大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有 效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战, 我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划: 大二学年 A 鉴于这学年的课业不是很紧张, 我决定在抓好学习的同时申报 URTP 项目,9 月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合 作伙伴,根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老 师;10 月份在老师的建议下,自己的探索下,积极查找相关材料及 文献并敲定项目主题及方案;而后启动 URTP 项目,一边积极向老师请教,一边发挥自己的主观能动性,尽最大的努力完成项目并力争优 秀。 B 除此之外,在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识, 一面练习笔试理论题目, 一面熟练上机操作技巧, 定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早 晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家 英语四级考试。 大二寒假:通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实 战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。 大三学年: A 这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我 决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务, 专心搞学习做研究,但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事,一心只读 圣贤书”,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌 握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。 B 报考 CET-6,力争在上学期一次性通过,若不能则加倍努力于下学 期通过,具体情况具体安排,有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时,选修本学院开设的应用化学类英语,坚持晨读,并积极参加一 些英语角活动,去听去说去交流,争取成为一名复合型人才。大三暑假:
通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会, 到企业中去实战, 丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。 大四学年:在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文, 通过 不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。以上只是一个大体的方向, 具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟 酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康 是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。 结束语 只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向 坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间, 我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
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