1、湖南工程学院在黑龙江的物流管理专业招生录取人数为2人;
2、湖南工程学院在黑龙江的数字经济专业招生录取人数为2人;
3、湖南工程学院在黑龙江的电气工程及其自动化专业招生录取人数为2人;
4、湖南工程学院在黑龙江的通信工程专业招生录取人数为2人;
5、湖南工程学院在黑龙江的机器人工程专业招生录取人数为4人;
6、湖南工程学院在黑龙江的建筑环境与能源应用工程专业招生录取人数为2人;
7、湖南工程学院在黑龙江的生物工程专业招生录取人数为2人;
8、湖南工程学院在黑龙江的物流管理专业招生录取人数为2人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物流管理 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 01 | - | 文科 |
数字经济 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 01 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 02 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 03 | - | 理科 |
通信工程 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 04 | - | 理科 |
机器人工程 | 4 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 05 | - | 理科 |
建筑环境与能源应用工程 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 06 | - | 理科 |
生物工程 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 07 | - | 理科 |
物流管理 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 08 | - | 理科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械设计制造及其自动化 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 01 | - | 理科 |
机械电子工程 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 02 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 03 | - | 理科 |
电子信息工程 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 04 | - | 理科 |
通信工程 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 05 | - | 理科 |
微电子科学与工程 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 06 | - | 理科 |
建筑环境与能源应用工程 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 07 | - | 理科 |
轻化工程 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 08 | - | 理科 |
工商管理 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 09 | - | 理科 |
工商管理 | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本二A | 01 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 01 | - | 文科 |
机械电子工程 | 4 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 01 | - | 理科 |
电子信息工程 | 4 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 02 | - | 理科 |
通信工程 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 03 | - | 理科 |
微电子科学与工程 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 04 | - | 理科 |
土木工程 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 05 | - | 理科 |
轻化工程 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 06 | - | 理科 |
工商管理 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本二A | 07 | - | 理科 |
湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市,是湖南省人民政府举办的本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”实施高校;是湖南省硕士学位授予立项建设单位、首批“2011计划”入选高校、湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院、湖南省本科一批招生单位。湖南工程学院于2000年6月由原湘潭机电高等专科学校(始创于1951年,隶属于原国家机械工业部,是全国示范性高等工程专科重点建设学校)、湖南纺织高等专科学校(始创于1978年,隶属于原湖南省纺织工业厅)合并组建而成。1958年至1963年,湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。学校2000年在全国地方高校中率先确立了应用型本科办学定位,形成了鲜明的工程应用型人才培养特色。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副理事长单位、“中国教育国际
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