上海:北大中学校长实名推荐制候选人名单
省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
上海 | 华东师范大学第二附属中学 | 何晓文 | 一、推荐原则 | 张梦晓 | 认认真真求学、端端正正做人。所谓“文如其人”,张梦晓的身上就很好地体现出了文道合一的思想。语文学科的素养的最终体现是人格的完整与健康,这是文科学习的至高目标。张梦晓同学的行为处事治学完好地诠释了其扎实的学习能力、勤勉的学习态度、真诚的待人之道、正直仁爱的性格品情,这与他深厚的文化底蕴是分不开的。 |
上海 | 上海市上海中学 | 冯志刚 | 依据北京大学“中学校长实名制”的要求,制定了有关推荐工作方案,并向全体高三学生告知相关事项。 | 彭零航 | 他,阳光、乐观、活泼。高中三年,他一直担任班级学习委员一职,用他一成不变的热情投入学习、工作中,被同学亲切地成为学霸。他喜欢数学的艰深、化学的变幻,他是一尊沉思者雕塑;他喜欢文学、英语纵横捭阖的思维,喜欢音乐跳动的节奏,他又是一簇生生不息的火焰。他用精益求精的态度面对一切挑战。在学习之余,他始终秉持着上中“聚焦志趣”的理念。习惯钢琴,喜欢摇滚乐,喜欢国际象棋,喜欢运动,喜欢电影。在校艺术节的舞台上他留下了青春激昂的声音,校运动会上有他健步如飞的身影,在赴欧洲交流的活动中也有他好奇的寻觅。他把创意和热情投入到社会考察及课题研究中,在科技创新大赛上取得了不错的成绩。他用丰富的兴趣爱好将紧张的高中生活装点得多姿多彩。 |
上海 | 复旦大学附属中学 | 郑方贤 | 一、成立复旦附中推荐工作领导小组、监督小组、工作小组 | 黄佳雯 | 该生自9月进入复旦附中理科竞赛实验班以来,始终坚持全面发展,不仅各科学习成绩优异,而且健康、阳光、自信,这与我们复旦附中的办学理念和学生培养目标是相一致的,也与贵校所期望招生的学生形象相吻合。我校有责任将这样的优秀毕业生推荐给贵校。 |
上海 | 上海市七宝中学 | 仇忠海 | 1、自愿报名和班级推荐相结合。 | 彭晓韵 | 彭晓韵同学是我校高三实验1)班的优秀学生,她乐观开朗、乐于助人;踏实努力、成绩优异;综合能力极强,高一时担任我校团学联副*,如今是高三1)班班长。她兴趣爱好广泛,喜爱羽毛球运动,擅长竹笛、书法;积极参加各项社团活动和科研创新项目;同时能够很好地处理好学习和工作兴趣爱好之间的关系,全面发展。 |
上海 | 上海交通大学附属中学 | 徐向东 | 一、成立交大附中推荐工作领导小组、监督小组、工作小组 | 冷含莹 | 冷含莹同学性格淡定从容,善于思考,勤于探究,文理兼长,学习成绩名列前茅。她参加上海市的科技及学科类竞赛,屡有斩获,并获得了学校颁发的任闻玉奖学金。她积极投身学校活动,利用自己的特长设计活动海报,宣传手册,颇有口碑。业余时间喜欢创作诗歌,剧本和科幻小说。她入选2015北大优秀中学生体验营,被评为优秀营员。她热心公益和社会实践,曾担任钱学森图书馆讲解员,参加PEP项目,赴江湾医院进行服务。特将冷含莹同学作为北京大学校长实名制推荐人选。 |
上海 | 上海市实验学校 | 徐红 | 1、学生自愿报名。 | 谢亦桢 | 该学生综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩居全年级第一,积极参加社会实践活动。 |
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