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2020年幼儿园两学一做专题教育实施方案

更新时间:2023-08-17 03:13:09 高考知识网 www.xjdkctz.com

幼儿园两学一做实施方案1

为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员进一步增强看齐认识、党性认识、规矩认识,立足岗位履职尽责,根据中央和省委、宁波市、奉化市委、奉化市教育局的统一部署,结合幼儿园党支部实际,现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案:

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用*系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

开展“两学一做”学习教育,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员认识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对校级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为加速推进幼儿园优质,奉化市教育现代化发展提供坚强的思想和保证。

二、学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”、宁波市委“20条措施”、市委“21条规定”等规章制度,学习党的历史,学习革命先辈和先进典范,肃清恶劣影响,发挥正面典范的激励作用和反面典范的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习《*系列重要讲话读本(版)》、《之江新语》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际*关于教育工作的重要论述;中层以上以上党员领导干部还要认真研读《*谈治国理政》、《*重要讲话文章选编(领导干部读本)》,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。*系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定*自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治认识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致,经常主动向*看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是教师的普通一员,密切联系群众,联系教师、父母、幼儿;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。党员教师要不断增强党性认识,带头践行*,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

三、方法措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。突出党章、党规、系列重要讲话等内容,围绕“四讲四有”广泛开展学习讨论。组织学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《*系列重要讲话读本(版)》、《之江新语》等,撰写心得体会,开展自学提升基础。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

2.创新方法讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方法等作出安排。讲党课要围绕“担当”、“育人”主题,聚焦问题、贴近基层,注重运用身边事例,现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.查找问题补短板。采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方法,开展“五查五看”对标检视。(查党性认识看能否坚持共产党人信仰宗旨;查规矩认识看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查宗旨认识看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查担当精神看能否保持优良精神状态、担当起育人责任;查道德品行看能否努力追求高尚道德、带头践行*)能聚焦问题补短板,坚持边学边查边改,各级党组织和党员个人要针对“五查五看”对标检视活动查摆的问题,列出问题清单、整改清单,一项一项抓好整改。

4.开展志愿者为民服务。党员教师与年轻教师、贫困幼儿园、幼儿的结对帮扶活动。在“七一”前后,集中开展党员志愿服务岗活动,认领“微心愿”,推动党员在模范履行岗位职责、服务“和谐社区”创建中发挥先锋模范作用。

5.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求意见,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。会上,严肃认真开展批评和自我批评,由支部班子及其成员对照职能职责,对照“五查五看”对标检视内容,进行党性分析,查摆存在问题,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。组织党员开展“党性体检、民主评议”,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的区分情况稳妥慎重给予组织处置。

四、具体安排

时间

内容

地点

5月25日

党支部“两学一做”学习教育动员部署活动

大会议室

5月25日

学习“两学一做”实施方案、周永龙局长党课重要内容

大会议室

5月25日

集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党记录处分条例》,自学《中国共产党章程》,撰写心得

大会议室

5月30日

开展组织生活日系列活动(二)

江口

6月15日

集中学习《*系列重要讲话读本(版)》,撰写学习心得

大会议室

6月24日

创新党课

大会议室

6月28日

党员志愿者服务活动

大堰(暂定)

9月20日

查问题补短板列清单

会议室

12月23日

组织生活会,评议活动

大会议室

幼儿园两学一做实施方案2

2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,根据《商南县科教体局党委开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》的通知(商科教体党发〔2016〕2号文件)精神,为了确保我园“两学一做”学习教育活动深入高效开展,结合我园工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,以学习党章党规、学习系列讲话为主要内容,以做“四讲四有”合格党员为目标,充分参考党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成功经验,主动创新学习教育方法方法和实践载体,为实现商南科技和教育体育事业健康、持续、科学发展提供坚强保障。

二、总体要求

1.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,园支部要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把对党员的思想建设放在首位,以用*系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步强化宗旨观念,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

3、开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,要将问题具体化,对党员开展有针对性的教育。同时,要坚持不懈纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

三、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规。学习党的历史,学习革命先辈和先进典范,从个别党员中看到问题的严重性,肃清恶劣影响,发挥正面典范的激励作用和反面典范的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。认真学习《*谈治国理政》《*重要讲话文章选编(领导干部读本)》《*系列重要讲话读本(版)》《党委会的工作方法》等重点内容。全体党员要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定*自信、理论自信、制度自信。

3、做合格党员。全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。一是突出带头纯洁信仰、带头遵纪守法、带头服务群众、带头弘扬正气、带头干事创业“五带头”,争做优秀共产党员。二是突出做信念坚定的表率、做为民服务的表率、做敢于担当的表率、做清正廉洁的表率、做勤政务实的表率“五表率”,争当优秀领导干部。党员领导干部要。三是突出领导班子好、党员队伍好、推进机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”,争创优秀党组织。要强化政治认识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教、从严治家,筑牢拒腐防变的防线,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

四、主要措施

1、围绕专题开展“学、评”活动。要把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,认认真真搞好自学。一是落实每周自学一篇内容、每半个月组织一次集中学习、每两个月开展一次专题学习讨论、每人上报一篇高质量理论文章的“四个一”要求。二是从4月至11月每两个月一个专题开展集中学习讨论。即:4至5月“学习有关文件、增强学习教育自觉性”;6至7月“坚守信仰信念、增强规矩认识”;8至9月“强化宗旨认识、联系服务群众”;10至11月“发挥党员作用、勇于担当作为”。

2、创新方法讲党课。各党小组要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方法等作出安排。邀请党校教师、先进模范等到校讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

3、召开支部专题生活会。10月底,召开专题民主生活会。支部班子及成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员。召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。个人自评和党员互评分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。针对党员教师实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,主动为党工作。重点落实“党员先锋模范岗”和“党员一岗双责”制度,自觉爱党护党、敬业修德、奉献社会。

五、组织领导

1、落实责任。成立以支部书记王维忠为组长,支部委员为成员的“两学一做”学习教育活动领导小组。把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,结合实际作出部署安排。支部书记要承担起主体责任,不仅要带好班子,还要管好党员从严从实抓好学习教育。

2、强化组织保障。要加大整顿治理工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保将“两学一做”学习教育活动抓到位。理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

3、发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用党员教师QQ群、微信群和幼儿园网站等平台,分享丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强网民以及媒体引导,营造优良氛围。