最新民主生活会批评意见清单

民主生活会批评意见清单一

党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，我主要有以下几个方面

一、工作、学习情况

(一)加强思想学习。

作为支部书记，始终把贯彻上级党委工作安排和加强政治理论学习放在首位，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表以及新形式下的思想做风，重要思想及科学发展观，努力提升自身的政治修养和决策理论水平，使自己了解了自身工作中存在的不足，为实际工作的展开找到了强有力的理论支持。

(二)努力做好本职工作。

做为一个企业的党支部书记，我感到一种前所未有的压力，这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心，迎接挑战，认真做好组织和领导交办的每一项任务，在各位同事的帮助下，比较顺利地履行了自己的职责。

自党支部成立以来，建立了党支部成员班子及党支部活动室，引进了一些党员学习资料，尽量完善新支部体系及其它需求。

二、问题和不足

(1)存在的问题有学习不主动，自觉性不高;深入员工方面做的不够。

(2)工作纪律不够严谨，对同事、员工存在情感化，说得过等现象。

三、以后努力的方向

(1)将结合工作的实际情况，切实从提高自身素质入手，扩大知识范围，善于思考，更多的从全面考虑，大局出发，实现与党员、干部职工的更协调，更团结。

(2)对工作纪律加强管理，从自我做起，带动公司全体员工，不放过每个细节。做到制度面前人人平等，发挥党员带头模范作用，发挥党组组领导作用。

3、提高效率。提高效率，首先要提高工作水平和能力。在加强学习的基础上，要注重个人能力的培养和建设，包括工作能力和领导能力。工作能力需要在工作岗位上多锻炼、多磨砺，增强工作信心，丰富工作阅历，勤学勤思，多动手用脑。要注重领导能力建设，从多方面加强修养，注重细节，学习方法，增加才干，提高效率。工作不仅仅靠一股热情，还要有正确的方法、详细的方案步骤，做到先谋划、再推进，有序开展，有的放矢，工作效率才会高。要改变过去一想到就做、一做就容易错的工作方法，有计划、有方案、有措施、有保障，层层推进，科学管理，切实提高工作效率和经济效率。

4、注重创新。要敢于创新，敢于实践，把自己平时学到的、想到的，落实成详细的工作计划方案，加以实践推进。加强专业技术学习，积极参与各项科学技术的研发过程，积极探索有关的科学知识，争取在专业技术方面有所创新、有所成果。更好的促进企业发展。

民主生活会批评意见清单二

1、XXX同志对XXX同志的批评意见

理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。

2、XXX同志对XXX同志的批评意见

存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布?多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。

3、XXX同志对XXX同志的批评意见

X同志校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，王校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!

4、XXX同志对XXX同志的批评意见

工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气

5、XXX同志对XXX同志的批评意见

总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。

民主生活会批评意见清单三

1、XXX同志对XXX同志的批评意见

进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。

2、XXX同志对XXX同志的批评意见

在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。

3、XXX同志对XXX同志的批评意见

存在工作不实的问题。徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。在安排布?工作时，流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话、空话;也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

4、XXX同志对XXX同志的批评意见

服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性;有时布?工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层教职工疲于突击应付。

5、XXX同志对XXX同志的批评意见

听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少;有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

民主生活会批评意见清单四

刚才听了书记的对照检查，触动很大。这个检查非常全面，也很深刻。我跟着书记当秘书长已一年多，之前我是不认识书记的。但是通过这一年多的时间，我深深感受到书记政治坚定，党性强，公道正派。坚持以德立身、以德服人，无论是理论素养，还是政治修养，以及个人涵养，都是我们班子学习的榜样，我们可以用来当“镜子”去照。书记有虚怀若谷、容人容事的雅量，又有闻过则喜、从谏如流的襟怀，更有敢于担当、无私无畏的磊落。这是第一方面。

第二方面是，书记爱学习，满腹学问，可以出口成章。但又不尚空谈，勤政务实，不知疲倦，是个实干家。对事业、对群众、对我市是发自肺腑的热爱。文件从不过夜，包括出差回来，包括出国回来。老百姓的冷暖常挂心上。头脑清醒、思路清晰，对工作的“困难”和“办法”都有正确认识。思想解放、注重创新。很多工作，在全省全国都是走在前列的。有胆有识、能谋善断，驾驭全市大局和组织协调能力很强。

还有一方面是，书记一直以来坚持把廉洁放在自己从政信条的第一位，就像一种政治“洁癖”一样，说到做到、表里如一。有次在开会的空隙，书记还在稿纸上书写“从善如登、从恶如崩”的句子，用古人的名言反复警醒自我，异常爱惜自己的羽毛，“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。

我是深深感受到，对我心里很有触动。但是同时我也发现，书记也是有毛病的。我理了理，不一定准确，主要是官僚主义方面的两件事。

第一、书记作为我们市委班子的班长，其中一项很重要的职责就是带好班子。我认为书记在带班子时，有一点“老好人”，这个表现比较突出。具体可概括为“三个有余、三个不足”。

从民主集中制的角度讲，“民主”有余、“集中”不足;从营造班子氛围的角度讲，“团结”有余、“批评”不足;从与班子成员共事的角度讲，“关心”有余、“严厉”不足。书记有时显得过于宽宏大量，肚子里可以开“辽宁”号航空母舰，批评人时留的余地太大。但这个说实在的有时候我也不好做，我就在前面，责任可能是我担。和蔼可亲也是大家有目共睹的。其实有的时候，适当的“集中”更有利于提升我们班子为群众做事的执行力;多一点苦口良药的“批评”，可能更有利于我们每位同志的健康成长;多一点对事不对人的“严厉”，更有利于大家化压力为动力，全力推进全市各项工作。这是我提的第一条意见。

第二条意见我觉得也是官僚主义。这条官僚主义，省领导也说过。书记的工作安排实在是太满、这个大家都知道，而且也提了意见。而且太忙、太密、太累，好像患上了“工作多动症”。

除了工作日安排得满满当当外，晚上、节假日也经常安排小会、调研活动，吃饭之前半个小时也要开一个会研究一下，周六、周日有时候他就跟联络员、司机三个人去调研了，他为了让我休息，怕我提意见，就不带我去了。不分白天黑夜，完全混淆了工作与生活的界线。

周恩来总理在1963年的时候曾经有个讲话，叫做“反对官僚主义”，里面详细列举了官僚主义的二十种表现，我觉得书记与其中有一条比较相似。周总理说，“从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦，这是辛辛苦苦的官僚主义”。这种官僚主义也有危害：一是会影响身体。书记老是说自己身体很好，实际上您不知疲倦就不等于身体就不会疲倦。您就靠工作的支撑，您为了我市的发展，您觉得这个非要干不可，这个就这么干，一看到这些亮点起来了、难点解决了、老百姓高兴了，就很满足。

那天我就跟他说：“老百姓认可是不是您最大的欣慰?”他说：“大家都一样”。因为我也当过基层的书记，老百姓有时候表扬一句，我觉得干再累我也值得。但我觉得长期得不到休息，不仅身体吃不消，对工作也不利。第二，我觉得也要有点时间静下来思考和学习。第三，我觉得也要发挥下面的作用，让下面的抓落实。这个可能就是我感受比较多的。