1、赣南科技学院在甘肃的机械工程专业招生录取人数为2人;
2、赣南科技学院在甘肃的材料成型及控制工程专业招生录取人数为2人;
3、赣南科技学院在甘肃的冶金工程专业招生录取人数为2人;
4、赣南科技学院在甘肃的土木工程专业招生录取人数为2人;
5、赣南科技学院在甘肃的矿物加工工程专业招生录取人数为2人;
6、赣南科技学院在甘肃的国际经济与贸易专业招生录取人数为2人;
7、赣南科技学院在甘肃的工商管理专业招生录取人数为2人;
8、赣南科技学院在甘肃的会计学专业招生录取人数为2人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械工程 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A4 | - | 理科 |
材料成型及控制工程 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A5 | - | 理科 |
冶金工程 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A6 | - | 理科 |
土木工程 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A7 | - | 理科 |
矿物加工工程 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A8 | - | 理科 |
工程造价 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A9 | - | 理科 |
国际经济与贸易 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A1 | - | 文科 |
工商管理 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A2 | - | 文科 |
会计学 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A3 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械类 ((机械工程、机械电子工程)) | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A4 | - | 理科 |
材料成型及控制工程 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A5 | - | 理科 |
冶金工程 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A6 | - | 理科 |
土木工程 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A7 | - | 理科 |
矿业类 ((采矿工程、矿物加工工程)) | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A8 | - | 理科 |
工程造价 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A9 | - | 理科 |
国际经济与贸易 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A1 | - | 文科 |
工商管理 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A2 | - | 文科 |
会计学 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A3 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
国际经济与贸易 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A1 | - | 文科 |
工商管理 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A2 | - | 文科 |
会计学 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A3 | - | 文科 |
机械类 ((机械工程、机械电子工程、汽车服务工程)) | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A4 | - | 理科 |
材料成型及控制工程 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A5 | - | 理科 |
冶金工程 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A6 | - | 理科 |
土木工程 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A7 | - | 理科 |
矿业类 ((采矿工程、矿物加工工程)) | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A8 | - | 理科 |
工程造价 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A9 | - | 理科 |
赣南科技学院是一所经教育部批准,由江西省人民政府管理、赣州市人民政府举办、江西理工大学支持办学的公办普通本科高校,其前身为创建于2001年的江西理工大学应用科学学院。学校位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都”之美誉的赣州市。学校坐落在章江河畔,依山傍水、宜学宜教,自然环境优美,办学设施先进。校园占地807.6亩,校舍建筑总面积29.1万平方米,教学科研行政用房16.2万平方米,教学仪器设备总值6257.4万元;有建成校内专业实验室118个,教学用计算机3000多台,图书馆藏书87.6万册;各个教学区域以及配套校舍布局合理、设施完善、功能齐全。学校现开设涵盖有工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学等7大学科门类。聚焦行业和区域发展应用型人才培养需求,构建了以工为主,多学科相支撑、协调发展、重点突出、结构合理的学科专业结构,30个本科专业面向全国招生,形成了矿业冶金类、机械电气类、电子信息类、建筑土木类、电子商务类、人文艺术类等六大专业集群,打造了工程实训中心、信息计算中心、物理实验中心、商科实训中心等四大公共实验实训平台,以及智能
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