*也多次强调,党员要有担当精神,敢于作为。在“两学一做”学习教育中,我们更应该深刻认识当前的任务和所面临的各种问题,切实增强担当精神,敢于作为,充分发挥党员作用,争做时代先锋。
勇担当敢作为是一种精神,更是一种境界。党员不同于普通百姓,从入党的那一天起,就应该明确自己肩上的责任,牢记面对困难党员必须冲锋在前、享受在后的道理。但在现实生活中,我们的一些党员,在群众利益受到侵害时,表现得缩手缩脚,不敢站出来亮明态度;一些党员在公私利益发生冲突时,总是私字当头,唯恐自己吃亏;还有一些党员为了达到一己私利,甚至不惜违法犯罪。种种表现,其实早已丧失了党性原则,忘记了党员身份,背叛了自己的誓言,为广大人民群众所不齿。相反,焦裕禄、孔繁森、杨善洲等一大批敢于担当、善于担当、敢于作为的先进楷模,为了群众的利益,不惜牺牲一切,他们的精神给党添彩,为党争辉,是我们每名党员学习的榜样。
勇担当敢作为首先要把信仰挺在前面。担当和作为是一对孪生兄弟,敢担当才能有作为。当前,在一些党员身上,之所以出现种种不良表现,根源就在于这些人道德滑坡、理想信念动摇。因此,党员只有把信仰挺在前面,牢记党的宗旨,奋发向上,才能敢于担当,主动作为,在各个领域体现党员带头模范作用。信仰是我们的旗帜,“两学一做”要求我们,学习是基础,做合格党员才是关键。只有坚定理想信念,才能在关键时刻敢于挺身而出,在困难和压力面前,不推脱,不躲闪,才能真正事事干在前面,时时享乐在后。只有这样,群众才信服,党员的先锋模范作用才能得到大家认可。
勇担当敢作为还要有高尚的道德情操。勇担当敢作为是一种气魄,是一种胸怀,是一种大爱。没有高尚的道德情操,没有无私奉献的大爱情怀,很难做到这六个字。在革命战争年代,那些优秀的共产党员,抛头颅,洒热血,用自己的生命为共和国的诞生铺路。正是有了他们的牺牲,才有了我们今天的幸福生活。在和平建设年代,一代又一代的共产党员为了让人民过上好日子,吃苦在前,甘于奉献。这种心怀天下的道德情操,以服务广大群众为乐的高尚情怀,正是共产党人的真实写照,他们用无私和大爱为我们指明了方向。落实到日常工作中,就要求我们首先要热爱党,热爱自己的工作,把群众疾苦放在心上,不怕吃苦,不怕得罪人,敢于说真话,敢于维护党和人民的利益。只有这样,才能体现担当,才能有所作为。相反,如果怕得罪人,不敢承担责任,时时处处患得患失,那么,就失去了党员本色,更谈不上先锋模范作用了。
在“两学一做”学习教育中,每名党员都要对照党章和革命先烈这两面镜子,照自己,认真查找问题,牢固树立党员意识,增强自己的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,增强使命感,用自己的努力和付出,争做这个时代的先锋。
*指出:“在新疆看干部,首先看维护祖国统一、反对民族分裂的思想认识和实际表现。”面对“三期叠加”特殊严峻时期的考验,是勇于发声亮剑、冲锋在前,还是随波逐流、沉默观望?这是每一位维吾尔族领导干部必须书写的政治答卷。
发挥特殊优势,敢于发声亮剑。吾布力喀斯木?买吐送同志的《致维吾尔族同胞觉醒书》,表达了维吾尔族人民坚定的政治立场和强烈的爱国情怀,催人警醒、发人深思。我们维吾尔族党员干部,要发挥熟悉本民族情况等特点,在主动掌握话语权和舆论导向、文化引领等方面充分发挥自身特殊作用。从事意识形态领域工作的维吾尔族领导干部,更要旗帜鲜明地向群众讲清今天的好日子源于党的好政策,理直气壮地颂党恩,引导群众感恩党,坚定不移地听党话、跟党走;带头进行爱国主义教育宣讲,揭露“三股势力”罪恶本质,引导群众热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力;介绍新疆稳定发展的大好局面,讲好新疆故事,大胆作为、勇创佳绩。
奋勇当先 ,践行党刊人的政治担当。我要向吾布力喀斯木?买吐送同志学习,坚定保持政治定力,提高明辨是非能力,提高抵御渗透的能力;保持清醒头脑,在意识形态领域反分裂斗争中主动担当起党刊人的职责使命;善于分辨那些“打擦边球”言论中隐含的分裂思想,善于识别那些当面一套背后一套、阳奉阴违的“两面人”;炼就“火眼金睛”,对那些含混不清、偷梁换柱、断章取义的错误观点、蛊惑人心的言论,要坚决予以纠正;对宣扬宗教极端思想的言论,坚决予以抵制和打击。
敢于亮剑,勇当意识形态领域反分裂斗争的先锋。作为意识形态领域的维吾尔族领导干部,我将自觉教育引导、团结引领广大群众,牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,牢固树立“三个离不开”思想,增强“五个认同”,深刻认清“三股势力”的反动本质,自觉做意识形态领域反分裂斗争的先锋。要严格按照政治家办刊(报)的要求,坚持正确的舆论导向,加强舆论引导,严把政治关,唱响主旋律,为落实总目标做好宣传服务工作。我要以更加积极有力的实际行动,带领全社干部职工,在意识形态领域反分裂斗争中作出更大的贡献。要自觉担当起对本民族党员干部经常敲警钟、提要求、讲纪律的责任,坚决向一切分裂思想和言论宣战,坚决铲除民族分裂主义滋生土壤。不断加强新形势下思想政治工作,使广大维吾尔族群众及时听到党和政府的声音,牢牢把握意识形态领域工作领导权、主动权,凝聚起推进社会稳定和长治久安的强大合力,以实际行动迎接党的十九大胜利召开。
近一段时间,认真学习研究党章党规和*系列重要讲话精神,深刻认识到“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”应成为每一位共产党员的自觉追求。“师者,人之模范也”。作为中央党校培训部的组织员,肩负着服务学员、管理学员的重要职责,更应当不忘初心、继续前进,做“四讲四有”合格党员标杆,树忠诚干净担当先锋形象,发挥好党校与学员的桥梁纽带作用。结合学习思考,我觉得应从以下四个方面去完成角色定位。
坚定理想信念。*在“七一”重要讲话中指出,我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。党校因党而立,“姓党”是中央党校与生俱来的基因,学员在中央党校培训学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。组织员与学员接触最多、交往最深,在一定程度上代表着中央党校的形象,必须谨记党校教师的身份,始终站稳政治立场,自觉同以*同志的*保持高度一致,守护好中央党校这一马克思主义、*的坚强前沿阵地,做共产主义远大理想和*的坚定信仰者、忠实践行者。理论上清醒,政治上才能坚定。要深入学习研究*系列重要讲话精神,认真学原文,潜心悟原理,着力补钙壮骨、立根固本,进一步廓清思想迷雾、坚定“四个自信”,进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,做到学而信、学而用、学而行。
增强责任意识。中央党校每年都有相当重的教学培训任务。组织员必须带着光荣感、责任感和使命感,时刻整装待发,严格落实教学计划,认真做好学习、讨论、考勤等工作,组织好从政经验交流、体验式教学、社会调研、教学参观、党性分析等活动,以更高标准、更严要求、更新举措做好学员服务管理工作,确保圆满完成教学培训任务。每一期培训,形势和任务都有新变化,学员也呈现出情况多样化、需求个性化的特征,必须解放思想、更新观念,因时因地因人制宜,积极探索学员学习、管理规律,善于思考新问题、总结新经验,善于发挥学员和学员支部主体作用,推动教学方式向研究式、参与式、互动式、菜单式转变,不断提高培训效果,真正让党校教育不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子。
弘扬奉献精神。党在长期的革命、建设和改革的实践中,形成了吃苦耐劳的牺牲奉献精神,从而战胜了一个又一个艰难险阻,创造了一个又一个辉煌成就。奉献精神是对事业不求回报的爱和全身心的付出,是共产党人的崇高品格和鲜明特质。作为组织员,为了使学员收获最大化,往往在时间紧、任务重的情况下,需要把许多教学任务和管理工作都安排在晚上或周末,如资料收集、了解掌握新学员情况、制定工作计划等,平时也需要经常关心关注学员思想动态,还要带队赴外地进行体验式教学和考察调研,应该说是比较辛苦、繁忙的。但我觉得,只要有一颗为党、为党校事业矢志奋斗的心,再怎么辛苦都是快乐的,再怎么付出都是幸福的。必须涵养“计利当计天下利”的情怀,把职业当事业,把岗位当作施展才华、干事创业、无私奉献的平台,始终充满热情、充满激情、充满感情,潜心谋事、一心干事、全心成事,正确认识苦与乐、得与失的关系,多比贡献、少比安逸,多比绩效、少比待遇,在平凡中演绎精彩,在奉献中实现价值。
树立清廉形象。己不正,焉能正人?组织员不敬畏纪律、不严守规矩,又怎么能管好学员呢?必须认真落实从严治校有关要求,把纪律和规矩视为伴随终生的信条,深刻认识纪律和规矩不仅是“紧箍咒”,更是“护身符”“安全带”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,敬畏岗位、敬畏组织、敬畏法纪,既力争做干事创业的“排头兵”,又要当遵规守纪的“领头雁”,努力以自身正气促使党风正、校风纯、学风清。党校学员来自各行各业,有的是企业负责人,有的是部门或地方主要领导,掌握一定的资源和权力,如果以师名裹挟学员办私事,不仅严重违反党纪校规、影响学员工作,更会侮辱教师人格、降低党校威望。*在新型政商关系方面强调了“亲”“清”二字,我觉得组织员与学员的关系也是如此。应谨记“君子之交淡如水”,光明磊落、襟怀坦荡,维护与学员既“清”又“亲”的关系,不让美好师生情庸俗化、低俗化。
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