职称评审会发言稿范文

职称评审会发言稿篇一：教师职称评定演讲稿

晋升中学高级教师演讲稿

段启坤

各位领导，老师，你们好：本人，1977年7月毕业于通化地区师范学校，在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。

今天，我满怀自信地站在这里，竞聘中学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“中

学高级教师”这个称号！

现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质

作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大

旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，

全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良

好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的

事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出

共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出满勤，从未出现过迟到、早退和

旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。主管后勤工作节假

日很少休息。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、

用心干事，做到了教书育人，为人师表。被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员，多

次受到市委、市政府的表彰。

二、业务能力 在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新” 作为自己的信条。受到领导和老师的好评，从

教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教

学论文，多次获得国家级、市级奖励。 陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵

的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师

等称号。

谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是

学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参

加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成

绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新

自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提

高。

近年来，我主管后勤工作，踏踏实实，任劳任怨，不计得失地管好学校的总务工作，起

早贪黑，节假日很少休息，很好地完成了学校交给的各项任务。各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导

下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果，实现更有意义

的人生。2010.7.5篇二：职称评选演讲稿尊敬的各位领导、评委老师：大家好！

我叫xxx，今年xx岁，大学本科学历，学士学位，护师职称。2005年7月来xx市人民

医院xx科，一直从事护理工作，2012年被医院评为优秀工作者。此次我竞聘护师岗位。转眼之间，已经在护理工作岗位上走过了八个年头。八年来，我怀着对护理事业的满腔

热情，在各级领导老师的正确领导和亲切关怀下，在同志们的大力支持和帮助下，通过自己

的自觉学习和不懈努力，取得了一些成绩。今天能够站在这个竞选的舞台上，我的心情非常的激动，一是各位领导老师给了我们一

个展示自我、体现价值的良好机遇，我们应该勇于珍惜机会，善于抓住机会。二是我觉得通

过几年的工作锻炼，已经具备了护师岗位的个人素质和工作能力。 首先，不断加强自身业务学习。当今世界，科学技术正以前所未有的速度迅猛发展，我

们护理行业也不例外，新观念，新知识、新技术层出不穷。所以，我在做好日常工作的同时，

不仅学习了护理学知识，还注重学习了护理心理学、社会学、人文学等多学科的知识，同时

也关注护理学科的新发展，不断给自己“充电”，以适应护理事业的发展要求。 第二，增强护理安全责任感，杜绝护理纠纷和护理差错。在工作中，高度的责任感是必

不可少的，尤其是护理工作，它直接关系到患者的身心健康，更需要我们具有对工作兢兢业业、一丝不苟，高度负责的敬业

精神。所以，我时刻将病人的安危放在心上，严格按规章制度办事，决不能马虎，偷懒，在

工作中严格要求自己、杜绝差错事故的出现。 第三，在优质护理的基础上创立温馨服务。作为护理工作者，我感觉应当想病人之所想，

急病人之所急，不仅要了解病人的生理疾患，也应该了解病人的心理状态，关怀和帮助患者。

在我们妇产科，孕妇在入院时，大多是头胎，往往会产生一种惧怕心理，如担心能否顺利分

娩，能否承受分娩带来的疼痛等等，针对这种情况，我每次都保持和蔼地态度向其解释分娩

的正常过程，耐心地解答她们提出的各种问题，使之消除顾虑，积极主动地配合医生、护士

的工作，临产后，随着阵痛的来临，指导她们作均匀的呼吸等以减轻紧张所带来的疼痛。总

而言之，在工作中，既要千方百计解除患者生理上的痛苦，也要想方设法使患者获得心理上

的安慰，这样才能使治疗取得更好的效果。通过这次竞聘，无论结果如何，我都会正确对待，绝不“因一时之得意而自夸其能”，也

不“因一时之失意而自坠其志”，无论在什么岗位，我一样会认真做好工作，以更高的标准要

求自己，进一步完善自己。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：中小学教师职称评聘问题 新闻发布会发言稿 中小学教师职称评

聘问题 新闻发布会发言稿 来源：发布时间：2013-08-23点击：1794 各位朋友：大家好！

今天，主要向大家介绍中小学教师职称评聘问题。 中小学教师职称评审、聘任工作关系到广大教师切身利益，关系到全市教育系统行风建

设，更关系到全市教师队伍的稳定和发展。同时，这项工作社会关注度高，涉及面广，影响

较大，是近年来我市教育上的热点和难点问题。在此背景下，市人力资源和社会保障局、市

教育局高度重视中小学教师职称评聘工作，深入调查研究，采取有效措施，严格工作程序，

提高工作标准，确保公正和公平，不断提高中小学职称评聘工作的公信力。 一是领导重视，召开专题会议安排布署工作，实施职称评审全程监督制度。二是实施政

务公开，将评审政策、评审标准、评审条件和赋分标准向广大教师公开。三是采取教师职称

评聘校内公示制度。四是严把职称材料初审关。市人力资源和社会保障局、市教育局联合对

全市参评教师职称材料逐一审核，剔除假学历、假证件等材料，将不符合申报条件的材料退

回，保证教师职称材料真实可靠。五是在评审时，采取异地评委封闭评审办法，市人力资源

和社会保障局、市教育局与评委签订责任状，要求评委掌握评审政策，掌握计分方法，识别

证书真伪，高度负责，精心阅卷，确保评审赋分准确无误，确保评审结果公平公正。六是建

立职称评审评委负责制、评委票决制、重大问题领导小组决策制和责任追究制。在职称评审

过程中，严密组织，精心评审，确保了评审质量逐年提高，评审效果令大多数参评教师满意。

由于受历史遗留矛盾、评审体制和机制复杂、事业单位岗位限制等各种因素影响，目前，我

市中小学教师职称工作仍面临着评聘矛盾较为突出，职称评聘制度激励教师作用弱化的问题，

要在今后的工作中，认真研究，采取有效措施，逐步缓解、化解各种矛盾和问题。 2013年

中小学教师职称评审工作目前尚未进行，初步计划初审时间为8月份和9月份，预计在年底

之前完成评审工作。市人力资源和社会保障局、市教育局将共同做好教师职称材料审核和评

审工作，不断加大工作力度，完善工作程序和工作制度，提高教师职称评审质量，确保中小

学教师职称工作的公正和公平。 朝阳市教育局篇四：小学高级教师职称竞聘演讲稿 小学高级教师职称竞聘演讲稿 小学高级教师职称竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师：大家好！ 我于02年毕业于*师范学校，在*区最偏远的*乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习

钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大

专学历，现正攻读本科学历。xx年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主

任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，

我们把生命中最美好的光阴，生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们，

这也是我的光荣和骄傲。 在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担任过

语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担任六年级语文教学和六

五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积

累了较丰富的教学和管理经验。在学习和探索中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、

市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参加区上和国家级赛课分别获得一二等

奖。科研论文获得省教育厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位老师的

爱护，被评为市语文骨干教师，与聂红霞老师一起担任涪城区片区语文教学研讨工作，多次

承担片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担任的语文学科教学在何元

辉老师的带领下，我们年级组的老师积极努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率达到

100%，优秀率95%的好成绩。今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作

岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益

友。 现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘

小学语文高级教师职务，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工

作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！ 谢谢大家！篇五：竞聘小学高级教师职称演讲稿 竞聘小学高级教师职称演讲稿 你们好！今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，

我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。 我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深

切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收

入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，

但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学??如

此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工

作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，

走得更辉煌。

谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是

学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参

加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成

绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新

自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提

高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列

前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。 在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自

己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课

一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课

获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极

进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。多次被评

为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵

的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他；小调皮进

步了，我尽力表扬他??经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学

生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不

紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一

个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，

市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。 各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导

下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义

的教育生涯。

职称评审会发言稿篇二：职称评审会表决报告

度××××评审委员会

初、中级专业技术职务任职资格

评审会表决结果

各位评委委员：

刚才对 ××× 等 348 位申报人的职称申报评审进行了投票表决。今天应到评委委员×名，实到×名；发出汇总表决票×份、收回×份，其中无效票×份、有效票× 份。

根据《××××初、中级专业技术职务任职资格评审方案》中表决结果达到实到评委总数的2/3以上为有效通过的规定，经过统计，最 终表决结果如下：

1. 通过评审315人，其中：工程师57人、助理工程师253人、技术员5人；

2. 未通过评审33人，其中：工程师26人、助理工程师7人。

计票人（签名）：

监票人（签名）：

9月4日

职称评审会发言稿篇三：职称评定述职讲话稿

中级职称评定述职

我于2010年参加工作，任教语文学科兼班主任工作。我所带的班级两次被评为“三好班集体”。

工作以来，我积极参加学校举办的各种活动，至今累计有十余篇论文获奖。1篇获国家级奖项，5篇获市级奖项。其中《小学品生、品社学科课堂教学有效性策略初探》获创新杯区级一等奖；《小学德育工作中的轻“罚”重“法”》获区级一等奖。除此，《七巧板》一课在年会课评比中荣获一等奖，《七巧板》说课也荣获一等奖，《七巧板课件》获得国家级三等奖……

2011年我还有幸参加了天津市基础教育“十二五”教育科研规划课题，并已顺利结题。

在今后的工作中，我将继续努力，做好自己的本职工作。谢谢大家！