牡丹江大学排名 全国最新排名第444名

大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度，使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标，例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等，因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年牡丹江大学全国排名多少、牡丹江大学历年全国排名趋势如何？本文高考知识网小编整理了一些关于牡丹江大学全国排名的知识，详细如下。

一、牡丹江大学2019年最新排名

若按金平果版高职高专院校排行榜看，牡丹江大学2019年全国排名第444位；2018年全国排名第326位；2017年全国排名第395位；2016年全国排名第463位；2019年全国排名第203位；2014年全国排名第537位。以下是牡丹江大学历年排名整理表：

二、牡丹江大学成就简介

学校基础设施完善:学校占地面积26万平方米,建筑面积10.07万平方米。建有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、食堂、学生公寓、体育场、留学生楼等。学生公寓为省级示范公寓,学生食堂为省级一类食堂。标准运动场,学生活动中心,百兆宽带校园网,有线电视网,学术报告厅,画室等均能满足教学需要。

师资力量雄厚:学校现有专任教师211人,其中教授4人,副教授55人,高级工程师,高级实验师15人,高级职称占36%。40岁以下青年教师129人,其中硕士学位8人、在读研究生19人,占20.9%。专业基础课和专业课教师121人,其中具有“双师”资格教师75人,占62%。外聘兼职教师123人,按课时标准要求折算后为51人,占专业基础课和专业课教师43%。学校聘请了10位社会行家为我校客座教授,外教常年驻校授课。部分教师常年参与国家高等专科院校教材编写工作,每年都有数十篇论文在国内外刊物上发表。近三年学校教师发表学术论文98篇,编撰出版17部专著和教材,科研立项省级13个、市级31个,现获得省级奖10项,市级奖14项。《牡丹江大学学报》创刊13年来,为教师队伍建设搭建了平台。1999年被全国高校学报研究会评为优秀学报,2002年被中国人文科学会评为”第二届全国优秀社科学报”。

教学手段先进:现代教育技术中心设有多媒体视听教室、多媒体语音室、多媒体微机实验室、放像室;计算机网络中心设有12个多媒体网络教室,课件制作室,计算机硬件实验室,软件设计室。食品工艺与检测和汽车检测与维修两个专业为省级示范专业,专门建设了实习工厂和实习基地。会计模拟实验室、电工电子实验室、模拟法庭、法律援助中心、外语口语实践基地、一流的闭路电教系统和远程教育教学平台,为学生能力的培养提供了广阔的空间。专业设置科学:设有管理系、机电系、化工系、法律系、中文系、外语系、艺术系、基础部、远程教育部、体育教研部、培训中心等11个教学部门。先后开设了计算机应用技术、机电一体化、城市规划与建筑监理、汽车检测与维修、生物制药、食品工艺与检测、电脑艺术设计、财务审计与税务管理、金融与保险、国际贸易、市场营销、英语、广告艺术设计与制作、汉语言文学、新闻学、国际商务秘书、俄语(经贸)、广告策划与制作、法学、现代企业与劳动法律、涉外经济法律等30多个专业。其中食品工艺与检测和汽车检测与维修是省级示范专业。截止2004年12月,在校普专学生4603人,来自全国29个省、市(自治区)。“专升本”率高,学校办学模式实现了“五教”并举,教育教学达到了“五环”互动,教学质量不断提高,在普通高校专升本考试中,我校连续四年专科升本科比例均超过70%,位居全省同类院校之首。只要努力学习,三年后大部分学生均能升入哈工大、黑龙江大学等省内10几所本科高校继续深造。

办学渠道广泛:为进一步拓宽办学渠道和与国际教育接轨,1992年开始先后与英国密德萨斯国立大学、加拿大蒙特利尔理工学院、加拿大多伦多市北美文理学院、俄罗斯海参崴理工大学、乌苏里斯克师范学院等进行合作办学。采取分段培养方式,相互承认学分,毕业颁发双方院校的毕业证书,共同培养适应国际需要的高素质人才。助学措施得力:为保证特困生顺利完成学业,采取了五项措施:1、协助办理国家助学贷款;2、设立“优秀学生奖学金”,一等奖学金1000元,二等奖学金500元;3、通过社会救助特困生,开展“爱心助学工程”,对品学兼优的特困生予以资助;4、校内开展“一帮一”、“手拉手”活动,为特困生送温暖;5、帮助特困生利用课余时间从事勤工助学活动。就业有保障:为保障毕业生充分就业,学校强化了毕业生就业指导工作,积极与用人单位联系,向毕业生提供就业信息。现已建立了省内外25个就业基地,形成了稳定可靠的就业网络。通过供需见面会和毕业生就业信息平台,可为每名毕业生提供3个以上就业单位。毕业生就业率名列本省高校前列。教学成果明显:1、学生实用英语通过率:2002年22.8%,2003年11.91%(省内平均通过率8%),2004年A级29.8%(省内平均通过率为12%),2005年A级30.1%(省内平均通过率为22%),B级42.07%(全国平均通过率40%)。通过率全部高于省内和全国平均值。2、计算机一次过级率:2003年1月46.59%,2003年6月52.78%,2004年1月24.9%,2004年6月56.1%,2005年1月64.23%。通过重复参加省的过级考试,最后累积过级率达100%。3、普通话测试合格率02、03级两届文经类1181名学生全部参加测试,一等乙级为13%,二等甲级为85%,二等乙级为23%。4、专升本录取率:2002年74.3%,2003年72.5%,2004年67.0%,2005年53.2%,远高于全省平均录取率。5、学生参加各种竞赛获奖率:2003-2004两年间,学校学生获中国当代书画佳作博览一等奖,海内外中国书画大赛"创作奖"二等奖,姜璐璐同学作为黑龙江省唯一一名代表参加全国首届高职实用英语口语大赛决赛获三等奖;在我省职业院校技能大赛中获一等奖三次,二等奖五次,三等奖五次,优秀奖三次,所参加项目全部获奖。6、新生录取报到率三年平均省外86%,省内87%。7、用人单位满意率90%以上。8、体质测试合格率98.8%。9、毕业生就业率:2002年86.27%,2003年90.54%,2004年94.98%,平均90.59%,05年截止到9月末90%。

三、牡丹江大学学生评价

1、牡丹江大学在牡丹江来看，算是最好的专科学校了吧，我是这么认为的。只是硬件设施比较差，不过也在逐步改善，相对于温春农校当然是差很多。

2、其实呀，骂一个大学的人呢，通常都是这个学校的学生和这个学校所在城市的人，作为一个大专学校，它的历史还是比较久远的，包括你的师院，所以比现在拿几个啥也不懂的250老师和几万块钱组的玩意儿强多了，说实话，你总不能要求一个专科所得的评价跟个重本一样好把！楼上说的对，每个学校都有不尽人意的地方，还是关键看你自己拉！牡丹江的三个大学??师院，医学院，还有牡丹江大学，应该说前两个还是要比牡大好点，我们老师是师院的，她曾经跟我们说这三个在北方评价不咋地，到南方强多了呢，要不以后你们一起去南方发展也行啊！祝你们幸福把！~

3、教学管理，我个人认为是真的挺好的，我遇见的老师基本都是认真负责的好老师，大学毕竟不是高中，如果你不学，老师也不会逼你，但是只要你学，老师就会认真对待。管理上不严格，可以算的上很松。我当时就是冲这点去的，学校不会逼你做这个做那个，像有些大学要强制起来跑早操上早自习，我就非常不能理解。牡大会给同学足够的时间去自己发展和成长，也有足够的时间去堕落，是成长还是堕落，全看自己。

4、那你身边的大专院校又是怎么样的呢？你可以自己想想。牡丹江大学离师范学院还算不远，你们联系还真方便牡丹江大学就是一个专科大学，学校不算太大，环境还可以，但是作为一个专科学校它有所有的专科学校共同的毛病，它不大，分数也不高，去的人所以学习都很很的一般，如果想学习就要靠自己，位置因为比较靠近牡丹江的郊区，所以不那么繁华，不过交通方便，寝室还可以，但是普遍的教学一般吧，因为在本地人眼里，这样的学校完全就是花钱就可以上的地方，所以评价不高

5、我对牡大没有抱怨，想起来都是感谢和怀念。至于那些说自己母校坏话的人，能把学校的缺点一一罗列出来么？只是把自己的不努力推卸掉，给自己的不成功找一个完美的理由，所以他们永远只会平庸而充满怨恨的生活。最后给你几点建议：

1、她自己的未来，让她自己决定，以免有一天会互相抱怨。

2、一定选择一个喜欢并且有前景的专业。

3、如果她没有自控能力，找一所管理严格的学校比较好。

4、好好学习专业知识，和每一个人好好相处，储备人脉资源。

5、记得 北大也有枯萎的草，牡大也有挺拔的松，一切全靠自己，跟别人无关。 

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