领导慰问关爱留守儿童活动方案(二篇)

1篇

为了认真贯彻落实党的十八大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：

一、指导思想

全面实施素质教育，认真贯彻党的十八大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。

二、组织领导

为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下:

组 长:

副组长:

成 员:

三、对留守儿童实行三个优先：

1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检

查，建立进步档案。

2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

四、活动内容及安排：

1、第一季度：启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开（5598886），为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。 开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事。

2、第二季度：各班教师每周与3?5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

3、第三季度：打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。

4、第四季度：教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动，并优先让留守儿童参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们

感受到集体的关心和温暖。

五、活动要求

1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。

2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。

3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。

2篇

为了让大桥人的留守儿童健康快乐成长，在儿童节来临前夕，中铁大桥局六公司工会女工委积极开展“关爱儿童、健康成长”慰问活动。

公司女工委积极与各项目部联系，对公司未满14岁的单亲困难职工、农民工子女及夫妻双双均在项目上工作的留守儿童进行了摸底调查，通过摸底确定为54个家庭发放了慰问金及卡片，鼓励孩子们好好学习，健康成长，女工委代表公司感谢他们及家人为桥梁事业做出的牺牲和奉献，给他们送上美好的祝愿；这次慰问活动还对2名职工患白血病的儿童送去了1000元/人的补助金。同时六公司工会拨付3000元专款为学校留守儿童购置各类体育用品和文具等小礼物，让孩子们开开心心过节日。

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福平项目部开展六一慰问活动

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汉十铁路项目部开展“关爱女工、关爱留守儿童”慰问活动。

此次关爱儿童慰问活动，惠及13家基层单位，54个家庭，百余名留守儿童，让他们切身感受到了公司工会对他们的关心关爱，希望这次活动能让孩子们度过一个快乐的节日！