1、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的学前教育((师范)(沈阳校区)(语种:不限))招生录取人数为2人;
2、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的计算机应用技术((沈阳校区)(语种:不限))招生录取人数为1人;
3、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的学前教育((师范)(阜新校区)(语种:不限))招生录取人数为2人;
4、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的旅游管理((沈阳校区)(语种:不限))招生录取人数为2人;
5、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的现代文秘((沈阳校区)(语种:不限))招生录取人数为2人;
6、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的小学教育((师范)(沈阳校区)(语种:不限))招生录取人数为2人;
7、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的学前教育((师范)(阜新校区)(语种:不限))招生录取人数为5人;
8、辽宁民族师范高等专科学校在贵州的小学语文教育((师范)(卓新校区)(语种:不限))招生录取人数为7人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
学前教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 01 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 02 | - | 理科 |
计算机应用技术 ((沈阳校区)(语种:不限)) | 1 | 贵州 | 2022 / 专科 | 03 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 04 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 05 | - | 理科 |
小学语文教育 ((师范)(卓新校区)(语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 06 | - | 理科 |
旅游管理 ((阜新校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 07 | - | 理科 |
旅游管理 ((沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 01 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 4 | 贵州 | 2022 / 专科 | 02 | - | 文科 |
现代文秘 ((沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 03 | - | 文科 |
小学语文教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2022 / 专科 | 04 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 05 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2022 / 专科 | 06 | - | 文科 |
旅游管理 ((阜新校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 07 | - | 文科 |
小学语文教育 ((师范)(卓新校区)(语种:不限)) | 7 | 贵州 | 2022 / 专科 | 08 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 09 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
旅游管理 ((阜新校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 01 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 02 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 03 | - | 理科 |
计算机应用技术 ((沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 04 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 05 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 06 | - | 理科 |
小学语文教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 07 | - | 理科 |
旅游管理 ((阜新校区)(语种:不限)) | 1 | 贵州 | 2021 / 专科 | 01 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 02 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 03 | - | 文科 |
小学语文教育 ((师范)(沈阳校区)(语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 04 | - | 文科 |
小学语文教育 ((师范)(阜新校区(语种:不限))) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 05 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(阜新校区(语种:不限))) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 06 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(阜新校区)(语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2021 / 专科 | 07 | - | 文科 |
旅游管理 ((沈阳校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2021 / 专科 | 08 | - | 文科 |
应用韩语 ((沈阳校区)(语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2021 / 专科 | 09 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
学前教育 ((师范)(沈阳校区)(语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 01 | - | 理科 |
计算机应用技术 ((沈阳校区(语种不限))) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 02 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(沈阳校区(语种不限))) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 03 | - | 理科 |
旅游管理 ((阜新校区)(语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 04 | - | 理科 |
小学教育 ((全科教育)(师范(阜新校区)(语种不限))) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 05 | - | 理科 |
语文教育 ((师范)(阜新校区(语种不限))) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 06 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(阜新校区(语种不限))) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 07 | - | 理科 |
小学教育 ((全科教育)(师范)(阜新校区)(语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 01 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(沈阳校区)(语种不限)) | 4 | 贵州 | 2020 / 专科 | 02 | - | 文科 |
旅游管理 ((沈阳校区(语种不限))) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 03 | - | 文科 |
语文教育 ((师范)(沈阳校区(语种不限))) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 04 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(沈阳校区(语种不限))) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 05 | - | 文科 |
语文教育 ((师范)(阜新校区(语种不限))) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 06 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(阜新校区)(语种不限)) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 07 | - | 文科 |
旅游管理 ((阜新校区)(语种不限)) | 1 | 贵州 | 2020 / 专科 | 08 | - | 文科 |
择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步,在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将辽宁民族师范高等专科学校对比河南职业技术学院哪个好的问题,做了以下数据对比,报考辽宁民族师范高等专科学校对比河南职业技术学院的学校属性、最低录取分数线、院校特色等,考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、辽宁民族师范高等专科学校对比河南职业技术学院哪个好 1、辽宁民族师范高等专科学校...查看更多
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学校简介2021-07-17 辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年,是一所隶属于省教育厅并在国家教育部备案的实施高职高专教育的全日制高等专科学校,前身为辽宁省朝鲜族师范学校和辽宁省蒙古族师范学校,两校分别诞生于1952年和1981年。 目前,学校在沈阳校区和阜新校区办学。学校设有18个高等专科专业,还与相关高校合作举办成人本科教育,承担全省少数民族双语学校管理者和骨干教师培训职能,是我省民族教育双语师资和兼通“三语”的高素质专门人才的培养、培训基地。 学校拥有一支师德高尚、素质精良、结构合理的教师队伍,形成了鲜明的办学风格和特色,为辽宁民族教育和经济文化发展培养了民、汉、外兼通的中小学师资及其他专门人才近一万人,先后获得“全国民族团结进步模范单位”、“辽宁省民族教育工作先进集体”、“辽宁省十一五基础教育教师培训工作先进集体”、“辽宁省高校初等教育专业学生教师技能大赛团体优秀奖”等荣誉和表彰。
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