肖雄,男,1995年11月15日出生,河北师范大学音乐学院2014级本科舞蹈表演专业,现担任音乐学院青年志愿者协会副*。自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务。他深刻认识到共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。下面将他在这一年来基本情况汇报如下:
一、在思想上:
他深知思想指导行动,首先端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,他积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,做到学以致用,符合马克思的理论与实践相结合的原则。
此外,他努力提高自身思想素质,弘扬*道德风尚,严于律己,求实创造。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务。他在大学的时光里,继续努力争取能够荣幸的成为一名中共党员。
二、在学习上:
他乐于帮助同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,他积极配合老师的工作,帮老师作项目,使自己的实际办事能力得到了很大的提高。
三、在生活上:
首先,他积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。他深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要。所以无论在班里,还是在整个学院,他都结交了许多朋友,与朋友沟通。
其次,他崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,他深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。此外,他参加了趣味运动会开场健美操同年参加了校团委青协举办的“雷锋杯”摄影大赛。并在迎新晚会上一展风采。
四、在工作上:
大一时他为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,积极参加院班委学生会及青协竞选,并光荣当选为院青协的一名干事,在工作中,他积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见。
大二时他被光荣当选为组织部部长,为了不辜负同学们对他的期望他勤恳踏实积极做好自己的本职工作,除了音乐学院青协“石家庄少年儿童保护中心”支教活动及“石家庄启智小学”义务教育服务等特色活动外,还把青协中的大小事务处理的比较全面。如:策划了“402爱心公社”募捐活动,为山区儿童捐赠衣服、文具等生活必需品,为他们带去一份爱心、一份温暖。
由于他对工作比较上心,再加上团委老师张宇老师还有导员刘枭老师的信任,在*马李娜的指引下他在大二下学期光荣的当选了音乐学院青年志愿者协会副*。其次他积极配合其他班干完成各项工作任务。如:组织各项趣味比赛、参与学生干部交流会提出各项建议、配合学生会剧务工作等深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
每个学期的社会实践活动,他都能积极参加,发扬不怕苦不怕累的精神,如:打扫办公室、扫雪活动、摆放自行车等服务活动以及“良师益友对对碰”、“白首经典”等实践活动。工作中他一直尽心尽责,做事追求完美。知识无止境,学习更无止境。
今后他会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对他的期望。
陈柱,男,大学本科学历,现任昆山乐凯制造部一车间B班班长,自10月进入公司后,在一线供收卷开始学习,掌握车间工作技能的同时,协助工程师处理车间班组日常事务,由于其出色的表现,不久就被调至涂布头岗位,学习涂布操作技术。任职期间踏实勤奋、尽责职守,带领班组人员出色的完成了部门安排的工作任务。
1、思想表现
陈柱在工作中遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,。积极参与公司各项活动,向公司提出合理化建议,在生活中发扬乐于助人的优良传统,团结同事,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,起到了模范带头作用。
2、工作表现
爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。陈柱刚到车间时是在供收卷岗位工作。在每次供卷与收卷时,发现问题能够及时与涂布头及时沟通并上报相关领导,使问题得到及时处理;作为供收卷,他深深感到责任重大,因为他知道每个岗位所承担的工序都是关键工序或特殊过程,因此做好每一项工作必须严格把关,争取做到零失误,只有这样才能保证产品的质量,减少报废率,避免人工和原材料的浪费。
随后,陈柱以快速的领悟能力、突出的岗位表现,被调到涂布头岗位学习。转岗后,他认真地向涂布人员学习技能,迅速掌握各种表观异常调节技巧,为后续独立操作打下基础。
3、班组管理
10月他被提升为涂布班长,他深知自己除了本职工作以为,日常班组管理也成为一项必要的工作,但他没有畏惧,下定决心一定要把这项工作好。在工作上,他独自涂布扩散膜正面,积极开展提车速工作,通过自己的观察研究,在确保质量的前提下使车速稳步提高。在班组管理上,他始终严格要求自己,能够做到以身作则,树立模范榜样,得到部门的一致好评。
侯建,男,1998年6月生,江西九江人,系南华大学环境保护与安全工程学院安全工程专业2014级1班学生,2011年9月加入共青团,南华大学青年志愿者队伍成员,先后被授予“南华大学优秀共青团员”、“南华大学见义勇为模范”、“衡阳市优秀共青团员”等光荣称号。
一、虚心学习,积极进取,综合素质好
侯建拥护中国共产党的领导,热爱祖国,能够自觉坚持*系列重要讲话精神,努力提高自身的思想政治素质,不断提高自己的政治觉悟,并以自身一点一滴的实际行动实践雷锋精神,积极为建设*和谐社会贡献自己的一份力量。
侯建同学虚心向学,成绩优秀。中学期间曾多次荣获“三好学生”、“品学兼优小能人”等荣誉称号;大一期间综合成绩居班级前五,获得校级优秀学生奖学金,顺利通过英语国家四、六级和计算机国家二级考试。担任校学生模特协会负责人,工作尽职尽责,积极组织成员参加校内外实践活动,获得师生好评。
他爱好广泛,不断拓展自身综合素质。他擅长游泳,经常到游泳馆义务指导他人学习游泳;爱好乒乓球、羽毛球、足球、滑板等体育项目,积极参加校内外各类体育活动。通过这些活动,他不仅增强了身体素质,还大大拓展了自己的人际交往能力。
二、踏实肯干,积极参加各类志愿服务活动,奉献精神强
侯建同学一直将“奉献自己的爱、身体力行地服务社会”作为自己的志向和目标,并时刻履行着自己的义务,始终以青年志愿者的责任感来严格要求自己,始终保持着虚心的学习态度,严谨的工作风格,严格要求自己,从最基础做起,认真地完成各项任务,在服务群众需求,弘扬互助风尚中发挥了积极的作用。
他积极参与文明校园创建活动。一方面带头搞好自己宿舍文明卫生,保持宿舍干净整洁,所在宿舍多次荣获校级文明宿舍称号;另一方面通过海报、问卷调查等方式大力宣传文明校园创建的有关精神,号召身边同学以主人翁姿态投身其中;与青年志愿者协会成员组成小分队,集中清理宿舍楼、报刊栏后的绿化带等一些校园卫生死角,捡拾白色垃圾;参加“文明监督岗”,督促学生按时上课,对随地吐痰、乱扔垃圾等不文明现象进行劝导。
他热心社会公益事业。关爱老人和留守儿童,经常与青年志愿者伙伴一同到市区敬老院、福利院及周边农村小学看望慰问老人和小孩,帮助他们解决实际困难;寒暑假期间,利用回家乡的机会帮助生活不能自理的老人上山捡柴火,为邻里照看小孩,辅导他们学习。关心环境保护,作为学院低碳环保协会的一员,积极开展各类环保宣传活动。另外侯建同学还利用重要节庆日与同学们开展革命先烈扫墓拜祭活动,培养大家的爱国情怀和牺牲奉献精神。
他热情投身“学雷锋”志愿服务工作。参加学院迎接新生入学工作,不辞辛劳地帮助新生拖运行李,引导他们熟悉适应大学新生活;参加学院“一对一”帮扶活动,辅导、督促班级学业困难同学学习,为他们答疑解惑,帮助他们顺利完成学业;参加学校大运会志愿服务工作,帮助维护现场秩序、护理运动员;利用自身文体方面的优势,积极为社团节目表演提供训练指导。
三、勇于担当,努力践行*,社会反响大
*,既是价值理念,应当内化为人们的精神追求;也是行为准则,应当外化为人们的自觉行动。侯建同学一直坚守着这样的认识,他不仅是*的真诚信仰者,同时也是坚定践行者。
侯建同学在日常生活中坚持“从小事做起,从自己做起”的为人准则。他善解人意,经常帮助同学,为他们解答难题,开导在生活中不开心的同学,虽然他年龄小,在班上也不担任干部职位,但是多次为班级团结工作做出了很多的工作,身边的同学都习惯了他这种“大哥”的温暖行为。在社团活动中,身为协会会长的他经常在其他社团和学院组织节目遇到困难的时候,无条件帮助他们排练。其中为校啦啦操大赛开场秀以及大学生假面舞会的节目受到观众的一致好评。
4月27日下午,侯建与几位同学来到衡阳市平湖公园训练滑板。在看到一名怀抱婴儿的20多岁年轻女子在湖中挣扎呼喊救命时,侯建迅速跑往湖中心吊桥上,并毫不犹豫地从5米多高的吊桥上直接跳入湖中。后在岸边的另一名好心群众的帮助下,最终将母婴二人成功救起。5月6日,南华大学党委书记王汉青在自己的办公室亲切接见了侯建同学,对侯建同学提出了表扬和赞誉:“侯建同学是南华的优秀学子,他的见义勇为是我们南华学子的楷模,充分体现了当代青年大学生的见义勇为的正能量形象,他的看似平凡的一跳,却跳出了不平凡的品格和风采。这是他父母的骄傲,也是我们南华的骄傲”。
侯建见义勇为的事迹在社会上引起了极大的反响。中国教育报、湖南日报、湖南电视台教育频道分别在头版报眼和要闻版进行了专题报道,人民网、新华网、光明网、红网等30余家新闻媒体都进行了相关报道。经湖南省文明办评选,侯建同学被授予6月“湖南好人(见义勇为)”称号,并顺利入选7月“中国好人榜”见义勇为候选人。
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