大学儿科学专业的就业方向为可以到政府的卫生部门,从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务,到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等,以下是儿科学专业的相关介绍。
本专业毕业生可以到政府的卫生部门,从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务,到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。
中医儿科学属中医临床,而中医临床专业就业总体形势严峻,相对其它专业,中医临床专业毕业生就业选择余地更为狭窄,就业对口率低,许多中医毕业生不得不进入其他相关专业。另外,多数毕业生存在追求高薪、舒适、名气的心态,将目标牢牢锁定于经济发达地区的大中型医院及经济效益好的单位,而医疗单位已提高了毕业生进入医院的门槛,对医学高层次人才的需求日益迫切,研究生也必须要求自己很优秀。
随着当今社会的飞速发展,人们生活水平的极大提高,“养生保健”逐渐受到人们的重视,这就为中医药发挥其强大生命力提供了良好平台。目前,国家正在加大力度健全医疗保健体系。基层医疗机构建设投入增多,中医就业难的局面有望得到改善。
中医儿科学是一级学科中医学专业下的二级学科,它是以中医学理论体系为指导,以小儿生理、病理特点为基础,以中国传统的中药、针灸、推拿等治疗方法为手段,以辩证论治,研究自胎儿至青少年这一时期小儿的生长发育、生理病理、喂养保健,以及各类疾病预防和治疗的一门医学科学。
中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验,随着中医学的发展而逐步形成了自己的理论和实践体系。
1、儿科学专业研究方向
各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以复旦大学上海医学院为例:
01 临床医疗技能训练与研究(儿内)
02 临床医疗技能训练与研究(儿外)
03 早产儿视网膜病
04 肾间质纤维化分子调控机制
05 激素耐药性肾病综合征的机制
06 神经母细胞瘤病因学研究和基因治疗
07 遗传代谢性疾病早期诊断新技术研究
08 儿童代谢综合征发病机制研究
09 原发性免疫缺陷
10 雌激素与小儿外科疾病
11 儿童听力障碍早期诊治研究
12 营养与儿童健康
13 早产儿脑损伤
14 先心病发病机制研究
15 神经损伤后的功能恢复研究
16 低氧性呼吸衰竭与急性肺损伤的机制
17 儿童肝病分子诊断
18 胆道闭锁早期诊断的蛋白质组学标志
19 脑损伤神经保护机制研究
20 小儿先天性尿路畸形的基础研究
21 儿科常见疾病的中西医结合诊疗机理研究
22 儿童孤独症谱系障碍的早期发现和干预
23 儿童呼吸道病毒感染
24 新生儿脑损伤防治策略研究
25 新生儿遗传性疾病分子诊断
26 呼吸与变态反应
27 四肢畸形
28 感染性疾病的发病机制
2、儿科学专业培养目标
1.具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理儿科的常见病,掌握儿科基础知识,基本技术,能对下级医师进行业务指导,达到儿科高年住院医师的临床工作水平。
2.能结合儿科临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇临床病例分析报告(含文献综述)并通过答辩。
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