精选复活节活动策划方案

每年春分过后的一个月圆之夜的星期天就是复活节，复活节和圣诞节一样是西方基督教相关的一个节日，在这一天人们有做彩蛋、送彩蛋和吃彩蛋的习俗。下文是高考知识网小编整理的2017年复活节活动策划方案，欢迎阅读参考!

2017年复活节活动策划方案一

活动主题：

快乐复活节

活动背景：

为了丰富学生的课余生活，了解复活节相关内容活动，从中学习更多英语知识。

活动目的：

1.使学生了解复活节的由来和时间。2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案：

内容：easterparty

日期：4月20日下午

活动用时：4小时形式：

全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。)

对象：

在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作：

1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”，可作为当日的一个活动。

2.提前一周发给学生和家长邀请函，同时附加需要学生自己准备的内容。

3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、剪刀、胶水、彩色笔、气球。

4.全程录像、照相。

人员安排：

大门接待工作：凡姐前台登记记录：李飞飞主持人：蒋婷

幻灯片操作：daisy授课教师：keith助教老师：yoyo

活动流程：

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：

第一阶段：开场热身(5分钟)

第二阶段：复活节文化直通车(5分钟)

第三阶段：进入活动(30分钟)

第四阶段：找蛋(20分钟)

第五阶段：手绘彩蛋(15分钟)

第六阶段：晚会结束

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取)。上盖印则通过，得到印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折?等(也可提前跟当地的商家洽谈合作，学生持有本学校发放的优惠券，可提供相应的优惠)。

第一阶段

主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。

第二阶段

直接按朗训总部提供复活节文化ppt讲解。

第三阶段

活动一：读词有奖(10分钟)

课件展示跟复活节有关的词，请孩子起来读，读的标准有奖。为了提高气氛，主持人可以“变魔术”，给出音标，视频有详解

外教教师准备，用已经学过的单词

活动二：激活彩蛋(10分钟)

学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等)，即闯关成功。

小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加前期学习的学生也能顺利过关。活动三：亲子跳跳跳(10分钟)

由爸妈背着自己的孩子，以跳的方式向前，运送彩蛋!在规定的时间内，运送的彩蛋的数量最多，获胜!配乐《甩葱歌》

第四阶段：找蛋?eggshunting(20分钟)

找蛋：老师提前把买来的蛋(淘宝)或者自己煮好的蛋藏到学校的各个教室，如果条件允许室外也可以。让孩子在规定时间内，寻找!找到几个蛋，就可以兑换相应礼物。(蛋可保留到下阶段，用于彩绘) 提前把白色的蛋藏起来

第五阶段：手绘彩蛋-craft(15分钟)

学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。最后评选特色的手绘彩蛋

第六阶段推动现场气氛，达到活动高潮

在活动中积极参与的孩子，在这个阶段凭彩蛋进行奖品兑换

三、晚会结束：活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“happy easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。主持人再次上场，感谢全体家长和孩子的参与，谢幕。

附件：复活节的相关知识

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活，即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。

复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里，让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。

eastereggs：象征新生命，预示着新生命的降临，蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从eastereggs中冲脱出世。

easter bunny：欧洲古老的传说中，野兔是一种终日不闭眼的动物，它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此，野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上easter 日子是以春天月圆为基准，于是春天繁殖力很强的野兔就成为了easter一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字，叫她easterbunny。

2017年复活节活动策划方案二

一、活动背景：

每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。

二、复活节教学活动时间：X月X日。

三、复活节活动环境布置：各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品，如：彩蛋、小兔等，还可以写上祝福心语，摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境，例如饰物展示在中庭、楼梯等，还可以体现幼儿以家长的作品。

四、复活节活动教学内容：

1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵：比如：现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。

2、英文教学内容：复活节Easter鸡蛋Eee彩色的鸡蛋Colorfulegg小兔bunny滚鸡蛋Rolleggs找鸡蛋Find eggs

3、组织幼儿在幼儿园玩

4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰，也可以延伸到家庭参与，给孩子营造浓厚的学习气氛，并把作品展示在家庭以及校园的每一处。

5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。

6、美术组研究制作大气、隆重，艺术性强，给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。

7、充分发挥外教的优势和作用，由外教主动参与制定教学计划，落实计划的执行。五、活动准备：

购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料，彩带、游戏工具、教学计划、亲子活动方安。

六、复活节行动列车：

1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。

2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习。

3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习。

4、美术部3月13日上交环境布置计划。

5、3月16日上交亲子互动活动计划书。

6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具。幼儿园复活节主题活动方案范本参考由高考知识网提供!

7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况，检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况。