华侨大学在上海高考招生计划人数和专业代码(参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于华侨大学在上海的招生计划的 问题，其中包括华侨大学在上海的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年华侨大学在上海的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。

一、华侨大学在上海招生计划和招生专业人数代码

1、华侨大学在上海的经济学类（(中美121双学位班、可接轨CFA金融分析师方向。金融学(全英文教学)专业。只录取有该专业志愿的考生)(语种:不限)）招生录取人数为2人;

2、华侨大学在上海的法学（(语种:不限)）招生录取人数为2人;

3、华侨大学在上海的英语（(国家级一流本科专业)(语种:英语)）招生录取人数为2人;

4、华侨大学在上海的行政管理（(含数字政府治理、社会福利、公共危机管理方向)(语种:不限)）招生录取人数为3人;

二、华侨大学在上海高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年华侨大学在上海招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
经济学类 （(中美121双学位班、可接轨CFA金融分析师方向。金融学(全英文教学)专业。只录取有该专业志愿的考生)(语种:不限)）	2	上海	2022 / 本科	01	不限	综合
法学 （(语种:不限)）	2	上海	2022 / 本科	02	不限	综合
英语 （(国家级一流本科专业)(语种:英语)）	2	上海	2022 / 本科	03	不限	综合
行政管理 （(含数字政府治理、社会福利、公共危机管理方向)(语种:不限)）	3	上海	2022 / 本科	04	不限	综合

2、2021年华侨大学在上海招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
法学 （(语种不限)）	2	上海	2021 / 本科	01	不限	综合
英语 （(语种英语)）	2	上海	2021 / 本科	02	不限	综合
工商管理类 （(中美121双学位班、可接轨ACCA国际注会方向。含会计学(全英语教学)专业。只招收有该专业志愿的考生)(语种不限)）	2	上海	2021 / 本科	03	不限	综合
公共管理类 （(含行政管理、公共事业管理专业)(语种不限)）	3	上海	2021 / 本科	04	不限	综合

3、2020年华侨大学在上海招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
法学 （(语种不限)）	2	上海	2020 / 本科	01	不限	综合
英语 （(语种英语)）	2	上海	2020 / 本科	02	不限	综合
工商管理类 （(中美121双学位班。可接轨ACCA国际注会。含会计学(全英文教学)专业。只招收有该专业志愿的考生。)(语种不限)）	2	上海	2020 / 本科	03	不限	综合
公共管理类 （(含行政管理、公共事业管理、土地资源管理专业)(语种不限)）	3	上海	2020 / 本科	04	不限	综合

华侨大学公共事业管理专业怎么样?录取分数线多少分

华侨大学在四川高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

吉林上华侨大学多少分 2023年分数线及排名

华侨大学法学专业怎么样?录取分数线多少分

华侨大学集成电路设计与集成系统专业怎么样?录取分数线多少分

华侨大学机械工程专业怎么样?录取分数线多少分

2023年华侨大学全国排名 华侨大学怎么样

2023年华侨大学全国排名 华侨大学最新排名

2023年华侨大学全国排名 全国第几名

2023年华侨大学是几本大学,是一本还是二本

2023年华侨大学是双一流院校吗,有哪些双一流学科

2023年华侨大学是民办学校还是公办,华侨大学怎么样

三、华侨大学的师资力量简介

华侨大学是中央统战部直属，由中央统战部、教育部、福建省人民政府共同建设的普通高等学校。是国家华文教育基地，国家大学生文化素质教育基地，全国深化创新创业教育改革示范高校，全国高校教师考核评价改革示范校。1960年经周恩来总理批准，学校创办于福建泉州，廖承志为首任校长。1970年停办，1978年复办。1983年被*确定为“国家重点扶植大学”。1996年由国务院侨办、福建省人民政府进行共建。1997年原集美华侨学生补习学校并入，成为华侨大学华文学院。2006年厦门校区启用。2003年在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级。2018年入选福建省“双一流”建设高校。学校于1980年成立董事会，庄希泉、胡平、黄长溪、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚先后担任董事长。现任董事长为全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰。名誉董事长为全国政协副主席、澳门特别行政区原行政长官何厚铧。现有教职工2800多人。在1700余名专任教师中，具有高级职称者占55%、博士学位者占65%、海外留学经历者占38%，45岁以下中青年教师占67%。有双聘院士6人，国家领军人才等各类高层次人才百余名，有科