不过,工作人员也表示,“若取消加分政策,势必会影响学生参赛的积极性。”
一名中学老师表示,原来取消了市级获奖的加分,但至少还有省级加分,如果省赛获奖也取消加分,学生参赛的积极性肯定会受到影响。
也有人士认为,只有取消加分,才能去掉比赛的功利性,推进素质教育。福州一所中学的校长认为,因为中高考加分政策的存在,导致一些孩子被家长硬性要求参加一些加分项目的比赛和训练,抹杀了孩子的真正兴趣,非常不可取。加分项目“紧缩”有利教育公平
多数初中家长,支持取消中考加分
福州初二学生家长林先生认为,中高考加分政策起源于对特殊群体的特殊照顾,后来为了弥补中考制度弊端,促进学生全面而有个性发展,发展出对特长生的奖励。但在具体政策的制定中,全国各地都出现了各种奇怪的加分项目,让不少家长感叹要“拼爹”、“拼娘”。同时,因加分带来的功利性还可能导致考生和家长弄虚作假,全国不少地方也出现了一些因加分政策带来的权力寻租和“暗箱操作”,对教育公平性带来很大挑战。
采访中,多数初中家长对中考加分项目日益“瘦身”持肯定态度。家长张先生认为,中高考的每一分分数,都凝结着考生们的希望,而名目繁多的加分项目,让家长们感到无所适从,也让孩子早早地感受到不公平。
体育加分取消学生体锻如何保证? 有老师建议,体育成绩以分数形式纳入中考成绩 采访中记者发现,对于体育比赛加分项目的取消,也有一部分老师和家长感到可惜。
“体育比赛和其他比赛不一样,它最难造假,学生要取得好名次,必须进行非常艰苦的训练。”福州一所中学的体育老师说,取消体育比赛的加分,对辛苦训练的学生来说,无异于一次打击。
这名老师认为,现在学生的体质都比较差,体育比赛也是增强学生体质的手段之一,而如果缺乏功利性的引导,学生参加体育锻炼的积极性可能受到影响,甚至有学生会有“加分都没有了,是不是体育就不重要了”的想法。
该老师建议,若是为了促进考试公
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