班级管理规章条例(三)

。文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导"饮食是文化，请从窗口文明做起。"购买匪要在窗口自觉排队，必须统一使用校园卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。

．珍惜粮食，远离浪费。要牢记"饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换"的古训，倡议"节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶"，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒匪。

．协助学校，同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，同创造卫生健康的食堂用餐环境。小学班级管理制度

二、自主参与型的班级管理模式

（一）模式之一──实施"三制"班级管理

"三制"即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。

值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：

、负责一切班务工作。

、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。

、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。

、领队并检查做操情况。

、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。

班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：

、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；

、负责搞好一次班队活动课；

、出一期黑板报；

、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；

、周未写好简单的总结。

人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

（二）模式之二一一一班级校园值周制

即各级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是：

、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。

、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。

、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。

、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立"服务小组"专门帮助低级学生或老高考知识扫卫生。"接待小组"负责接待来访客人，介绍学校情况。"宣传小组"负责每天更换校黑板报的"常规管理一日谈"，留好底稿。

、周未配合医务室检查学校大扫除，评分记载。

、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。

、准备好周五上午"红领中广播台"播音，汇报一周心得、体会。

、周未做好各项工作的交接工作。

（三）模式之三一一一"自主发展"模式

、建立轮流"执政"的班干制度

班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任 ，