1、东莞理工学院在海南的能源与动力工程专业招生录取人数为2人;
2、东莞理工学院在海南的建筑环境与能源应用工程专业招生录取人数为2人;
3、东莞理工学院在海南的应用化学(教育部“卓越工程师计划”试点专业,色盲、色弱者慎重报考(含教育部卓越计划班))招生录取人数为2人;
4、东莞理工学院在海南的环境工程(含卓越计划班,色盲、色弱者慎重报考)招生录取人数为4人;
5、东莞理工学院在海南的食品质量与安全(色盲、色弱者慎重报考)招生录取人数为2人;
6、东莞理工学院在海南的化学工程与工艺(色盲、色弱者慎重报考)招生录取人数为2人;
7、东莞理工学院在海南的能源化学工程专业招生录取人数为4人;
8、东莞理工学院在海南的食品科学与工程(色盲、色弱者慎重报考)招生录取人数为2人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
能源与动力工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 物 | 综合 |
建筑环境与能源应用工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 物 | 综合 |
应用化学 (教育部“卓越工程师计划”试点专业,色盲、色弱者慎重报考(含教育部卓越计划班)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 物 或 化 | 综合 |
环境工程 (含卓越计划班,色盲、色弱者慎重报考) | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品质量与安全 (色盲、色弱者慎重报考) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
化学工程与工艺 (色盲、色弱者慎重报考) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
能源化学工程 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品科学与工程 (色盲、色弱者慎重报考) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
能源与动力工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 物 | 综合 |
建筑环境与能源应用工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 物 | 综合 |
应用化学 (色盲、色弱者慎重报考;含教育部“卓越工程师计划”试点专业(三学期制)) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 物 或 化 | 综合 |
环境工程 (含卓越计划班;色盲、色弱者慎重报考) | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品质量与安全 (色盲、色弱者慎重报考) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
化学工程与工艺 (色盲、色弱者慎重报考) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
能源化学工程 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品科学与工程 (色盲、色弱者慎重报考) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
通信工程 ((不招单色识别不全者)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 ((不招色盲)) | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 物 | 综合 |
土木工程 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((不招单色识别不全者)(含卓越计划班)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 物 | 综合 |
软件工程 ((含卓越计划班)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 物 | 综合 |
应用化学 ((不招色盲、色弱)(含卓越计划班)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 物 或 化 | 综合 |
环境工程 ((不招色盲、色弱)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 化 | 综合 |
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