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电影离开雷锋的日子观后感

更新时间:2023-08-17 04:56:53 高考知识网 www.xjdkctz.com

离开雷锋的日子观后感300字

今天上午,老师告诉我吃完饭就给我们看“离开雷锋的日子”听了这句话后,我很兴奋,不知道雷锋是个什么样的人。

影片讲的是他战友乔安山倒车时不小心撞倒了木柱,而木柱却偏偏倒在了雷锋叔叔的太阳穴上,雷锋叔叔就这样离开了我们。乔安山一时被人们误解。后来乔安山为了救一个老人而被人冤枉。还有一次,乔安山看到一位快要生孩子的孕妇,他毅然送这位孕妇去医院。通过这些事情,证明了他是一个乐于助人,堂堂堂正正的人。

我不得不感叹,他与雷锋一样是了不起的,是我们的模范。雷锋走了,他的这种精神将不断地激励着我,也要成为像他这样的人。团结互助、认真学习,做一个*的“小雷锋”。

离开雷锋的日子观后感600字

就在前几天,老师让我们观看了《离开雷锋的日子》的电影,片中讲述的是有关乔安山的一段感人至深、动人肺腑的平凡经历!在片中我看到雷锋有一个圆圆的大脸盘,乔安山是他最亲密的战友,两人从鞍钢入伍,同在一班,同驾一辆车。1962年8月15日,他俩一起执行任务时,雷锋指挥,乔安山倒车时,无意中汽车撞倒了连队晒衣服的柞木杆,正巧打在雷锋的太阳穴处。就这样雷锋永远地离开了我们。乔安山抱着自己最敬爱的班长,他想起雷锋生前一桩桩帮助他的事迹,他心如刀割。从此,乔安山身后留下了串串不是雷锋又恰似雷锋的足迹……

岁月如歌,精神永恒。雷锋虽然离我们远去了,但他的精神却在我们中间传递着。细心的人们注意到,无论是在人民的生命财产受到威胁时挺身而出,还是在抗震救灾中捐款捐物;无论是做一名志愿者义务帮助孤寡老人,还是照料残疾儿童;无论是公交车上给人让座,还是热心帮助陌生人;无论是在街头的一次义务献血……不经意间,你我就已经成了“活雷锋”,在用自己的实际行动诠释雷锋精神、传承雷锋美德。弘扬雷锋精神,成为我们生活中永恒的旋律。

“我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好”、“要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中”。一年三百六十五天,我们的生活中时时处处都有“雷锋”相伴,大家都在实践、传承、升华雷锋精神。雷锋,真的没有离我们远去……

离开雷锋的日子观后感1000字

电影《离开雷锋的日子》,通过乔安山将不按秩序排队的领导亲友赶下车、救梁老汉、路遇青年志愿者帮助等几件事,集中地反映了乔安山在离开雷锋的日子里坚持并发扬雷锋精神的感人事迹,它必将引起人们思考这样一些问题:

在新的历史条件下还要不要雷锋精神?怎样使雷锋精神进一步发扬光大?换句话说,就是新历史条件下的雷锋应是什么样子?假如雷锋还活着,他应如何对待今天现实生活中的种种问题?

思考这些问题之所以必要,是因为今天和雷锋精神产生的年代已经有了很大的不同,在建立*的过程中,人们的思想变得非常的活跃、丰富和复杂,价值取向多元化。电影中乔安山以专门利人为乐,而梁老汉一家对救命恩人乔安山却恩将仇报,荒天野坝的黑夜中那一辆辆车竟从孤立无援的乔氏父子身边先后轰然而去……这些镜头反映了今天的现实生活中人们价值取向的多元化,它们已足以使每一个正直、善良的人在心中发出这样的呼喊:人们呵,请不要让雷锋寒心!

当然,现实生活中人们价值取向的多元化,更多地是表现为学雷锋的好人好事层出不穷,这是很值得令人欣慰的。然而,我们也极不乐意地看到,有些单位,一搞学雷锋就是义务扫大街,就是在“向雷锋同志学习”题词发表多少多少周年时掀起学雷锋的高潮。义务扫大街固然是学雷锋,利用某一重大日子掀起学雷锋高潮,这也并非不可以。但是,总局限于这些形式,就难免给人一种做样子、应付检查的感觉,它有可能使学雷锋这种庄重的活动沦为滑稽的笑话。

须知,当年雷锋做好事,并非为了给人看才去做,而是为了真心帮助别人解决困难才去做的。别人是否知道,这无所谓,只要能真正给人予帮助,这就足够了。正如乔安山所说,班长干事,就是这样实实在在的。

总之,由于今天的社会心态与雷锋生活的时代已经大有区别,所以,乔安山银幕形象的出现必然引起人们重新思考自己对雷锋和雷锋精神的认识。

由于时代的不同,电影中乔安山为群众做的那些好事,几乎每一件都伴随着与歪风邪气、与道德沉沦的斗争,这与当年雷锋为人民做好事时的情况有很大不同。也就是说,今天学雷锋比当年雷锋为人民做好事难度要大得多。这就使电影中乔安山的学雷锋具有了一个突出特点:为了群众的利益和他人的合法利益,敢于与歪风邪气作斗争。为了群众的利益,一方面,他不怕遭奚落、遭误解,甚至遭忌恨、遭冤枉;另一方面,他嫉恶如仇,不当善恶不分的受气包,在群众需要的时候,在维护公道需要的时候,敢于坚持原则,挺身而出。我们没有看到当年的雷锋与领导对着干,与他帮助的对象争吵乃至于几乎要对薄公堂,更没有看到他用自己精湛的驾驶技术故意将人从车上颠下来,乔安山却这样做了。这并非雷锋不敢与歪风邪气斗,而是雷锋没有遇上那样的领导和帮助对象,他在新中国生活的年代也没有车匪路霸。所以,对待乔安山遭遇的情况,他自己说得好:“如果班长在,他也会这样做的。”学雷锋,不是善恶不分,电影中的乔安山,他不仅心底无私,而且一身正气。

乔安山的学雷锋还体现在,他把学雷锋看作一种执著的合乎于理性的人生追求。我们的社会,我们每一个人,如果不学雷锋,在乔安山看来是不可思议的。学雷锋,应该成为我们每一个人非常自然的需要。

乔安山的学雷锋还在于,他把雷锋精神看作一种坚定的信仰,他坚信社会上“好人是大多数”,如果雷锋健在,他绝不会感到孤单。

观众会不会这样认为呢?我想,大多数观众应该会这样认为的。影片最后出现的那些青年志愿者,绝不仅仅是出现在影片中,在趋向现代化的中国大地上,确实存在着而且不断地增加着千千万万的志愿者,他们是雷锋在新时期的战友。

人心向善,人心向上,人们不会让雷锋寒心,中国不会让雷锋寒心。