为推动中华优秀传统文化在中小学校的传播和普及,提高学生艺术修养和文化素质,弘扬*,开展好中小学(含中职学校,下同)“戏曲进校园”活动,根据《关于印发<安徽省“戏曲进校园”活动工作方案(试行)>的通知》(皖宣字〔2016〕18号)和《安徽省教育厅关于印发“戏曲进校园”活动实施方案的通知》(皖教秘〔2016〕586号)精神,结合本县实际,制定黟县教育局“戏曲进校园”活动实施方案如下:
一、指导思想
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真落实*系列重要讲话特别是在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,大力推动“戏曲进校园”,全面普及推广传统戏曲文化,推动中华优秀传统文化在大中小学校的传播和普及,提高学生艺术修养和文化素质,弘扬*,开创具有安徽特色的戏曲传承教育发展的新局面。
二、实施目标
中小学“戏曲进校园”以黄梅戏为重点,兼京剧等其他戏曲剧种,面向黟县全体学生,采取示范先行、全面推广的工作方法,坚持从本县实际出发、注重实效的工作要求,遵循“先试点,再推广,三普及”的目标。
2017年1月全面启动“戏曲进校园”活动,到2019年6月覆盖全县中小学,并推动“戏曲进校园”与学校教育教学实践深度融合,把“戏曲进校园”活动打造成为普及戏曲文化推进素质教育的有效载体、传承中华优秀传统文化的重要平台、弘扬*的重要阵地、满足广大学生精神文化需求的精神家园,营造浓厚热烈的戏曲氛围,形成戏曲传承发展的长效工作机制。
三、组织领导
为做好黟县中小学“戏曲进校园”活动具体落实工作,成立黟县教育局“戏曲进校园”活动工作领导小组。县教育局分管教育工作领导任组长,教育股、办公室、教研室、督导室负责人任成员。领导小组下设办公室在教育股,具体负责中小学“戏曲进校园”活动的组织、协调工作。
责任分工:教育股负责“戏曲进校园”活动日常工作及课程落实;办公室负责“戏曲进校园”的信息宣传工作;教研室负责戏曲教学研究和各项活动指导;督导室负责戏曲教学专项督导检查。
四、实施步骤
(一)部署启动阶段(2017年1月-2017年2月)
1.制定方案。制定《黟县教育局“戏曲进校园”活动实施方案》,在全县教育系统部署“戏曲进校园”活动。
2.成立黟县教育局“戏曲进校园”工作领导小组。
3.发放戏曲资料。在2017年春季开学前,将安徽省“戏曲进校园”活动第一批演出剧目清单发放至各学校。(各中小学可根据剧目清单,自行下载经典曲目视频资料)
(二)具体实施阶段(2017年2月-2018年6月)
1.做好“戏曲进校园”宣传工作。各学校要充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、班会、家长会等形式,大力宣传戏曲曲艺艺术,让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义,形成全社会关心支持“戏曲进校园”活动的良好氛围。以学校艺术教育活动为载体,广泛宣传实施成果,鼓励学生学习戏曲曲艺艺术和有关知识,提高演艺水平。
2.开展戏曲教师培训。按照市教育局统一部署,选派音乐骨干教师参加省级培训。充分利用我县戏曲专家和优秀骨干教师开展县级培训,增强教师的戏曲专业知识和组织戏曲课堂教学的能力。选派县级优秀骨干教师为镇、乡音乐教师开展乡镇级培训,力争让每位音乐教师都能接受到戏曲专业知识培训,为“戏曲进校园”活动做好师资保障。
3.落实活动内容。
一是遵行国家课程要求,积极探索戏曲教学进课堂。2017年春季起,全县各中小学校每学期每班至少要开设1节戏曲知识课程,以本校教师为师资基础。
二是各学校利用主题班会、课间及课余时间播放与欣赏戏曲经典曲目。
三是各学校根据本校实际,采取观看现场演出、播放音视频等多种形式,每年组织学生免费观看一场戏曲演出。
四是从2017年春季学期开始,配合市教育局在全县中小学开展戏曲名家进校园活动。县教育局按照市局统一部署,确定时间和学校,迎接市戏曲专家来校举办戏曲知识讲座,确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座。
五是从2017年春季学期开始,在我县青少年校外活动中心、乡村学校少年宫等场地,利用课外时间组织学生进行戏曲唱段的学练;有条件的学校要组建学生戏曲兴趣小组或戏曲社团,利用音乐课、活动课及第二课堂组织学生进行戏曲唱段的学唱。学校可聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人、知名戏曲票友到学校担任兼职戏曲教师或辅导员。
六是根据“戏曲进校园”活动开展情况,结合全县中小学艺术展演活动,举办学生戏曲节目展演,全面展示全县学校戏曲教育教学成果。
(三)全面覆盖阶段(2018年9月-2019年6月)
进一步加大“戏曲进校园”活动推进力度,实现中小学“戏曲进校园”活动全覆盖。深化戏曲课堂教学,强化戏曲教师培训,丰富学校戏曲活动,营造戏曲进校园良好氛围,探索戏曲进校园新机制。
五、工作要求
一是要高度重视。各学校要充分认识开展“戏曲进校园”活动重要意义,成立活动领导小组,制定配套实施方案,细化责任,强化措施,确保活动取得实效。
二是要协同配合。各学校要积极配合宣传部门,加强与文化、财政等部门的沟通和协调,确保完成各项活动任务。
三是要结合特色。根据本校教师和学生的实际,考察、结合、利用好我县当地的戏曲资源,在青少年校外活动中心、乡村学校少年宫等场地,利用音乐课、活动课等时间进行学练,积极引导学生收看中央综艺和戏曲频道,构建学校的戏曲特色及培训、普及模式。
四是要加强督导。县教育局把“戏曲进校园”活动列为学校德育活动和素质教育的一部分,定期开展专项督导检查,形成长效机制,切实将活动落到实处。
五是要保障到位。各学校要做好各类组织保障工作,加强安全教育,特别是在组织观看演出、讲座等过程中,要提前做好各类安全预案,遵循学生观看演出不出校的原则,安全、圆满完成活动。
为贯彻落实国务院办公厅《关于支持戏曲传承发展的若干政策》(国办发[2015]52号)和中共建始县委宣传部关于印发《建始县“戏曲进校园”工作实施方案的通知》(建宣通[2016]20号)等文件精神,弘扬中华优秀传统文化,提高学生戏曲素养,推动戏曲传承发展,现制定“戏曲进校园”工作实施方案。
一、总体目标
按照精准发力、因地制宜的工作思路,采取示范先行、全面推广的工作方法,坚持实际出发、注重实效的工作要求,7月全面启动“戏曲进校园”工作,到2017年上半年实现全县各学校全覆盖。通过持续开展“戏曲进校园”工作,形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制,传承中华优秀传统文化,培育和践行*。
二、主要措施
1、用好一张戏曲教育光碟。各学校在主题班会、音乐课、课间及课余时间欣赏与学唱湖北省“戏曲进校园”推荐曲目。在用好戏曲教学课件的同时,要充分利用校园网络、校园广播、多媒体远程教学设备等信息化手段,开展网络教学,确保把省统一部署的戏曲教育内容传播到广大学生。
2、上好一门戏曲知识课。将戏曲知识引进音乐课堂教学和艺术教育活动中,加大戏曲课堂教学力度,将戏曲教学与音乐等艺术教育相结合,统筹课程安排。各学校要结合实际,创造条件,聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、民间戏曲能人等担任戏曲辅导员或兼职教师。
3、举办一次戏曲知识讲座。聘请或组织戏曲名家、戏曲工作者、戏曲志愿者深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。每校每年至少举办一次戏曲知识讲座。
4、举办一期戏曲夏令营。各学校要利用暑期举办一期戏曲夏令营,组织中小学生学习戏曲知识、参与戏曲排演等活动,激发学生对戏曲艺术的兴趣爱好。
5、组织一次全县校园戏曲展演活动。各学校要按照县教育局统一部署,制定具体落实措施,组织各类学校经常性开展戏曲展演活动。县教育局将举办全县中小学生戏曲集中展演活动,不断推出戏曲新人新作,选拔优秀人才及戏曲节目。
6、创建一批戏曲教育特色学校。分级分类在全县各中小学发展一批戏曲社团组织、建立一批戏曲教育特色学校,结合自身特色建立戏曲兴趣小组,将优秀戏曲人才纳入“艺术特长生”培养范围,着力扶持打造一批具有示范带动作用的校园戏曲社团(兴趣小组)。教育局将戏曲进校园列为学校综合评估内容,把戏曲文化列入学校特色创建范畴。各学校要加强课程建设、戏曲演出、普及教育、社团建设、特色活动、成果展示、辐射带动等内容建设,积极创建戏曲教育特色学校,努力争创县级戏曲进校园工作先进单位。
三、时间安排
1、重点实施阶段(8月一9月)。各学校制定《“戏曲进校园”工作落实方案》。
2、整体推进阶段(10月一12月)。在全县推进戏曲教学、课件应用、戏曲演出、社团建设、特色活动等工作。
3、全面覆盖阶段。2017年6月底前,全县中小学校实现戏曲工作全覆盖,形成戏曲进校园工作和校园戏曲活动长效机制。
四、工作要求
1、高度重视。各学校要充分认识开展“戏曲进校园”活动的重大意义,成立活动领导小组,认真制定配套实施方案,细化责任,强化举措,确保活动取得实效。
2、扎实开展。各学校要细化“戏曲进校园”活动日程安排,认真抓好戏曲文化进课堂、进教学的工作,确保《湖北省“戏曲进校园”推荐曲目》得到落实,让学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力得到提高。通过戏曲进校园,小学生每学期至少会唱两首戏曲,中学生每学期至少会唱一首戏曲。
3、保障到位。各学校要做好各类组织保障工作(人员落实,经费落实,场地器材落实),加强安全教育。特别是在组织、观看演出、讲座等过程中,要提前做好各类安全预案,遵循学生观看演出不出校的原则,安全、圆满完成活动。
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