【范例1】
今年以来,各地认真贯彻落实中央部署要求,积极开展“三严三实”专题教育,完满完成专题党课、专题学习研讨等规定动作,取得了初步成果。作为“三严三实”专题教育的一个重头戏,专题民主生活会也在各地各单位有序筹备当中。如何用好民主生活会这一我党开展党员教育的有力武器,确保专题教育纵深推进,进一步取得扎实具体的成效,笔者认为应该坚持三个标准。
一是有深度,要从严从实查摆问题。专题民主生活会是党员自我进化、自我革新、自我提高的一个有效途径。召开“三严三实”专题民主生活会首要的任务就是要把自己摆进去,深查细找自身存在的不严不实的问题。明确自身存在的问题,这是专题民主生活会的基础,也是重点。每个参会人员都要联系自身的思想、工作实际,深入查找自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题,遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中、从群众反映领导干部工作生活的细节小时中,筛查问题,找准症结,为专题民主生活会的召开打下坚实的基础。
二是有辣味,要认真开展批评和自我批评。专题民主生活会是严肃的党内政治生活,要坚持过硬的标准,不搞形式、不走过场,这就要求参会人员要敢于真刀真枪,动真碰硬,认真开展批评和自我批评,使专题民主生活会开出质量、开出辣味。要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,直接了当开展批评,指出具体问题。提出改进建议。自我批评要敢于解剖自己,联系个人实际,把自身存在的问题讲清楚、讲透彻、讲具体。要通过批评和自我批评的形式,让民主生活会成为沟通思想、互相提高、增进团结的净化器。
三是有实效,要始终坚持问题导向。专题民主生活会开的好不好,一个最根本的评判标准就是有没有解决实际问题。要始终坚持问题导向,建立问题清单、整改清单、责任清单。既要解决好领导干部个人查摆出来的不严不实问题,也要聚焦具体问题,切实解决基层干部不作为、乱作为等损害群众切身利益的问题。要建立整改台账,实行销号管理,明确责任人,建立问题整改督查机制,确保整改落地生根,以解决问题的实际成效来衡量专题民主生活会的质量。
【范例2】
*强调“严以修身、严以律己、严以用权、谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”直指领导的为政之本、为官之要、为人之道。各级领导干部只有带头践行“三严三实”这个正心修身的重要守则,才能凝聚党心民心、不断提升治国理政的能力。
一、严以律己、做人要实,为人之道
“律己”与“做人”相辅相成、密不可分,律己既是做人之需,也是做官之需。只有先做好人,才能做好官,服务好群众。一个人做大的敌人不是别人,而是自己。从很多的落马官员的忏悔中可以看出,为私利所扰、为人情所困、为利益所惑,是自己走入歧途的重要原因,归根结底还是因为党性原则不强、因私利而废公心。领导干部要常修从政之德,常怀律己之心,变他律为己律,做到慎欲慎独、自警自省,以一身正气两袖清风赢得民心。要心存敬畏,手握戒尺,严格约束自己。做人要实就是要求领导干部对党、对组织、对人民,对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,始终做实在人的楷模,做好官。就要先做好人,只有老老实实做人,才能实实在在做官、才能踏踏实实做好事。
二、严以修身、谋事要实,为政之本
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,修身在前,而“三严三实”的“严以修身”在首。可见,修身养性之重要,严以修身首要是正心,解决好世界观、价值观、人生观,以先贤、先烈、先进为镜子,从内心深处弄明白入党为什么、为官做什么、身后留什么的大道理,在各种诱惑和考验面前坚持信念不动摇,宗旨不淡漠、道德不滑坡。
中国古代把谋事是否实,为区分君子和小人的标尺,夸夸其谈,华而不实者,历来让民众嗤之以鼻、被人们不屑一顾。“谋事要实”就必须尊重群众、敬畏群众、真心实意为群众着想、从群众中汲取智慧营养,只有深于基层、深入实际、深入群众、问政于民、问需于民、问计于民,才能符合实际情况、符合科学精神、符合群众意愿。
三、严以用权、创业要实,为官之道
权利源自于民,就必须用之于民,只有为民创业,才能造福于民,只有秉公用权,才能推动科学发展,取信于民。“公权为民,一丝一毫都不能私用。”*的要求就是警示领导干部要“严以用权”,领导干部要自觉对照“严实”标准,经常反思自己,看看是否做到在其位,谋其政,对得起老百姓;反省自己、看看是否真正做到克己奉公,用好权为群众谋福祉。只有这样,才能凝聚民心民意,汇聚起实现“中国梦”的正能量。“空谈误国,实干兴邦”。领导干部要置身到群众生产、生活的第一线,去做好事、解难事、办实事。对群众承诺的是赶紧办,拟定的目标马上干,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
领导干部只有谨记把“严”作为戒尺,把“实”作为标杆。从严上要求、从实处着力,以严安身立命、以实干事创业。“严严实实”修身正己,善始善终,才能做到改进作风实效,深化改革落实处。
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