1、中山职业技术学院在广西的机电一体化技术((理工类,3年,6410元/年))招生录取人数为3人;
2、中山职业技术学院在广西的软件技术((理工类,3年,6410元/年))招生录取人数为7人;
3、中山职业技术学院在广西的市场营销((中外合作办学)(文史类,3年,19000元/年,与澳大利亚堪培门政府理工学院合作,具体培养模式和学习费用请查看学校网站))招生录取人数为6人;
4、中山职业技术学院在广西的跨境电子商务((文史类,3年,5250元/年))招生录取人数为3人;
5、中山职业技术学院在广西的旅游管理((文史类,3年,5250元/年))招生录取人数为3人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 ((理工类,3年,6410元/年)) | 3 | 广西 | 2022 / 专科 | 001 | - | 理科 |
软件技术 ((理工类,3年,6410元/年)) | 7 | 广西 | 2022 / 专科 | 002 | - | 理科 |
市场营销 ((中外合作办学)(文史类,3年,19000元/年,与澳大利亚堪培门政府理工学院合作,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)) | 6 | 广西 | 2022 / 专科 | 003 | - | 文科 |
跨境电子商务 ((文史类,3年,5250元/年)) | 3 | 广西 | 2022 / 专科 | 004 | - | 文科 |
旅游管理 ((文史类,3年,5250元/年)) | 3 | 广西 | 2022 / 专科 | 005 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
数控技术 ((理工类,3年,6410元/年)) | 2 | 广西 | 2021 / 专科 | 006 | - | 理科 |
人工智能技术应用 ((理工类,3年,6410元/年)) | 5 | 广西 | 2021 / 专科 | 007 | - | 理科 |
市场营销 ((文史类,3年,5250元/年)) | 6 | 广西 | 2021 / 专科 | 008 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商企业管理 ((文史类,3年,5250元/年)) | 2 | 广西 | 2020 / 专科 | 006 | - | 文科 |
电子商务 ((文史类,3年,5250元/年)) | 2 | 广西 | 2020 / 专科 | 007 | - | 文科 |
学前教育 ((文史类,3年,8000元/年,不招色盲考生)) | 2 | 广西 | 2020 / 专科 | 008 | - | 文科 |
旅游管理 ((中外合作办学)(文史类,3年,18000元/年,与澳大利亚威廉安格里斯学院合作,培养模式和学习费用见学校网站。只招本专业志愿考生)) | 2 | 广西 | 2020 / 专科 | 001 | - | 文科 |
理化测试与质检技术 | 3 | 广西 | 2020 / 专科 | 001 | - | 理科 |
电梯工程技术 | 3 | 广西 | 2020 / 专科 | 002 | - | 理科 |
工业机器人技术 | 2 | 广西 | 2020 / 专科 | 003 | - | 理科 |
软件技术 | 2 | 广西 | 2020 / 专科 | 004 | - | 理科 |
大数据技术与应用 | 4 | 广西 | 2020 / 专科 | 005 | - | 理科 |
中山职业技术学院位于我国伟大民主革命先行者孙中山先生的故乡—广东省中山市,是市政府投资兴办的全日制普通高等学校,占地810亩。成立于2006年6月,是“国家优质专科高等职业院校”“全国示范性职业教育集团(联盟)培育单位”“广东省示范性高等职业院校”和“广东省一流高职院校建设单位”,入榜“全国高职院校服务贡献50强”“全国高职院校教学管理50强”,先后荣获“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国高职院校创新创业教育工作先进单位”“广东省知识产权示范事业单位”“广东省首批大学生创新创业教育示范学校”“广东省安全文明校园”等荣誉称号。历年学生参加全国职业院校技能大赛总分保持全省高职院校前五名,用人单位满意度排名全省高职院校第二名,学校整体办学实力位居全省高职院校前列。学校设有素质教育中心、思想政治理论课教学部、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、教育学院(筹)和继续教育学院,现有全日制学生11300余人,成人教育在籍学生5400余人。学校以**中国特色*思想为指导,贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力实施教育教学改革,紧贴中山产业结构特点实施“
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