五年级下学期期中家长会发言稿

2017五年级下学期期中家长会发言稿一

各位家长:大家好!

首先,我代表学校和我们班全体任课老师，还有孩子们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,可以看出你们对自己的子女的关心和对我们老师工作的支持。

在学校领导、各位家长的关心、帮助下，在全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;本学期，孩子们开学以来，有的孩子明显比上学期有进步。从寒假作业可以看出，大部分学生做的都很认真，这与家长的关注和帮助是分不开的

孩子的潜力是无限的,其实我们的孩子都很棒,潜力都非常大。这就要看我们做父母的如何引导了。在日常生活中，你是否做到了坚持不懈的教育自己的孩子，你是否做到了以身作则，做孩子的楷模，要想让孩子成为什么样的人,你就要先成为什么样的人，孩子就是父母的镜子!父母就是孩子的榜样，最起码,你要有一个明确的目标,想把孩子培养成什么样的人,你就先要朝着目标努力!引导!

为人父母不容易!多一个角色,就多一份责任和义务。要想做一个合格的家长,称职的家长,培养出较优秀的孩子,我们首先需要的是学习!学习怎样揣摩孩子的心理,怎样在教育孩子时能对症下药,怎样让孩子的学习由被动变为主动,学习怎样才能培养孩子良好的学习习惯和良好的行为习惯等等，其实，作为家长，要学习的东西太多、太多!伴随着孩子的成长,我们要不断地学习，没有任何一个人是天生就能做一个称职的爸爸或妈妈的。

在上学期我们班也评选了优秀的文明家长，下面我们先为这些文明家长，教育孩子的榜样们颁发证书!

接下来由我们文明家长的代表刘桐欣妈妈和大家来交流、诉说在教育孩子方面的一些方法。大家热烈欢迎。

听完桐新妈妈的讲话，相信大家肯定和我一样受益匪浅，在教育孩子方面，你们比我经验多得多，我需要和各位家长学习。但是在教学方面我会做的更好。

当然为了学校和家庭、老师和家长能够更好地配合，为了能给孩子创造更好的学习环境，我们班的家委会进行换届。家委会的选举需要每个家长的配合和支持，学校里要求大家举手表决，通过申请表和平时家长们对孩子的关心程度方面，我们班的家委会初始人员已产生如下:

下面我来介绍一下，我们来举手表决，班级家委会人数为11人，设主任一名，我们班的家委会主任是米若滋妈妈-赵志梅同志，同意的请举手，秘书长一名是王韵涵妈妈-寇岩利同志，同意请举手，再就是宣传组3人，分别是:王朝晖妈妈-李红红同志。刘鹏飞妈妈-张利花同志，王瑞轩爸爸-王云军同志。同意请举手。活动组:刘桐欣妈妈-杨改荣同志，任宝臻妈妈-庞晓爱，王思瑞妈妈-米新艳同志，同意举手。综合组:王晨旭爸爸-王小华同志，周广义妈妈-张云霞同志，张家毅妈妈-辛延芳同志。同意的请举手。好，非常感谢这些家长，我们以热烈的掌声表示祝贺和感谢。现在由我来家长们颁发家委会聘书，大家热烈欢迎。

下面有我们的家委会主任来给大家说说这学期家委会活动的一些计划，以及家委会这个大家庭都为孩子做些什么。大家鼓掌欢迎。

通过米若滋妈妈的讲话，可以看出，米若滋妈妈对我们班孩子的教育可以说是一点也不怠慢，非常感谢可以这么用心的对待我们班的每个孩子。我们班的家委会群也建立了，群号是:88851323，是一个qq群，希望家长们记一下，都加到群里来。就是我们一起交流孩子的学习情况，以及在校情况。还有我们班的班级博客，前一段时间丢了，密码丢了，学校里说让重新申请一个，当时我就想，里面有太多孩子们成长的足迹，最后没舍得，值得庆幸的是最终把密码找回来了，以后我们班有什么活动，以及孩子们在校的一些活动照片，家委会的活动，都会在博客里不断更新，我想在他们长大以后，都会成为美好的记忆，有什么事情我会及时的发到班级博客中，博客随时也在更新希望家长们多多关注，账号是:bcsxcx@sina.cn。

下面我们来说说，我们班新学期开学的情况。

首先说孩子们的学习和一日常规方面的问题。

作为教师，每天和孩子们朝夕相处，几乎熟悉了每个孩子的优点和缺点，在孩子们聪明活泼的背后,我看到了孩子们的浮躁和粗心;因为班上总有那么一些孩子，总是不能够很好的完成作业，有的字迹很潦草,有的是漏做或少做,还有的孩子经常忘记带课本和作业。我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，这些都成为成绩不理想的绊脚石。我希望各位家长能配合老师教育自己的孩子认真对待学习，并能养成良好的行为习惯，自己管理好自己。

我先来说一下我在教学方面的一些事情

1、教学进度:本学期，时间紧，任务重，相对而言，课程进度会较快，这对于上课不认真听课的孩子来说，可能出现成绩跟不上的情况，望家长发现情况后能引起重视，每周语文课是6节，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。。

2、考试情况:本学期，我们还是和以往一样，每单元都进行单元考试，每次考试后，试卷都发给孩子带回家让家长签字，成绩总是有好有坏，如果家长不清楚孩子的成绩，说明孩子不敢把试卷拿出来给家长签字，这也要引起家长的重视。

另外，还有些个别现象表现的非常明显。

再就是孩子们平时的一些习惯。

1、书写太潦草。有些孩子没有养成良好的书写习惯。午练这个时间是非常好的练字时间，可是有些孩子并没有充分利用起来，匆匆写完，做其它的事，有的孩子甚至不写。提醒他但怎么也拿不起笔来。要不就是没带钢笔，要不就是钢笔没水了。我们看一下孩子的字帖吧，看一下孩子的作业，很明显看出孩子的学习习惯来，“好习惯益终生”，我们现在还感觉不出来，孩子越是大，这种现象会越凸显。到时候你会更感到力不从心。

2、在一个就是作业问题。刚才也有提到，关于这个交作业不及时。第一不及时上交，第二错误不及时改正，第三作业是应付态度，不认真检查，遇到困难就退缩不愿动脑。对于这个问题，我们班一共46个同学，收上来的作业每次都差那么4、5本，每个组都有组长，每次谁不交作业也都查的很清楚，我每次问他们，他们的理由都是很充分，忘带?记错作业等等。所以我就会让他们补上，补的时候还是像要债似得要很多次，下午放学，本想留下那几个同学，一看天气或者想着家长在外面等着之类的，及时留下，他们也是在应付，我就会批评他们一顿，让他们明天带过来，有的同学就这样一次一次的堆积作业。我希望家长们回家的时候说说这个问题，真正的做到检查孩子的作业，不是去看这个题对与错，而是去看老师有没有批，没批的话，就应该问问孩子是老师没让交啊，还是他自己没做又补上的。在关于交作业和常规方面我想采取一下惩罚措施，赏罚分明，这个惩罚措施，可以说是针对某些个别同学，大部分是很好的。就是他们不交作业的时候，发他们抄课文，去操场跑三圈，即练了字又锻炼了身体，这样家长们没意见吧。当然惩罚不是目的，有什么好的办法，希望家长们可以提出来。我们都是为了更好地让孩子养成良好的生活学习习惯。在这里我要表扬:王文君、任超越、刘思佳、刘桐欣、侯嘉璇、赵云婧、米若滋等等同学的作业可以说是非常完美，书写也很认真，空题很少，几乎没有，有空题是正常的，但是个别的同学是看拼音写汉字，组词语，造句，选词填空，甚至还空着按原文填空等一些基础题都空着，那么只能说明孩子在做题的时候有些懒散，应付心里，所以孩子回家做作业的时候，希望家长们给孩子一个良好的学习环境，以及经常翻翻孩子的作业，到时候作业交上来，等我发现这个问题，我觉得就有点稍晚了，我再去找他重新补作业，及时孩子把作业补完了，也不会有第一次做题的记忆深刻。现在做题不去自己思考或者去课本找答案，到考试的时候更不会是不是?这样堆积堆积，成绩永远上不去，你如果这次遇到不认识的字查字典，下次就认识了，这样堆积堆积害怕成绩上不去?是不。所以希望家长回家可以说说这个问题。针对做提这方面，我还是采取了去年的措施，看拼音写汉字和原文填空，这两个题不允许出错，凡是出错，就会错词抄写10遍。

关于咱们的作业签名问题。我发现只要签名及时并且正常的孩子作业认真、知识比较扎实牢固。签字也可以让我们的孩子养成良好的学习习惯，如:作业书写认真，2、作业能及时完成，3、不会的知识我们心中有数或者及时解决。慢慢的，孩子良好的学习行为就形成了。但有些孩子钻了老师和家长的空子，作业书写马虎，错题不改。所以我认为签字是必须的。在给孩子听写这方面可能有的家长有点不明白，就不去签或者没时间给孩子听写，而且有的孩子在课本中抄写一部分词语，家长给签的字。在这里我想说，凡是让家长签字的都是听写内容以及背诵内容，没有抄写签字的。识字写字，是小学生语文科目当中一个相当重要的内容，可以看试卷，里面的题基础知识占了60分，其它的阅读理解，写作水平其实他们小学生每个孩子的水平差不多，理解水平差距不大，一篇阅读题，扣分的差距不大，主要扣分就在基础题，成绩好的同学，基础题一分不扣，像任超越同学，刘思佳，王文君，这几个女同学，当然和认真、仔细也是个分不开的。我们语文你只要平时把生词生字以及课本中让背诵的内容背过，记过，考90分没问题。在

3、再一个就是常规问题，零食现象非常严重。有的孩子带三四样零食，同学间分着吃，据说上课偷吃零食的，屡禁不止。其实零食问题，恰恰说出了零钱问题。既然学校不允许带零钱，不允许吃零食，那么我希望家长们可以配合，只要你不给他们零花钱，我相信吃零食的现象就不会发生，再说，校门口那些小卖部，卖的东西都是一些垃圾食品，孩子吃了不但对身体成长没好处，而且对身体健康有严重的危害，孩子们正在长身体是吧，所以杜绝垃圾食品在孩子们的世界里存在，要想奖励孩子，奖励零花钱并不是唯一的方法，可以在周六周天带孩子去美餐一顿有营养的食物是吧。所以关于带零钱，吃零食这些不利于孩子成长的事情，在我们班不要再发生了，当然很多家长做的非常好，只是个别孩子身上带有零花钱，书包里装有那种辣条之类的垃圾食品。我们开学的第二天，周一就因为我们班一个同学在小卖部买东西扣了班级量化分5分。紧接着第二周另一个同学又在门口小卖部买零食，被学校执勤中队委发现，又扣了5分。学校把买零食，带零钱这个问题视为大忌，所以扣分很重，不管纪律还是卫生出了差错都是扣1分，而零食是5分，我们班这10分，可以说分数很重，有的同学作文获一次奖才给班里加2分，这10分等于这学期好多活动都白忙活了。我们班想凭什么优秀称号或许也会因为这两个同学分而丢掉。我希望家长们可以配合学校的工作，一起把孩子培养成一个勤俭节约的好孩子。

4、还有一个问题就是孩子的安全问题，孩子之间的争吵、打闹时常有。有时，孩子或多或少的会出现一些状况，如你打了我，我骂了你，甚至还有的同学有伤。其实，孩子之间无矛盾，玩的时候下手无轻重，多亏了我们这些有修养的家长，相到谅解，使我们的班级工作更好的进行，同时也帮助我们的孩子学会了宽容对人。教育孩子学会宽容。由于现在孩子少，在家都以孩子为中，我发现个别孩子心胸狭窄，喜欢斤斤计较，容易与同学发生矛盾等现象。我们可以想一下，在一个班级里，这就是一个大家庭，除了自己的家吃饭，睡觉，剩下的童年时光都是在学校里度过的是吧，然而在这个大家庭里人人都宽容，班里会更宽容，这个家庭会更宽容，在这个家里，每个人都师兄的姐妹。反之，人人都斤斤计较，同学和睦相处会很难。同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时，要先和老师沟通，寻求解决问题的最佳方法。

我们都能重视孩子的安全，特别是现在午休时间，夏天雨水多，控制孩子上学、回家的时间，早晨我们开门的时间是最早7:30到校，中午最早13:30到校。放学时间大家都知道，有的时候我们班出去的很晚，昨天中午是最晚的一次，之所以出去的晚是因为有的孩子放了学不站队，在那聊天，玩耍，有的早就下来了，玩着玩着就打架了，有的还在后面拖拖拉拉，不是我不让他们走，我也想早走是吧，为了让孩子养成做什么事情都哩哩??的，所以我让他们站队站整齐了再走，等着所有的孩子都来了在一起走，当然这个问题，我会让他们养成放学马上战队的习惯，希望家长回家也说说这件事情，不是老师不让走，想早走放学必须马上站队。再一个问题就是时刻叮嘱教育孩子少与社上的或其他学校的人搭朋友。防患于未然。

现在说第二个问题，这学期我们加强班级管理采取的具体措施

为让我们的孩子学习生活的更加愉快，争取让每个孩子天天都有进步。在班级管理方面我们又实行了以下几个措施。

1、人人都当班长。刘桐欣是我们班的常务班长，其它学生实行轮班制，值日班长每天负责一天的学习、纪律，有的孩子当的很有成就，但有的孩子当的很烦恼。一是学生不服管，二是孩子本身太弱，学生不听。

所以现在我们班还继续轮流当班长，轮完了一轮，我们会由同学们评选出了10名管理能力较强，责任心较高的同学做为我们班的班长，以后每天都由这10名同学轮流负责全天的一切事务。我之所以这样做，主要是为了去发现孩子们的优点，培养孩子们的组织以及为人处世的能力，来日方长，值日班长就慢慢轮流吧。

2、交作业方面实行小组制。8个小组，每个人都是干部，有学习方面、卫生方面、纪律方面的，人人是管理者，又是被管理者。即规范行为，又锻炼自己的能力。咱们班的良化考核表，一直在不断更新，一会的时候可以看看孩子们在学校的加分、减分情况。里面写得很详细，语数外的作业都在哪里，还有卫生、纪律、早读、习字一刻钟等。扣十分的就是作业没交的同学，加十分的就是在早读背诵情况排班里前8名的，以及听写作业得A得同学。

4、接下来我想实行一对一的方法。这个方法针对于那些约束力差的学生。为让这些孩子形成良好的学习行为习惯，我们实行了一个习惯好的孩子对一个习惯差的孩子，全天的监督，即表扬好的方面，又指出需要进步的地方，力争使每个孩子改正自己的缺点。当然这个方法孩子计划当中。

下面我来说说新学期开始进步的同学:

王瑞松，王瑞松同学在对待学习的态度上有了很大的进步，每次作业书写都很认真，字也有了很大的进步，当然这与瑞松爸爸的严加管教是分不开的，所以嘛，孩子们还小，他或许不懂学习的重要性，只有我们做家长的重视，做老师的重视，在孩子心中就会觉得，学习是一件非常重要的事情。他才会去认真对待。

当然进步的同学还有田雅倩、肖依晨、张家毅、李悦昊、孔庆敏、翟宁、赵瑾萱、孔伟业、张志鹏、这些同学对待学习的态度上有进步很大。任超越同学真的像他的名字似得超越了一切，不管是上课听课，还是平时的作业，大扫除卫生等等做什么事情都很认真，在上学期的期末考试成绩中，总分数排名第一。

开学这么长时间有的同学还没摆正态度，比如姜纪元、周光义、王晨旭、邱林昊、庞树琛、王朝晖这几位同学基础都不是问题，而且很聪明，之前成绩也不错，但是这学期他们的有点心不在焉，甚至其中有几个男生交作业拖拖拉拉，刚才点到的这些学生里面只是个别的经常完不成作业。从去年成绩来看，是否交作业和学习成绩有密不可分的关系，上学期的事情就过去了，但是这学期，我发现刚才提到的那几个孩子有点不在状态，希望家长们回家和孩子沟通一下，既然出现了这些问题，咱就马上解决。

再就是我们班的几名女同学，董文婷、夏浩然、王如梦、高田媛、张笑晴、赵思涵、这些学生，希望家长们平时注意一下，不能让她们在学习上有所怠慢。不要受其他外界影响，把学习放到以第一位，当然这些同学在成绩方面还是不错的，平时也很认真，我之所以点出来，就是希望更认真一些。

再就是我们每天早晨的背诵，比较积极的同学，任超越、王文君、肖依晨、赵瑾萱、翟宁、侯嘉璇、王韵涵、耿茂洋、张业帅、这些同学很积极。可以说是每次都抢着来给老师背，可以看出他们的学习劲头非常大。有的同学其实她背过了，只是没背给我听，他在等着其他同学背完了，他再让其他同学给他签名。非常含蓄的一些学生。

给家长的几点建议:

1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。尤其是上网玩游戏，关注孩子的娱乐和休闲。最近，据同学们反映，很多孩子迷上了网络游戏，叫什么“穿越火线”。课余时间，把时间多用在了玩游戏上，直接影响了孩子的学习。可能有些家长还不了解这些情况，希望家长会后回家，了解一下情况，特别是男孩家长，更不应该忽视这个问题。

女孩子问题，看一些不健康的书。这个不健康的书我要说一下，指的那些言情小说，谈情说爱的书籍，里面的内容就是校园言情，这些书大都是女孩子喜欢的，现在我们的孩子正处于一个向青春期迈步的年龄，对什么都充满好奇，懵懵懂懂，然而如果去看那些书籍，会直接影响孩子的学习，那些剧情会在他们的心里发芽，到时候即使上课他的人坐在这里，心早就飞到那些书籍上去，那些书里大体就写了在校园里，谁喜欢上了谁，谁再追谁等等。而且在班里传纸条，写上暧昧语言的等。总之，心理的升级远要比年级的升级更重要。现在咱班有的同学就说谁喜欢谁，我觉得他们根本不懂什么是喜欢，只是好奇，所以把孩子的问题解决在萌芽阶段，让孩子们真正明白怎样做事。这种情况我在咱们班也说了，决不允许买这种校园言情小说，更不允许把书带到学校，这件事我希望家长们可以回家了解一下，孩子是否有在看这种书，这种书在我们学校门口的书店里有很多。希望家长们注意一下。

3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。

4、要给孩子创造一个良好的学习环境，控制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的发展，把孩子看电视的时间渐渐转化为读书时间。家长要督促孩子每天至少半小时的阅读。

语文方面:

(1)、听孩子朗读课文你在做饭，或者忙家务的时候，可以让孩子给你朗读课文听。既不浪费你的时间，还监督了孩子的朗读。在孩子的心里，也不认为你是在让他做作业，孩子会想是妈妈累了，想找个人说说话，孩子会读的很认真。让孩子读作业给你听，尤其是作文。家长应多表扬多鼓励,激发兴趣。也可以提出自己的见解和修改意见。

(2)、能经常性的听写生字词、句子、段落。

(4)孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写认真吗，如果不认真你要提醒他书写认真，但你不能跟孩子一起做作业，一定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要安静，作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，希望家长们能天天给点时间，多多关心孩子、和孩子交流，多关注孩子的学习、要检查孩子在校学习的情况。家长在孩子学习中不是主角，也不是施教者。而是勤劳的督促者、关心者。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂得课本内容，无法教孩子，其实，这是一个误区作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。像乱涂乱画，如果老师在讲课他没有听，他和别人说话，老师肯定会批评他，所以有的同学开小差，就习惯在课本上乱画。

从上学期测试成绩来看，本班语文成绩稳中有进。测试最高分109分，2名同学，100分以上的10名同学，16名同学90分以上，80分以上的11人。不及格5人。学生对我有一个接受的过程，现在基本上已经熟悉了我的教学方法，五年级下学期的知识点更多了，学期末能否有理想的成绩，要靠老师的教学，要靠学生的努力，同时也离不开家长的配合，如果我们都尽力了相信一切会有好的成绩。提出来几点希望:

总之，孩子在学校，我们老师会尽所能地去教育好学生，也希望在这个过程中能得到家长们的大力配合!，你们把孩子托付给了我，我一定尽心尽力的去看好，一定会当自己的孩子来对待。当然，也肯定会有照顾不到的地方，还请各位家长多批评、多指教、多包函。为了我们共同的愿望，团结一心，一起努力。

　　2017五年级下学期期中家长会发言稿二

各位家长:

下午好!感谢你们在百忙中抽时间参加这个会议!让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来，现在向大家介绍一下参加本次会议的校领导及教师--------。

上个学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。在教学成绩及学校组织的各项活动中均取得了较好的成绩。在此我再次向各位家长表示衷心的感谢。今天召开这个家长会，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是:“一切为了孩子，为了孩子的一切!”

现在孩子们已经是进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，共同使我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩。

一、班级整体情况介绍

各位家长，下面我想简单介绍一下我们明德小学这一年来的变化和班级的一些情况:相信大家也都看到了。学校里的环境及建设要比原来的小学好得多，教师宽敞明亮，课桌崭新整洁，孩子能在这样优美的环境学习生活，应该很幸福，这些都是学校领导们的努力的成就。

再者，经过班级同学们的辛勤努力，半年多，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们也逐渐成长;目前的五年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表现还比较令人满意。

但我一直认为学生们各方面的习惯不好，这就影响到学习不可能有长远的发展，所以接近一年的时间，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。所以本学期开学的第一个月，我班的流动红旗的次数是全校最多的，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家!

二、下面就由任课教师介绍班级学生的学习情况。

三、表扬现阶段比较好的同学。

四、学生代表发言。

五、家长发言。

六、家长与教师交流。

七、提几点学习方面的要求;

一、是辛劳的父母们，真的要抽出一点时间来真正的关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是通过日常的接触，我却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。

(一)把你的时间留一点给孩子

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。

2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得

3、和孩子一起外出。节假日带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书，看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相机交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

(二)，把你的爱抚送给孩子

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……有人曾说过:“不了解孩子，不了解他的智力发展，思维，兴趣，爱好，才能，天赋，倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。

(三)、把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。

把你的时间，你的家抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长。

二、真正关心孩子的学习

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教?

面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢?

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:

1、你们对我提出的要求太高太严，我做不到。

2、你们有时伤害过我的自尊心。

3、我对你们不服气，常不让辩解。

4、有时间要给我们一点鼓励与奖励。

5、我根本不相信你们说的话是真的。

6、我自己经常乱发脾气，总会撒在最亲爱的妈妈身上，妈妈每次忍住，现在我很后悔，想对妈妈说:“对不起”

7、你们经常打骂我，我反感你们，要经常交流哦。

8、不能把未来全部都压在我们身上。

9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。

10、你们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训，已形成对抗心理。

12、你不要经常检查我的作业，因为你这样让我更加有压力，好象是你在做作业，而不是我。

13、你们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。

14、你们经常冤枉我，我很委屈，所以你们说话我就听不进去。

15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。

16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。

17、爸爸妈妈每天看电视玩电脑声音太大影响我睡觉，希望你们改正。

18、妈妈你有时候太晚回家，会吵醒我。所以请你以后到家声音小点儿。

19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。

20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。

21`早上把我拉起床，让我早读。

22`不要在吃饭时和爸爸吵架。

23`妈妈，您辛苦了。每天都要上班，洗衣服，煮饭，我如果有时间一定会帮你多做些家务的。

24`爸爸你以后喝完酒回来不要老打我。

25`在我做作业是，你们总是看“无声电视”谢谢你们!

听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

其他方面:

l提醒孩子每天佩戴红领巾、校徽。

2保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

3教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

4教育孩子应该多看课外书，而不是整天上网或者看电视。

(五)安全问题

作为学校、老师、家长都希望学生能取得好成绩，在取得好成绩的同时也不能忽视孩子的安全问题。相信各位家长已经看到我们这期的黑板报了。希望各位家长在忙碌之余一定要注意孩子的安全问题。

总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

家长会到此结束，谢谢大家。

　　2017五年级下学期期中家长会发言稿三

时间过得真快，记得我第一次给大家开家长会时，我们的孩子们还陶醉在四年级分班的新鲜感中，今天，我们第三次相聚一堂，孩子们背后已然传来了毕业班的急迫脚步声，是的，毕业班，不要认为这是将来的事情，其实，离小升初考试仅剩下不足一年的时间了。

3月22日，三个实小统考选拔实验班的学生，虽然前300名我校考进249人，但平均到14个班，每个班仅占17、18名。4月14日，实验中学实验班录取330名，其中包括十个乡镇小学，竞争更为激烈，这就意味着每个班最多有十多名孩子被录取，这也意味着，基础不扎实，成绩上不去，在自家门口上中学都很难。本来，我不大主张单纯地以成绩论英雄，但当前素质教育口号喊得震天响，但各类学校招生是逢进必考，还不都是一张试卷定终身?再加上我们的孩子即将面临小升初，成王败寇，所以，成绩很关键!我们作为师长，当务之急就是帮助孩子扎实基础，提高成绩，一年以后能够如愿考入理想中学，所以，今天我们就把脚放在地上，实实在在得探讨一下如何提高孩子的成绩。

一、试卷分析

略

二、存在问题

(一)、思想状况

由于种种原因，生活条件的优越、各种娱乐的诱惑等等，孩子们现在的学习态度不端正，学习目的不明确，具体表现为“三躁”--急躁、浮躁、暴躁。

(二)、学习状况

1、上课:不注意听讲，精神萎靡不振，眼、手、脑不能并用，不能全身心投入到学习中去。语文就是听说读写，孩子不会倾听，不能恰如其分地表达，读课文不是书声朗朗，而是有气无力，更别提声情并茂了，写作及上课批注能力差。希望家长多查看孩子的书本，及时了解孩子的思想状态，及时发现问题，把问题解决在萌芽状态。

2、家庭作业:字体潦草、漏题、空题现象屡见不鲜，更让人费解的是有些家长竟然在这样的作业上煞有其事地签着大名!作业正确率低，大多为完作业而完作业，不求甚解，比如:字词不翻书，不查字典，信手拈来，阅读题不读文章就下笔，有的甚至干脆不写。

3、早读:我们要求每天早上至少读半小时，每天都有十分具体的早读任务，但是学生不能保质保量地完成，集体表现为课堂上句子读得不通顺，影响课堂效率，学习效果极差。

4、读书:学好语文，除了博览群书，没有捷径可走。我们要求每天中午至少读半小时课外书，可相当一部分孩子中午不读书，即使读书也是应付差事，为了讨得家长的签条，可每天都签”读书半小时“，大半学期过去了，一本书都没登记过，真不知道孩子的书怎么读的，家长的条怎么签的。另外要求边读书边积累，一周三篇摘抄，一篇心得，汇报阅读和积累情况:阅读记录:郝瀚470分、大李森380分、焦之贤360分、王嘉琪360分、邢纪琛320分、石岩280分、张妍280分、郑琪霖270分、张璐270分、孙浩凯280分、刘云飘230分、索冰玉200分、于妍200分。阅读记录:焦之贤20本、侯宇韬19本、刘安琪14本、郝瀚12本、索冰玉11本、张璐11本、韩林言11本、于腾渊10本。

三、要求

说到开家长会，校长曾说:不要一开家长会就那老一套:试卷分析什么的，说来说去总是那么几方面。是的，正因为有些家长一直做不到，所以才有了老师不厌其烦地罗嗦，其实，需要家长配合的很简单:

1、书面作业要签字

2、早读作业要写条

3、阅读积累要坚持，可以采取措施，“大手拉小手，同读一本书”激发阅读兴趣。

需要家长配合的就这些，说起来很简单，但如果能够坚持做好这些微不足道的简单的事，就会变得不简单，希望我们跟孩子一起进步，一起持之以恒。

四、其他方面

1、培养孩子节俭的美德，禁止带零花钱。

2、强化安全意识，交通安全和校园安全

3、每天午休，提前半小时离家来校，避开管理盲区。

十年树木，百年树人，养育孩子成人不容易，培养孩子成才更不容易，这不是一朝一夕的事，而是一项繁琐又漫长的过程。孩子在成人之前，他需要我们的扶持，我们的帮助，所以，在木未成舟之前，在未成定局之前，请咱家长朋友对孩子多倾注一些心血，不要待到迟暮之年，孩子未能如期成才，作为家长的我们，辛苦操劳一辈子，本该安享晚年，却还要为孩子所累。所以，趁现在，多一些付出，多一些奉献，不为别的，只为孩子的如期成才，只为孩子过得比我们好!