当前位置:高考知识网 > 专业排名 > 正文

湖北职业技术学院的评价怎么样,口碑好不好

更新时间:2023-12-29 14:07:44 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

湖北职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,其主要的办学前身是孝感教育学院,且该学校也是起源于1979年成立的孝感地区教师进修学校;后在多年的办学过程中,学校于2003年更名为湖北职业技术学院。

湖北职业技术学院的评价怎么样,口碑好不好

一、湖北职业技术学院怎么样

湖北职业技术学院的办学前身是孝感教育学院,且该学校也是起源于1979年成立的孝感地区教师进修学校;后在多年的办学过程中,学校于2003年更名为湖北职业技术学院。现下学院拥有3个专业与本科院校开展“3+2”专本联合培养,11个专业与中职学校开展“3+2”中高职一体化培养,5个专业开展“一村多名大学生计划”培养,1个专业开展全科助理乡村医生培养。

【什么档次】

湖北职业技术学院是一所综合实力较强的高职专科学校。毕竟学校如果从排名上看,湖北职业技术学院在校友会2022年最好中国高职院校排名中全国第26名;在2022湖北省高职院校排名第6名。

【王牌专业】

据悉,湖北职业技术学院拥有国家级骨干专业5个、国家级生产型实训基地1个、国家级双师型教师培训基地1个、12个省级重点专业、1个国家教师教学创新团队、国家级应用技术协同创新中心1个;并且还建成1个国家示范专业点、5个国家骨干专业、8个省级品牌特色专业、16个校级优质专业。具体如下所示:

省级重点专业(12个):汽车检测与维修技术、会计、口腔医学、临床医学、护理、广告设计与制作、模具设计与制作、计算机网络技术、建筑工程管理、数控技术、机电一体化、旅游管理。

国家示范性高职院校重点建设专业:护理、数控技术、汽车检测与维修技术、建筑工程管理、旅游管理;

国家级教学改革试点专业(1个):汽车检测与维修技术;

湖北省品牌/特色专业:(品牌专业)护理、临床医学、口腔医学、软件工程技术;(特色专业)建设工程管理、医学美容技术、汽车检测与维修技术、康复治疗技术;

国家健康服务类专业示范点:护理;

国家骨干专业:临床医学、口腔医学、康复治疗技术、美容技术、软件技术;

国家现代学徒制试点专业:建筑工程技术;

省级重点建设实验实训基地(8个):数控技术培养基地、护理实训基地、医学院临床技能实习实训基地、汽车实训基地、建筑实训基地、电子实训基地、旅游实训基地、会计实训基地。

二、湖北职业技术学院的评价

1、非常好,在学校可以学习到社会的为人处世与圆滑,学生社团永远比不上学校的社团。收费一般贵2000千左右,军训衣服也没退,到大二还要搬宿舍。还有宿管部个个都是人才,说话又好听。听一句劝以后说话还是低头说比较好,你如果不在大一当个官,以后看见就走远点。在学校学习到了非常多的经验,对以后的帮助非常大,欢迎来湖北职业技术学院!

2、在专科层次 还是不错的,离武汉40公里,离天河机场20公里,区位可以。规模大,学生多,首批成立高职。 希望学校大力发展优势专业,加大附属医院投入升级,促进学生就业,加大宣传力度,这样才能更进一步,为早日升级本科院校努力。

3、个人认为,好的方面:一是国,家优质专科高职院校,二是国,家示范性高职院校,三是有若干国,家示范专业。 四是入选高水平高职学校专业群建设单位,五是成立时间相当早:1998年,且是部教育批准。六克服非省会办学的劣势,名称能够以湖北(2003)冠名。 七在校生2万,规模大。能够做到这样,且大专办学已经22年了,相当不错。

4、学校有四大王牌专业,学校占地面积也很大,学校风景比较美,东南西北四大区,满足你的各个需求,超大图书馆,教学设备齐全,教室基本都是多媒体上课,老师结合课件讲解,吸收的很快,当堂教我们做题,课下巩固,所以学习效率也很高。

三、湖北职业技术学院简介  

湖北职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,其主要的办学前身是孝感教育学院,且该学校也是起源于1979年成立的孝感地区教师进修学校;后在多年的办学过程中,学校于2003年更名为湖北职业技术学院。

与此同时,湖北职业技术学院还开拥有3个专业与本科院校开展“3+2”专本联合培养,11个专业与中职学校开展“3+2”中高职一体化培养,5个专业开展“一村多名大学生计划”培养,1个专业开展全科助理乡村医生培养。

以及当前学校还拥有专任教师867人,其中副高级及以上职称教师297人,享受国务院津贴专家5人、湖北省有突出贡献的中青年专家6人、省级劳动模范4人,全国高职高专教学指导委员会专家7人,教育部高职高专评估专家4人、湖北省名师1人、楚天技能名师28人,客座教授100余人。

由此可见,学校在整体的办学实力上还是非常强劲的,尤其是还凭借着多元化开放式办学模式、实施专业与职业一体,学业与岗位融通的人才培养模式,让学校逐步发展成为国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、第四届黄炎培职业教育“优秀学校奖”、全国节约型公共机构示范单位、全国高职院校就业工作示范单位、湖北省文明单位(校园)。