天,慢慢地暗了,空气突然变得很闷热,蜻蜓在低飞,地上的蚂蚁也在匆匆忙忙地赶着搬家。我猜想:马上会下一场来势凶猛的雨。
“滴嗒、滴嗒”,豆大的雨点落下来,雨声越来越大。风把花、把草、把树吹得左右摇摆,它们和雨姑娘一起演奏,在尽情地跳舞。它们好像在说:“希望这场雨下久一点、下大一点,这样我们就可以痛快地喝个够,尽情享受这清凉的雨。”瞧,空中的雨被风吹地斜斜的,有的雨被撞到屋檐上又弹了起来,像一颗颗断了线的珍珠,有的打到窗户上,像一个句号,有的顺着窗户的玻璃流下来,像个感叹号……路上的行人,有的赶时间,就把手上的公文包举在头上当临时雨伞用,有的跑到商店里避雨,有的人带了雨伞,就把雨伞撑开,继续走……雨水落在屋檐上、地上溅起一朵朵晶莹剔透的水花,发出滴滴嗒嗒的声音,又好听有漂亮。
过了不久,雨慢慢地停了,天开始亮了,太阳公公又出来了。在商店避雨的人出来了,用文公包遮头的人把包放下来了,带了雨伞的人把雨伞收起来了……树叶像是刚洗完澡一样干净,它上面的雨珠被太阳公公照得发亮。我深深的吸了一口气,哇!这空气真清新呀!
望着树上这些可爱的雨珠,吸着雨后清新的空气,我不禁为这场夏雨而感叹。
“天,慢慢地暗了,空气突然变得很闷热,蜻蜓在低飞,地上的蚂蚁也在匆匆忙忙地赶着搬家。我猜想:马上会下一场来势凶猛的雨。”交代背景,为下文写景作好铺垫。自然开启下文,引起读者的阅读兴趣。“豆大的雨点落下来,雨声越来越大。风把花、把草、把树吹得左右摇摆,它们和雨姑娘一起演奏,在尽情地跳舞。”文章以时间为序,描写雨由小到大的动态的转变过程,好。写雨而不光写雨,同时穿插雨中其他景物描写,以此来表现雨势的变化,更好。而拟人的运用使得描写形象生动,增强了文章表现力,最好。
钟山职业技术学院计算机应用技术专业怎么样?录取分数线..
时间:2024-06-08 08:35:12甘肃上重庆三峡职业学院多少分 分数线及排名
时间:2024-06-08 08:32:53武汉城市学院电子商务专业怎么样?录取分数线多少分
时间:2024-06-08 08:30:02内蒙古高考特殊类型提前批报考控制线是多少分
时间:2024-06-07 16:24:56西藏高考特殊类型提前批报考控制线是多少分
时间:2024-06-07 16:24:03青海高考特殊类型提前批报考控制线是多少分
时间:2024-06-07 16:23:14