合肥师范学院微电子科学与工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于合肥师范学院的微电子科学与工程专业方面的问题，其中包括合肥师范学院的微电子科学与工程专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解合肥师范学院的微电子科学与工程专业有帮助。

一、合肥师范学院微电子科学与工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在安徽省份2021年的合肥师范学院微电子科学与工程专业理科专业分数线是485分，对应的最低录取位次在92329名；

2、在安徽省份2020年的合肥师范学院微电子科学与工程专业理科专业分数线是508分，对应的最低录取位次在89315名；

3、在安徽省份2019年的合肥师范学院微电子科学与工程专业理科专业分数线是490分，对应的最低录取位次在83478名；

4、在安徽省份2022年的合肥师范学院微电子科学与工程专业理科专业分数线是499分，对应的最低录取位次在87211名；

二、合肥师范学院微电子科学与工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(学费待定)微电子科学与工程专业	2021	安徽	理科	-	485	92329
2	(3900元/年)微电子科学与工程专业	2020	安徽	理科	-	508	89315
3	微电子科学与工程专业	2019	安徽	理科	-	490	83478
4	(4900元/年)微电子科学与工程专业	2022	安徽	理科	-	499	87211

福建上合肥师范学院多少分 2024年分数线及排名

湖南上合肥师范学院多少分 2024年分数线及排名

江西上合肥师范学院多少分 2024年分数线及排名

合肥师范学院2024年排名最新全国排行榜多少名

合肥师范学院光电信息科学与工程专业怎么样?录取分数线多少分

合肥师范学院生物科学专业怎么样?录取分数线多少分

合肥师范学院电气工程及其自动化专业怎么样?录取分数线多少分

合肥师范学院在湖南高考招生计划人数和专业代码(2024参考)

合肥师范学院汉语国际教育专业怎么样?录取分数线多少分

合肥师范学院的评价怎么样,口碑好不好

合肥师范学院国际经济与贸易专业怎么样?录取分数线多少分

合肥师范学院制药工程专业怎么样?录取分数线多少分

三、合肥师范学院师资和院系介绍

合肥师范学院坐落于“大湖名城、创新高地”——安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩；教学科研仪器设备总值1.74亿元，纸质图书近120万册；在职教工1142人，其中正高98人、副高328人；新世纪百千万人才工程国家级人选2人、享受国务院政府特殊津贴2人、二级教授4人、“115”产业创新团队2个、省学术技术带头人及后备人选10人、省特支计划创新领军人才2人、省高校学科拔尖人才2人、省高校优秀中青年骨干教师3人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名师19人、省级教坛新秀27人。学校现设15个学院，本科专业58个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个，全日制在校本科生、研究生近1万8千人；省级重点学科1个，国家一流专业3个，省级一流专业17个、特色专业8个、国家一流课程1门、省级精品课程16门、精品线下开放课程34门、大规模在线开放课程（MOOC）60门、虚拟仿真实验教学实验项目7项；国家、省两级卓越人才培养计划项目26个、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目6个、省级示范实验（习）实训中心9个、省级教学团队26个、省级校企合作实践教育基地25个、省级一流本科人才示范引领基地4个，2015年以来获省级教学成果46项，其中特等奖4项、一等奖14项。我省首个高校足球学院——合肥足球学院设在我校。学校建有中国南方蓝莓工程技术研究中心、电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、安徽省高校人文社科重点研究基地“教师教育研究中心”、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽省魂芯DSP（数字信号处理）产业化研究院、安徽省光电探测科学与技术实验室、安徽省药食同源天然资源开发与利用工程实验室等重点科研平台10个，校级科研机构24个。近五年，承担国家社会科学基金、自然科学基金等国家级项目54项；发表学术论文1830篇；出版著作、教材120部；获国家专利420项；获安徽省科学技术奖11项。学校坚持以立德树人为根本，积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式，强化学生综合素质培养。办学60多年来，培养各类高等专门人才8万余名，培训中小学校长和教师18万人次。近三年，我校学子在“挑战杯”、数学建模、机器人、师范生技能大赛、亚运会、世界大学生运动会等省级以上赛事中获奖1000余项，周庆媛、朱金凤、段诗闻、苏超、王帅、蒋一凡、俞圣泽同学获“中国大学生自强之星”