个别人员的工作作风还有待改进，党支部关键是要加强教育与谈心，从思想上把好党风、政风的责任关口。

通过自查，深感到作为学校领导，自身还存在政治理论知识不够扎实、知识面还不够广泛的问题，敢于实践和狠抓工作落实的工作作风有待加强，需要在今后的工作中从以下几方面做好贯彻《党风廉政建设责任制》的落实工作。

1.加强学习，将涌现出的先进人物事迹、反腐教育片、警示教育读本等教材纳入到学习内容中去，从正反两方面拓展教育面，让党员和中层干部做到警钟长鸣，时刻保持清醒的头脑，自觉增强防腐防变能力。

2.认真学习“十七大”精神，进一步加大监督力度，保持优良的工作作风，将党员经常性教育的要求落实实处。

3.加强党的队伍建设，不断提高党员的思想认识，注重对教职工的师德规范教育，引导教职工关注学校工作中的重要问题，共同监督学校各项事业的发展，促进党风廉政建设责任制的贯彻落实。

第四篇：小学党风廉政建设自查报告

根据市教育局要求，我校成立了由校长袁泉任组长、党委副书记杨尚俊任副组长、处室负责人和党员教师为成员的党风廉政建设自查小组，从2013年年12月9日起至今对学校的党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：

一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措

学校认真贯彻上级的要求，学校校长分别与各室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实。

一是健全组织，明确责任。学校成立了以校长任组长，副书记任副组长、全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。

三是加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检;其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据;再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。

二、健全机制，在党风廉政建设制度建设方面有了新突破

为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。

一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在学校教职工代表大会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路;其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。

二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性;抓住要害，严格规范，注重约束性;适应形势，与时俱进，注重创造性;细化量化，具体实用，做到操作性;关口前移，未雨绸缪，注重超前性。

三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务、食堂进行检查，不断规范其行为。

四是建全了校务公开制度。做到14项公开。我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、招生就业工作、学生评优、扶助贫困生工作、基建维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。

五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校校委会集体讨论决定。

三、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果

党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。一年来，我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。

一是加强理论学习，提高政治觉悟。深入学习党风廉政建设理论，认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定，坚持不懈纠正“四风”问题，并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事;要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。

二是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《宪法》、《党章》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《八项规定》、《六项禁令》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。

三是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。

四是做好信访稳定工作。对于信访函件，学校都高度重视，并在第一时间组织调查，对相关人员进行查处。

四、认真落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定及坚持不懈纠正“四风”问题

20xx年，会议经费0;公务接待经费0;公务用车经费较2013年减少14.3%;公款出国(境)经费为0;对发现问题调查核实件为0;出台本单位内厉行节约相关制度3个。坚决纠正“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严禁党员教师接受学生家长宴请或赠送的礼物，“四风”问题得到了有效根治。

通过自查，我们也发现存在着一些不足，党风廉政建设宣传教育力度还需加强，对干部的管理和监督还需进一步加强等。我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，推动我校党风廉政建设工作更好地开展。

第五篇：小学党风廉政建设自查报告

认真贯彻党的十八大及区纪委全会工作会议精神，紧紧围绕中心工作，做好本学校的党风廉政建设工作。在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我校党风廉政建设情况汇报如下：

一、切实加强党风廉政建设工作：

1、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。

为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我校党支部进行了科学发展观主题教育活动，教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。

2、深入开展中央“八项规定”、省委“六个严禁”的学习，加强党的纪律教育。

严格执行《中国共产党党员廉洁从政(教)若干准则》，模范遵守廉洁自律的有关规定。组织认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散;要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权;要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠;在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊;管好、用好学校每一分钱;发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受;要务实为民，不脱离群众、为学校做实事。

以学习贯彻《中国共产党党内监督条例》为契机，组织师生开展廉政建设进校园书画活动。进一步推动党内监督工作的有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度，拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，加强民主监督的力度。

3、严格执行领导班干部“一岗双责”制度，将党风廉政建设的责任分解落实到位。严格执行领导干部重要事项报告制度和“三公”会议经费管理规定。学校设备添置，如食堂改造中的设备进行政府采购，校舍维修进行公开招标。巩固行风建设成果，遵循“标本兼治、综合治理”的原则，规范管理，落实责任。

4、认真处理党风廉政建设和反腐败工作方面的来信来访，切实解决群众反映的热点、难点问题。无压案不查、包庇违法违纪人员现象，学校向每一位学生家长印发了制止有偿的公开信。教师签定了不进行有偿有教的承诺书，公布有偿家教举报号码，进行了教师教学行为的问卷调查。将廉政建设落实在管理过程中。

二、重大事项集体议事、决策情况：

把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴，学校行政自觉接受党组织的监督，坚持民主办校，增加工作的透明。做法有三点：

1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度

在学校重大问题的决策中，坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。

2、学校重大问题决策情况：

凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，必须经过领导班子集体讨论决定，校长最后决策，严格按规定程序运作，任何个人不得擅自决定。

决策前：根据上级提出的要求，结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案，在会酝酿讨论的基础上，提出必要的意见，进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究，对其可行性进行必要的论证。

决策中：根据总体思路和实施方案，广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见，分类归纳，去伪存真，为决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会，公布实施方案。

决策后：广泛宣传：决策方案一经形成并出台广泛宣传，利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性，使之成为全校干部、职工的意识，从而形成合力，成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通，进行必要的教育，真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时，共同总结经验教训并及时修改方案，发现在贯彻执行决策方案中成功的经验及时总结，组织交流，予以充分发扬。

3、学校民主管理、民主监督情况：

(1)教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校长负责制的重要组成部分。学校每学期定期召开教代会，从教代会代表数占教职工总数比例的确定到代表的产生，从议题的确定到会议的召开、会后决议和提案的落实，事先都进行认真讨论，精心进行部署。教代会内容涉及学校未来发展的规划、听取和讨论校长工作报告、学校章程、教职工的聘任、奖惩、校内收益分配原则、重要改革措施、财务报告及学校发展等。校长在充分发扬民主，广泛听取教代会代表的基础上做出决定，真心诚意地把学校的各项工作置身于教职工民主监督之中。

(2)认真贯彻校务公开制度：学校成立了校务公开领导小组和监督小组，规定了校务公开的内容为：各种收费公开、学校财政收支公开、中层干部的任免公开、学校业务招待费的使用公开、教职工聘用公开、各类先进评选公开。设立了校务公开栏，方便教工及时了解校务公开情况，我校的校务公开制度加大了学校工作的透明度，增强了学校领导全心全意依靠教职工办好学校的民主意识和学校的凝聚力，调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性和主动性。

三、认真做好领导班子及成员的年终述职工作。

述职工作能坚持在教育局的领导下组织实施，先由班子成员做述职报告，然后由全体教职工认真填写综合测评汇总表，对校级干部、中层干部进行民主评议，并把评议的结果及时反馈，有利于干部能及时听取到来自不同方面的意见，有利于干部的快速成长。

总之，我校认真落实反腐败抓源头各项措施，开展行之有效地思想政治工作，实行严格的管理，工作呈现出风正气顺、勤政高效、廉洁自律、开拓进取的良好氛围。领导班子在群众中信誉度高，干群关系融洽，工作协调。未发生违纪违法案件。