走到最后,总会让人想到最初。这是一句影片台词,此时此刻用来表述我的心境却适可而止。经过半年来的作业,使我感受颇深,特别是自区域化团建作业展开以来,能够说,区域化团建作业就像是一场及时的春雨,唤醒了我内心的那颗等待萌生的种子,使我耳目一新。
下面,我想环绕自个的本职作业,就如何为我乡团青作业贡献力气谈谈自个的几点领会。
一、加强学习,进步理论指导实习的才干
非学无以广才,非学无以正确,非学无以立德,非学无以成事。学习是做好一切作业的根底。一是要一直有一种“常识透支、身手惊惧”的急迫认识,秉持敏而好学、谦善慎重的肄业情绪,自动加压,尽力学习。要坚持从喇叭沟门满族乡实践情况动身,自觉把理论常识融汇到作业实习中去,实在做到把学习效果扎根于思维上、体如今举动上、落实在作业中。二是要勇于立异。立异是学不来的,但立异也是学来的。学不来,是因为成功是无法复制的;也是学来的,是因为成功的经历是能够学习的。关于新期间团干部来说,尽力做好自个的本职作业也许并不难,可是能不能创造性的展开作业,确实是一个应战。我会时间将“效劳青年、坚持崇奉、忠于作业、毋忝厥职”的认识紧记于心,尽力创造性的展开作业。
二、环绕中心、效劳大局,进步作业的自觉性
有自觉性,才想干事,才会干事,才干进步作业的前瞻性、预见性、超前性和创造性。跟着城市化的推进,城乡空间形状的演进影响着青年空间的分布格局,在今日,城市原有“行政主导、条线划分、单位依托”的安排形状已难以有用掩盖青年;在农村,跟着村庄“空心化”和社会安排形式的多元化,游离于团安排以外的务工青年和社会清闲青年很多添加。在这么的特别期间,咱们作为底层团干部,能不能进步团的凝聚力和吸引力,能不能扩大团的作业有用掩盖面,作业中很大程度上取决于有没有自觉性。那么自觉性从何而来呢?我以为主要有以下几个方面:
一是要有坚决的政治崇奉。*作业的领导者,就有必要真实把握马列主义、毛泽东思维基本原理,尤其是体系、全面深刻理解和把握邓小平理论、“三个代表”主要思维以及科学展开观理论。要了解党的路线方针、方针,并能融会贯通,创造性地指导实践作业。只要这么,才干愈加坚决党的领导,坚决对共产党的崇奉,为党的作业斗争终生。
二是要有为公民效劳的才干。镇乡团委面向底层、效劳底层团员青年,每天都与青年、大众打交道,在这个疑问上,要紧记党的根本宗旨和团的作业理念,实在增强大众观念和公仆认识。真实把公民团员青年当亲人,要全力为他们供给协助;对团员青年的诉求,要仔细倾听。
三是要有大局认识。“不谋大局者不足以谋一域”,要站在大局的高度去分析思考疑问,策划推进团的各项作业。职责重于泰山,细节决定胜败。作业上的每一件工作都要仔细去做,要有举轻若重的认识,即使是一些看上去很普通的事、很小的细节,耽误了即是大事,稍有差错就也许影响大局乃至造成不行拯救的严重后果。在实践作业中要一直坚持高标准、严请求,从最简略、最普通、最普通的工作做起,把每项作业做精做细,做得出彩,做出成果。
在往后的作业中,一定会遇到这么或那样的艰难,但我将加强学习,尽力作业,坚持做到两个“必须”,必须坚持谦善、慎重、不骄、不躁和艰苦斗争的风格,争夺高质量的完结各项作业,实在进步自个的作业才干和归纳本质。
近日,共青团中央、教育部联合印发《高校共青团改革实施方案》,在共青团改革大局中推进高校共青团改革创新,切实加强和改进高校共青团各项工作和建设。
方案明确了高校共青团改革实施的指导思想、基本原则、主要目标。方案提出,高校共青团改革实施必须牢牢把准政治方向,尊重学生主体地位,突出重点聚焦问题,统筹推进上下联动,建设更加充满活力、更加坚强有力的高校共青团。
学习内容
为深入学习领会《共青团中央改革方案》提出的指导思想、基本原则、主要目标和改革措施,自觉把思想认识统一到团中央、团省委和学校党委的要求上来,根据《共青团河南省委关于认真学习贯彻<共青团中央改革方案>精神的通知》要求,12月13日,洛阳师范学院商学院团委组织部召开2016-2017下半学年第一次团支部大会,专题学习《高校共青团中央改革方案》精神,并安排部署了团干部今后的工作方向,商学院全体共青团干部参加此次会议。
学习体会:
要通过改革,切实保持和增强院系分团委的政治性、先进性、群众性,从而辅助校团委组织更好的工作。凸显洛阳师范学院共青团在*中、在国家教育体系中的战略使命,实现高校共青团的价值重塑;通过改革,重塑洛阳师范校团委组织在领导机构、干部制度、基层组织等方面纵横交错的组织体系,实现共青团的组织重塑;通过改革,调整和优化洛阳师范学院中党与团、团与教、团与学校、团与团员、团与学生、上级与下级团组织等各方面的基本关系,实现学校共青团的制度重塑。
加强作风建设,持续深入开展商学院团学干部健康成长教育,按照“三严三实”的要求,教育引导商学院团委学生干部筑牢理想根基、强化宗旨意识、坚持群众路线、勇于开拓创新,在提高自身能力的同时也要提高自身思想觉悟;作为学生干部就要树立起模范带头作用。
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