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学校两学一做问题清单范文

更新时间:2023-08-18 05:51:05 高考知识网 www.xjdkctz.com

何要开展“两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处,取得实效,关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党章和党规就是党员干部的行为准则和规范,党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

【学校两学一做问题清单】


一、每位党员

(一)学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于全体党员学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,《*系列重要讲话读本(2016版)》。

(二)学习方式

1.个人学习和集中学习相结合,每个月参加一次支部会集中学习。

2.逐字逐句诵读党章;*系列重要讲话,学原文,读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际,每人一篇学习感言,500字左右

3.围绕专题进行学习讨论,每季度参加一次专题讨论,每位党员都要做主题发言。

第一单元,以“学党章,强信念”为主要内容。

第二单元,以“学党规,守纪律”为主要内容。

第三单元,以“学讲话,有作为”为主要内容。

(三)创新方式讲党课

先进典型和优秀党员讲党课,鼓励普通党员讲党课。

(四)参加党支部专题民主生活会

查摆问题-征求意见-批评与自我批评-整改措施-组织评议。

(五)民主评议党员

个人自评-党员互评-民主测评-组织评定。

(六)立足岗位作贡献

党员挂牌上岗,亮明身份制度。

二、党员领导干部

以上率下、以身作则,带头学习、带头整改,做合格党员领导干部,发挥示范引领作用。

(一)党支部书记

以党支部为基本单位组织开展学习教育,以“三会一课”等组织生活为基本形式。

1.各党支部要结合实际,突出问题导向,创造性地开展学习教育,制定特色鲜明的具体计划,报党总支备案后,认真组织实施,务求取得实效。

2.负责督促党员自学和撰写学习感言,按月开展集中学习,按季度组织学习讨论(每次安排3名以上党员做主题发言)。

3.带头讲党课,组织优秀党员和普通党员讲党课。

4.在民主评议党员中,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置;在纪念建党95周年活动中,推荐优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

5.组织开好支部民主生活会。

6.确保党员挂牌上岗,落实亮明身份制度。

7.按季度上交学习感言和专题学习讨论情况汇报(1000字左右)。

8.组织开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

9.组织开展“两学一做”微型党课。

10.组织开展“读书与实践”征文活动。

11.组织开展党建创新项目。

(二)副处级及以上党员干部

要求在全面、系统、深入上下功夫。

1.学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于县处级以上党员领导干部学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方工作委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》和《党政领导干部选拔任用工作条例》,《*谈治国理政》、《*重要讲话文章选编(领导干部读本)》和《*系列重要讲话读本(2016版)》。

2.在所在支部讲党课。

(三)党总支书记

1.按照院党委要求,指导、督促党支部扎实开展“两学一做”学习教育。

2.每季度每个总支择优报送3篇学习感言,报送3个党支部学习讨论情况,于6月10日、9月10日、12月5日前报送。

3.协助安排院领导参加所在支部的组织生活,并在所在支部和联系科室党支部讲党课,形成纪要。

(四)院党委常委

1.落实党委中心组学习计划,学习党章党规、*系列重要讲话以及*就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》、加强党组(党委)领导班子建设作用出的指示。

2.严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,一起学习讨论、查摆解决问题、接受教育、参加民主评议党员。

3.结合“两学一做”学习教育,在所在党支部讲党课,在分管部门和联系科室党支部讲党课。

4.参加专题民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去,查找存在问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评和自我批评。

(五)医院主要领导

围绕学用*系列重要讲话至少讲一次党课,并将讲课内容整理成3000字左右的材料,及时报直属机关党委。

三、院党委

(一)规定动作

1、制订“两学一做”学习教育实施方案,报委学习教育领导小组办公室后实施。

2.成立领导小组,下设综合组,指导组和培训组。

3.召开动员部署会。

4.对医院所有党支部进行全过程现场指导,派员参加党支部各项活动。

5.及时做好党支部调整和换届选举工作,配齐配强班子特别是带头人,严格落实“一岗双责”。

6.认真开展党员组织关系集中排查,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

7.对党总支书记、党支部书记和组织委员等党务骨干进行全员培训。积极参加直属机关党务干部培训班、“两委”书记任职专题培训班。

8.将抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入年度党建工作述职评议考核。

9.突出问题导向,坚持两手抓,两促进,务求取得实效。

10.利用院报、网站、微信和宣传栏等加强宣传。

11.做好信息报送。

(1)“两学一做”具体实施方案,于4月30日前报送。

(2)党员学习感言。每季度报送3篇,于6月、9月、12月15日前报送。

(3)专题学习讨论情况。每季度报送一个支部学习讨论的情况,于6月、9月、12月15日前报送。

(4)讲党课情况。主要领导至少讲一次党课,形成3000字左右材料,讲党课后一周内上报。

(5)“两学一做”学习教育进展情况。重要部署安排,提前告知指导组;活动结束,形成信息,及时上报;困难和问题,及时沟通。

(二)自选动作

1.开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

2.开展党建创新项目。

3.开展“读书与实践”征文活动。

4.开展“两学一做”微型党课。

5.与医联体单位每半年开展一次联学活动,推动分级诊疗,服务百姓健康。