【作家作品】
课文描述的是圣埃克絮佩里和他的同伴在一次飞行中,坠落在利比亚的沙漠地带。空气湿度百分之十八,残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带,从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点,只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望,在寸草不生的沙漠里东奔西走,受尽海市蜃楼的愚弄,寻觅沙上的踪迹,把希望寄托于露水,盼念茫茫沙海中一个悠悠晃晃的驼队来营救。不是身历此时此境的人是写不出这样的文章的。
【基础积累】
1.给下列加点字注音。
虫豸()硌()犁铧()
真谛()噎()筛糠()
2.根据解释,写出相应的词语。
(1)指死亡的期限。()
(2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。()
(3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。()
(4)比喻因惊吓或受冻而身体发抖。()
3.依照下面例子,按要求仿写。
示例:我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。
仿写:我们渴求
4.请写出两句描写沙漠的诗句。
【课文探究】
5.文中说,面对如此的“痛苦”,“我不抱怨”。结合上下文,指出其中的理由。
6.作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受,读着这篇内心独白式的文章,联系作者的生平,你认为作者是个怎样的人?
7.作者是怎样理解探险的意义的?
【文段精读】
阅读课文“我这里说的根本就不是飞机”到“不过,我总算是呼吸过海风了”,完成问题。
8.作者为什么说“飞机,它不是一个目的,而是一个工具”?
9.谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。
10.选文体现了“我”怎样的心情?
11.假如有一天,当你处于这样的环境之中,你会有怎样的感受呢?
1.略。2.(1)大限(2)虫豸(3)芸芸众生(4)筛糠3.我们渴求知识就像饿汉渴求面包,我们渴求进步就像渴求茁壮成长,我们在坎途中寻找自己的理想。4.示例:“大漠孤烟直,长河落日圆。”“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”5.因为作者很乐观,而且已经参透了死亡,不再害怕。6.热爱生命、珍视生活,却又勇于为事业而牺牲;满怀激情、执著追求,诗意地生活;热爱人类,富有责任感。7.探险,不是为了寻求刺激,不是为了显示个人超凡的勇气,而是出于对社会的奉献,出于造福人类的责任感。8.因为人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。人们只是通过飞机这个工具,去达到自己的目的、寻找真理。9.表明了当时处境的艰难,就如“救命的稻草”之于溺水的人;同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。10.平静、坦然、乐观的心情。
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