全国歌舞表演专业全国大学排名(最新统计)

不要以为高考完了就万事大吉，真正决定命运的时刻才刚刚到来：怎么选专业？或者对我们当中大多数人来说：如何用手中有限的分数换取最好的学校、最有前景的专业、最想要的未来？高考选择好的专业或许影响你的一生。本文高考知识网小编为你介绍一些关于歌舞表演专业的相关知识，那些对歌舞表演专业的考生可以参考下面的知识了解歌舞表演。

一、歌舞表演专业介绍

专业培养目标

歌舞表演专业是一个厚基础、宽口径、涵盖面比较宽的综合性表演专业。它涵盖声乐、 舞蹈、戏剧三元素的基础教学。以声乐教学、以舞蹈教学为主体、以戏剧表演教学为特色。三者有机融合。面对社会培养能歌善舞会表演，掌握声乐、舞蹈和表演基本技巧的中等综合性艺术人才是歌舞表演专业的培养目标。

核心能力

通过系统学习与训练，使学生了解并掌握当今世界各种不同的流行音乐风格，具有较高的流行音乐专业演唱水平，同时具备流行舞蹈和戏剧表演三种才能，以满足社会对于流行音乐在舞台表演方面复合型人才的需求。

学制

全日制三年制大专。

课程设置

本专业的课程设置结构分为公共必修课、专业理论课、专业实践课以及实习指导。

l、公共必修课

马克思主义哲学原理、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和*概论、大学英语、大学语文、古代汉语、大学体育、计算机文化基础。 此类课程是对学生的思想品德修养，科学精神、人文素质等方面进行综合教育的课程。

2、专业理论课

基本乐理、视唱练耳、化妆造型、中外音乐史、中外舞蹈史、艺术概论、歌舞作品欣赏、讲座。此类课程的设置培养学生具备较为扎实深厚和系统的专业素养。讲座的设置主要是扩大学生视野与知识面，增强学生专业深度，为其今后深造打下扎实的专业基础。

3、专业实践课

声乐演唱、舞蹈基础训练、流行舞、剧目、戏剧表演、舞蹈编导，此类课程的设置使学生具备较为扎实宽厚和系统的专业基础，既体现出音乐、舞蹈与专业培养目标的要求，又体现歌舞表演专业本身的特点。

4、实习指导

社会调查、表演实习、论文指导、毕业汇报演出。此类课程的设置使学生把学到的专业知识应用到实践中去，提高各方面的能力。表演实习是将艺术实践引入教学，不断丰富学生舞台经验，培养学生的表演能力和创造能力，第三学年第六学期集中安排学生进行教学实习。在此期间由论文指导教师指导学生论文选题及撰写，学生在规定时间完成论文的初稿、修订、定稿，并进行论文答辩。同时准备毕业汇报演出剧目。

二、全国歌舞表演专业开设的大学排名

三、歌舞表演专业相关文章简介

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