全国动车组检修技术专业的大学名单为天津铁道职业技术学院、石家庄铁路职业技术学院、唐山职业技术学院、唐山工业职业技术学院、河北轨道运输职业技术学院、呼和浩特职业学院、包头铁道职业技术学院、辽宁轨道交通职业学院、辽宁铁道职业技术学院、吉林铁道职业技术学院、吉林城市职业技术学院、哈尔滨铁道职业技术学院等,以下是具体大学名单一览表,如有变动,还以学校最新公布的名单为准。
序号 | 专业名称 | 学校名称 | 所在省份 |
1 | 动车组检修技术 | 天津铁道职业技术学院 | 天津 |
2 | 动车组检修技术 | 石家庄铁路职业技术学院 | 河北 |
3 | 动车组检修技术 | 唐山职业技术学院 | 河北 |
4 | 动车组检修技术 | 唐山工业职业技术学院 | 河北 |
5 | 动车组检修技术 | 河北轨道运输职业技术学院 | 河北 |
6 | 动车组检修技术 | 呼和浩特职业学院 | 内蒙古 |
7 | 动车组检修技术 | 包头铁道职业技术学院 | 内蒙古 |
8 | 动车组检修技术 | 辽宁轨道交通职业学院 | 辽宁 |
9 | 动车组检修技术 | 辽宁铁道职业技术学院 | 辽宁 |
10 | 动车组检修技术 | 吉林铁道职业技术学院 | 吉林 |
11 | 动车组检修技术 | 吉林城市职业技术学院 | 吉林 |
12 | 动车组检修技术 | 哈尔滨铁道职业技术学院 | 黑龙江 |
13 | 动车组检修技术 | 黑龙江交通职业技术学院 | 黑龙江 |
14 | 动车组检修技术 | 江苏联合职业技术学院 | 江苏 |
15 | 动车组检修技术 | 南京铁道职业技术学院 | 江苏 |
16 | 动车组检修技术 | 山东职业学院 | 山东 |
17 | 动车组检修技术 | 德州职业技术学院 | 山东 |
18 | 动车组检修技术 | 郑州铁路职业技术学院 | 河南 |
19 | 动车组检修技术 | 河南机电职业学院 | 河南 |
20 | 动车组检修技术 | 郑州轨道工程职业学院 | 河南 |
21 | 动车组检修技术 | 武汉铁路职业技术学院 | 湖北 |
22 | 动车组检修技术 | 武汉科技职业学院 | 湖北 |
23 | 动车组检修技术 | 湖北铁道运输职业学院 | 湖北 |
24 | 动车组检修技术 | 湖南铁道职业技术学院 | 湖南 |
25 | 动车组检修技术 | 湖南高速铁路职业技术学院 | 湖南 |
26 | 动车组检修技术 | 湖南铁路科技职业技术学院 | 湖南 |
27 | 动车组检修技术 | 广东交通职业技术学院 | 广东 |
28 | 动车组检修技术 | 广州铁路职业技术学院 | 广东 |
29 | 动车组检修技术 | 广西工业职业技术学院 | 广西 |
30 | 动车组检修技术 | 柳州铁道职业技术学院 | 广西 |
31 | 动车组检修技术 | 重庆交通职业学院 | 重庆 |
32 | 动车组检修技术 | 重庆公共运输职业学院 | 重庆 |
33 | 动车组检修技术 | 重庆工信职业学院 | 重庆 |
34 | 动车组检修技术 | 四川铁道职业学院 | 四川 |
35 | 动车组检修技术 | 云南机电职业技术学院 | 云南 |
36 | 动车组检修技术 | 昆明铁道职业技术学院 | 云南 |
37 | 动车组检修技术 | 陕西铁路工程职业技术学院 | 陕西 |
38 | 动车组检修技术 | 西安铁路职业技术学院 | 陕西 |
39 | 动车组检修技术 | 新疆铁道职业技术学院 | 新疆 |
1 | 武汉铁路职业技术学院 | 5★ |
2 | 唐山工业职业技术学院 | 4★ |
3 | 湖南高速铁路职业技术学院 | 4★ |
4 | 广州铁路职业技术学院 | 4★ |
5 | 吉林铁道职业技术学院 | 4★ |
6 | 南京铁道职业技术学院 | 4★ |
7 | 石家庄铁路职业技术学院 | 4★ |
8 | 唐山职业技术学院 | 3★ |
9 | 黑龙江交通职业技术学院 | 3★ |
10 | 郑州铁路职业技术学院 | 3★ |
11 | 辽宁轨道交通职业学院 | 3★ |
12 | 天津铁道职业技术学院 | 3★ |
13 | 湖南铁路科技职业技术学院 | 3★ |
14 | 辽宁铁道职业技术学院 | 3★ |
15 | 西安铁路职业技术学院 | 3★ |
16 | 柳州铁道职业技术学院 | 3★ |
17 | 哈尔滨铁道职业技术学院 | 3★ |
18 | 湖南铁道职业技术学院 | 3★ |
1、就业方向与就业岗位
面向动车组制修师、铁路车辆制修工等职业。
2、主要专业能力要求
具有本专业必备的机电基础理论知识,具备机电设备和检修装备的操作能力;
具有动车组车体、转向架、车端连接装置、车内设施等检修的能力;
具有动车组牵引传动控制系统和网络系统的调试、检修的能力;
具有动车组制动系统试验及常见故障处理的能力;
具有动车组车门系统、辅助供电系统、空调系统、给排水及卫生系统等的维护与检修的能力;
具有动车组检修制度、运用管理方面的知识,具备动车组管理信息系统(EMIS)应用的能力;
具有应用交通运输领域相关的绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相11关知识的能力;
具有交通运输领域数字化发展需求的大数据分析、网络控制等数字技能;
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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