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机关单位组织生活记录(2篇)

更新时间:2023-08-15 15:28:19 高考知识网 www.xjdkctz.com

1篇

开展专题组织生活会是我党长期以来一直坚持的光荣传统和不断取得胜利的法宝,通过专题组织生活会,开展批评与自我批评,可以找出在工作中存在的不足和差距,可以使党员之间相互沟通、相互了解、以便进一步团结和协作。根据中央和省委、省教育工委关于学习实践科学发展观精神,结合学院关于“开展深入学习实践科学发展观活动”的实施方案开展组织生活会的统一安排和部署,以加强学科建设,提高教学质量,突出办学特色,努力建设一流音乐学院为载体。我支部党员在进一步搞好学习、广泛征求意见、开展谈心活动的基础上,于××月××日下午召开了专题组织生活会,会议在民主、团结的气氛中进行,达到了预期的目的,现就我支部专题组织生活会的开展情况介绍如下:

一、基本情况

支委成员围绕在“分析检查”阶段查出的问题,开展了严肃认真、实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神,说实话,讲真言,统一思想,提高认识,增进了团结,振奋了精神,达到了预期的目的。

1、准备充分,基础工作务实。在召开这次组织生活会前,支部成员集中学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》有关论述;支部成员之间,支部成员与群众之间相互交流思想,开展谈心活动,彼此相互征求意见,并取得了共识。支部内每一位党员深刻剖析自己存在的主要问题和产生存在问题的根源,并明确了今后工作的努力方向,为开好组织生活会作了充分的准备。

2、突出重点,批评工作务实。大家在开展批评和自我批评的过程中,批评重点突出,解决问题明确,针对性较强,分辨是非和解决问题的能力得到提高。支部成员在开展自我批评时,敢于敞开思想,坦诚相见,既检查自己存在的问题,又对照支部成员本着对事不对人的原则提出意见;既讲了问题的表现,又剖析了产生问题的深层原因。在严格自我剖析、自我批评的基础上,从团结的愿望出发,本着对党、对同志高度负责的精神,认真开展相互批评。每位同志都感到:通过开展批评与自我批评,自己的世界观、人生观和价值观得到了洗礼和升华,受益良多,终生难忘。

二、对存在突出问题的认识

在党支部民主生活会上,大家针对党支部和个人在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,严肃认真地剖析了产生问题的根源,主动拿起批评的武器,开展了积极健康的思想斗争,在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高,取得了明显的效果。通过交流、批评与自我批评,大家自身存在的问题如下:

1、理论学习少了点。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度;时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来;总拿自己手头事务杂、事情多为挡箭牌,来逃避学习。对掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己的主要任务只是搞好自己的工作,政治理论方面只要了解点,知道点就可以过得去。

2、平常开展批评与自我批评做得还不够。思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题;认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性;求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

3、为人民服务,服务群众意识比较淡。例如:服务意识有待提高,对支部建设所作的努力不够,工作中争强当先意识不强;服务意识中脱离不了自我意识,记不住自己是名共产党员以及服务群众的热情不高。服务群众,做人民的公仆的思想没有深入。

总之,通过这次专题组织生活会,不仅增加了相互之间的交流机会,也使大家更加清楚的认识到自己存在的不足之处和今后努力的方向。我们找出差距,是为了寻求解决办法,我们正视不足,是为了更好地发展,我们希望通过深入学习实践科学发展观教育活动,集中全院教职员工的智慧,形成今后我院建设的明确思路,坚定信心,取得实效。

2篇

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律……”机关党委党支部专题组织生活会在庄重和肃穆的入党宣誓声中拉开了帷幕。

“我存在以下十个方面的问题:一是理论素质和理论水平还不够高,导致工作谋划过程中有时站位不高、领悟不透;二是抓机关党建各项任务的落实还不够有力,工作指导不够经常;三是帮扶工作还没有找到有力的抓手。”党支部书记武学荣同志率先开展了自我批评;接着纪委书记梁宝安同志也进行了自我剖析。……第三季度“转作风、抓落实”专题组织生活会在紧张而热烈的气氛中进行。

在十九大胜利闭幕之际,机关党委党支部召开“转作风、抓落实”专题组织生活会,是机关党委贯彻落实十九大精神,推动全面从严治党向基层党支部延伸,切实加强基层党支部凝聚力和战斗力的一项重要举措。

精心准备??让查摆问题成为一种自觉

组织谋划充分到位、党员干部思想认识到位,是专题组织生活会开出高质量,达到好效果的前提和基础。会前,按照省直机关工委的要求,严格按照程序,通过向分管领导请示,邀请其他党支部书记参加点评、召开专题学习会、广泛听取意见、深入谈心交心等形式,达到了统一思想、提高认识的目的。会上,武学荣同志代表机关党委党支部汇报了专题组织生活会的准备情况。

直面问题??让增强团结成为一种常态

发现问题、剖析问题、直面问题,力戒“空对空”,做到“实打实”是组织生活会开出高质量,达到好效果的关键。    

“年龄大了,再有两年就退休了,思想也固化了,工作也有所懈怠。”有着30多年党龄的老党员杨光强同志进行了自我批评。

“我到机关党委工作时间不长,对党建工作还不熟悉,全盘性工作还掌握不够。”刚刚任职机关党委副书记的郭亮同志如是说。

“张惠玲同志独立开展工作的能力还不足;指导支部工作的能力还有所欠缺。”张廷柏同志对他分管的宣传科长提出了批评。

列席会议的办公室党支部书记滕宗骞同志、工作处党支部书记郝兴宏同志、工会党支部书记李维森同志分别对机关党委党支部的工作提出了指导性意见。

在会上,支委成员主动向自己开炮,直面问题、实事求是地开展批评和自我批评,触动思想、解决难题、增进团结,带动支部党员放下顾虑、踊跃开展自我批评和相互批评。

抓好整改??让对标落实成为一种追求

检验专题组织生活会的成效,关键看党员的行动和整改落实的效果。中办印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》要求,“要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。”

分管副校长袁凯同志以普通党员的身份参加了此次组织生活会,他指出本次组织生活会达到了省直机关工委的要求,会前准备充分,会中井然有序、会后要紧抓落实。提出了四点要求:一要牢固树立“抓好党建是最大的政绩”的理念;二要吃透上头、摸清下头、抓好两头,工作永不松懈;三要着眼于能干事、干成事、不出事;四要发扬团队精神,多交流多沟通。