党的十六大报告指出:"贯彻‘三个代表’重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民"。其中"执政为民"之关键在于要培养一大批思想素质好,乐于奉献,吃苦在前,享受在后的人民"公仆",只有拥有大批的受广大民群拥护和爱戴的好"公仆"才能实现党的"执政为民"之目标。而"公仆"形象的好坏又直截关系到选拨培养他们的组工干部部门人员的整体素质和形象。因此,组工干部部门人员的整体素质和形象的好坏是能否培养出高素质领导干部的第一阵地。本人从事党组织工作已有多年时间了,根据多年的实际工作经验,我认为,要培养造就大批优秀领导干部,首先必须从组工干部部门的自身素质做起。要树立一种公道正派的组工干部形象。
俗话说,“打铁还需自身硬”,组工部门要树立公道正派的部门形象,必须加强以下几方面的工作:
首先,要树立正确的世界观和生人观,坚持用科学的思想武装自己。
组工部门作为党管干部的重要职能部门,是党委选人用人的参谋和助手,是领导干部成长摇篮之所在地。因此,组工干部肩负着十分重要的责任,战斗在一个特殊的岗位。从事特殊岗位需
要良好的综合素质。只有树立正确的世界观和人生观,以"三个代表"重要思想和科学的知识武装头脑,更新观念,实事求是,运用理论解决实际问题,把理论学习同改进工作和改造世界观结合起来,在思想上、政治上及自身素质上真正成为一名合格的组工干部。
其次,要加强理论知识修养,努力钻研业务,不断增强创新工作的能力。
组工干部首先要加强政治理论的学习。要学习贯彻"三个代表"重要思想,通过学习进一步加深对"三个代表"重要思想科学体系和公道正派内涵的理解;要学习辩证唯物主义和历史唯物主义,要用辩证的、历史的观点来认识、分析和解决问题;要学习党的建设和组工干部工作方面的有关政策和业务知识,还要加强对新知识的学习和运用。其次要努力钻研业务,提高工作水平。组工干部要带头营造勤奋学习、努力钻研业务的浓厚氛围,加紧"知识充电"、避免"本领恐慌"。在实际工作炼就过硬的功底,努力使自己成为工作上的能手、专家。第三,要创新工作能力。新形势、新任务赋予干部工作许多新的内涵,也使干部工作面临着许多新矛盾、新问题的挑战,因此组工部门既要继承和发扬长期以来在工作中形成的好传统、好做法,也要敢于突破传统的思维方式,大胆思考,勇于探索,敢为人先,创造性地开展工作。
第三,要公平、公正、合理地对待组织干部工作,坚持实事求是的工作作风,胸怀"五心",严格按政策和程序办事。
组工干部的公道正派首先体现在组工干部人员的思想、作风和品格上。组工干部要围绕"对已清正、对人公正、对内严格、对外平等"这四个方面开展工作,在实际工作中要胸怀"五心":一是忠心。即要对党的事业无限忠心,要忠诚于党的政治路线和组织路线,忠诚于神圣而"枯燥"的组织人事工作;二是公心。就是要有公正之心,要公道待人,公平办事;三是爱心。即组工干部要平易近人,要有爱人之心,要以诚待人,以情感人;四是清心。即对待功碌名利没有非分之想,没有私图之求,没有权利之争,要树立良好的心境、平静的心态和健康的心理;五是进取心。要与时俱进地对组织干部工作进行创新。
广大干部群众看组织部门是否公道正派,首先是看我们是否严格按政策和程序办事,如果我们正直做到了公平、公正、合理,做到了看事不看人,对事不对人,哪怕是自己的切身利益暂时受到了损失,大多数人也都是能够理解并给以必要的配合和支持的。相反,则就会失去群众的信任,可能引发这样或那样的事端。
第四、要敢于证实自己的缺点和错误,不断完善自身的人格魅力。
古人云"人非圣人,孰能无过"。组工干部也与其他人一样,在处理谋些问题时不可能十全十美,难免有些不足和失误,甚至出现一定的错误,但我们要勇敢地证实这些不足和失误,要虚心听取各方面的意见和建议,主动接受群众的批评和监督,更要经常对自己进行"吾日三省吾身"。
组工干部还要注重素质培养,不断加强和完善自身的人格魅力。要时刻保持清醒的头脑,无论在任何时候、任何情况下,都要始终坚持正确的政治方向,在错综复杂的矛盾和各种干扰面前始终保持清醒和坚定;要有宽广的胸怀和无私的心地;同时还要讲究工作的艺术性。组织工作是做人的工作,其中往往夹杂着错综复杂的人际关系和矛盾,要做好这些工作必须讲究工作方式方法,在政策中注重灵活性,在科学性中注重艺术性,原则性中注重协调性。
总之,公道正派是组织工作的优良传统和作风,是组织工作者必须遵守的职业道德、行为规范和职业纪律,是组织工作的核心价值理念。只要各级党组织及其组织部门在思想上和行动上坚持公道正派,从党内自身做起,就会有正气、朝气和锐气,就会在选拨培养领导干部的实际工作中树立起公道正派的部门形象,把握好选拨培养领导干部的第一阵地。
*在2012年11月5日十八届中央政治局常委记者见面会上说出了“打铁还需自身硬”这掷地有声的承诺,让我记忆犹新。
最近,学习了2013年9月23日至25日“在参加河北省委常委班子民主生活会时的讲话”全文。讲话中,分别举了自己在任浙江省委书记、福州市委书记、正定县委书记时的三个例子。
例一,“我在福州当市委书记时,那里的风俗是见了孩子就得给红包。我说要采取措施,坚壁清野,只要按门铃了,就把孩子抱到楼上去。来人见不到孩子了,就没有借口了。自己必须有自觉的防范意识,否则不要说诱惑多,陷阱也很多,搞不好就陷下去了。领导干部就是要高标准严要求。”
例二,“我在浙江工作时,在省里大会上宣布,如果谁在北京找了关系,如果上面有人给我打了招呼,你就不要准备提拔了。可能你表现很好,但你多此一举、画蛇添足。你去找人,而我因为屈从于权势提拔了你,那是我为官不正,所以你就不要再上了。这样做,开始可能得罪个把人,但规矩立下了,将来就会少得罪很多人。”
例三,“我当县委书记时年轻气盛,发过几次火,后来感到发火效果不好,最后都要想办法弥补。我自己想,为什么发火?是因为情绪失控。为什么情绪失控?火候不够啊!到那时克制不住自己啊!我临走时同班子成员谈话,一名副县长对我说:书记啊,关键时刻要戒急。这句话我到现在还记得。”
看了这三个例子,加深了对*“打铁还需自身硬”的理解。
正定的例子让我认识到“自身硬”是磨练出来的。一个人学习打铁,要从抡大锤开始,“大锤”要按师傅“小锤”的节奏不间断的敲,大锤重,没有力气是不行的。这就是“自身硬”才能打铁的道理。想成为一个合格的铁匠,必须从“抡大锤”干起。一个干部的成长也是这样,只有经过基层和实际工作的摔打和锻炼,在工作中的发现自己差距和不足,不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,磨练成长,才能成为一个真正“为民务实清廉”的合格的党员干部。
福州的例子让我认识到“自身硬”必须对自己严格要求。“善禁者,先禁其身而后人。”要求别人做到的,自己首先要做到,这是因为正人必先正己,正己才能正人。只有严格要求自己的一言一行、一举一动,以身作则,率先垂范,说到做到,才能涵养自己的“正气”,才有“自身硬”的“底气”。
浙江的例子让我认识到“自身硬”才敢于和歪风邪气作斗争。自己身体好,外感风寒的几率就小。自身硬,才有抵制不良风气的底气;自身硬,才有敢于和作斗争的勇气。领导干部要以上率下,深刻认识自身作风形象对密切党群干群关系的重要性,深刻认识自身发挥作用对搞好教育实践活动的重要性,以树立标杆、向我看齐的气魄和勇气,认真查摆个人、班子、单位“四风”方面存在的问题,深刻剖析出现问题的根源,亮出整改措施,切实做到思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来。
教师的思想道德素质直接影响着教育对象的素质量级。所以,教师应该热爱祖国,热爱人民,热爱*。拥护共产党的领导,忠诚于党的教育事业。要想真正做到这一点,我们必须认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,践行江泽民同志“三个代表”重要思想。同时,我们更需要不断地学习,学习新的信息技术知识,以提高认知水平和业务能力,来适应不断发展的素质教育形式。
人类社会发展到今天,科学技术也发展到了一个全新的信息时代,教师应该紧跟时代步伐,全面提高自身素质。教师要学会认识时代特征,关心国内外大事,善于接受来自各方面,尤其是教育科技的新信息,新发展,使自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,跟上实施素质教育的时代。当前,我国人民所面临的最重要也是最迫切的任务是建设跨世纪的经济强国。其理论核心是大力发展高科技生产力;精神实质是解放思想,实事求是;发展的强大动力则是更深一步的改革。发展需要有稳定的社会局面,现代社会的发展又是一个动态的系统工程。改革开放的深入推进,特别是*目标的确立和它的蓬勃发展必将引起人们生活方式和思维方式的巨大变化。为了推动整个社会的全面进步,在抓好物质文明建设的同时,更要抓好精神文明建设和政治文明建设。奋战在现代社会的教育工作者,必须对国民经济和社会发展的一些基本理论有所掌握,我们必须抓好政治业务学习,并以次武装自己的头脑,指导自己的教学工作。
在业务教学中,我们应该清醒地认识到:时代赋予教师的任务伟大、神圣而艰巨,教师必须具备全面的知识,具有听、说、读、写的教学技巧,具有熟练的教学技能,具有灵活多样的教学方法。用这样的标准时常衡量自己,才能学有所获,教有所长。俗话说,“打铁还需自身硬”,优秀的道德品质和过硬的教学艺术,需要有坚强的自我提高精神和毅力,需要不断地、自觉地、主动地去补充自己的知识,完善自己的修养,增强育人的才干。教师的思想观念的提高、道德修养的完善、学业能力的改进,绝非一朝一夕就能奏效,要靠日积月累、持之以恒。
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