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班级管理规章条例(四)

更新时间:2023-08-21 22:20:49 高考知识网 www.xjdkctz.com
班级管理规章条例

、组建宜于竞赛的小组结构

每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,考虑到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。

、组建发展个性的兴趣小组

为发展个性,培养多种能力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如:"假日小队"、"集邮小队"、"红枫叶美术小队"、"百灵鸟音乐小队"、"蓓蕾足球小队"、"雏鹰文学小队"、"小记者小队"等。

、同保管、爱护集体财物

班级有一些师生创设的同财物。如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

、独立主编、自办小报

每周由一个同学轮流当主编,按时出一份手抄报。

自办手抄报统一要求是:

、统一四开大小。

、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写,其他的可以做些摘记。

、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

、记载班史的班级日记

每天由值日生写班级日记。有两条要求:一是认真按时完成,不缺漏;二是真实记下各项成绩,存在的问题以及当天发生的事情。

班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,其日常管理工作主要包括以下两方面的内容:一是对学生进行学习方面的指导,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导,以培养学生品德和能力。由于班级管理对学生成长的独特作用,所以,在绿色成长计划课题研究中,专门研究探索自主参与型的班级管理问题。

章庄铺中学班级量化管理细则

----湖北省公安县章庄铺初级中学田野文学社(摘)

为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让初一()班更强、更优、更好,特制定如下规定:

有关说明:

、品行起始分为分,每两周结分一次,至学期结束,计算平均成绩,得分以上(含分)的为优秀,得分~分(含分)的为良好,得分~分(含分)的为及格,得分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数名,且行为表现确实不佳者,予以班级通报批评、书面通知激等处分.测评结果与学期评优挂钩。

、班干部包庇的,一经查实,干部扣分,被包庇者扣分。

、班干部或值日班长犯错,扣分一律乘以;(不累积)

、一次扣分或加分超过分的须经班长或班主任同意。

、每两个月结分一次,对结分在班级前名的予以一定的奖励,颁发奖状或纪念品。连续两次结分都在班级前名的,在学期评优中直接评为文明标兵或学习积极分子.

一、扣分项目

一章:作业

、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣分。

、到校、班级补作业,扣分。

、因作业质量不好,被任课教师查询,扣分。,