吉林大学校长张希调研学校政策与法规工作

11月4日上午，校长张希参加政策与法规办公室调研座谈会，深入调研、切实推进政策研究与依法治校工作。会议由校党委常委、副校长蔡立东主持。

张希对政策与法规办公室成立一年来积极探索、开拓进取，取得的成绩表示充分肯定。张希指出，学校在去年机关机构设置和职能调整优化改革中，经过充分调研、审慎研究，在全校机构和人员数量总体精简的情况下，新建成立正处级建制的政策与法规办公室，充分体现了学校党委对依法治校和政策研究工作的高度重视和殷切希望。

他希望政策与法规办公室在良好开局基础上，在推动依法治校和提升政策研究水平中发挥更大作用。一是加强对政策法规的精准解读，增强政策研究的战略性和前瞻性。政策研究工作对学校“十四五”发展和“双一流”建设至关重要，政策与法规办公室要对照学校中国特色、世界一流大学的建设目标，做好高等教育改革发展的政策和趋势研究，做好高校改革发展状况的理论研究，做好学校发展中战略性、全局性的问题研究，既要开展《发展研究简报》编印等“借鉴性”研究工作，更要开展有品位、有品判性的“原创性”独家思考，为学校改革发展提供决策建议和咨询。二是加强体系建设，推进依法治校。在制度体系建设中，政策与法规办公室要通过加强顶层设计和基层指导培训，保障学校改革发展始终在法治轨道上进行。《吉林大学章程》的修订是建设现代大学制度的重要组成部分，要在认真调研，广泛听取师生意见的基础上，高质量完成修订工作。要进一步加强学校规范性文件审核，提升文件颁布后的稳定性。在队伍体系建设中，要加强法治联络员和专兼职法律顾问队伍建设，将法治测评指标落实到学校各类评价体系中，加强法律风险防控；将依法治校理念贯彻到院系工作中，提升依法治院能力；加快电子化合同系统建设，提高合同审查管理水平；将相关案例背后反映出的问题分析转化为改进学校工作的具体建议，保障学校依法决策、依法办学。三是协调推进重点专项，服务学校建设发展。政策与法规办公室要积极参与学校改革发展的政策制定和组织实施，加快推进“基础工程”建设，促进“基础工程”与“引领工程”“平台工程”有机结合；全面推进“深化教育评价改革”任务的落实，完善以质量为导向的教育评价制度体系，总结经验，推广成果，持续释放改革活力和动力。要充分调研各学院教育评价改革情况，探索立德树人成效的评价方法，让广大教师安心从教、潜心科研。

座谈会上，政策与法规办公室主任任喜荣汇报了办公室工作开展情况和校长开局项目工作推进情况。政策与法规办公室副主任冯浩、五级职员于天罡，学校法律顾问孙良国教授、鲁鹏宇副教授分享了从事学校法务工作的经验体会并提出建议。

政策与法规办公室全体工作人员参加座谈会。