今天言老师收到一个同学的咨询,是关于厦门华厦学院的艺术教育专业方面的问题,其中包括厦门华厦学院的艺术教育专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解厦门华厦学院的艺术教育专业有帮助。
1、在吉林省份2022年的厦门华厦学院艺术教育专业理科专业分数线是358分,对应的最低录取位次在56342名;
2、在浙江省份2022年的厦门华厦学院艺术教育专业综合专业分数线是529分,对应的最低录取位次在132210名;
3、在福建省份2021年的厦门华厦学院艺术教育专业历史专业分数线是467分,对应的最低录取位次在29506名;
4、在福建省份2021年的厦门华厦学院艺术教育专业物理专业分数线是437分,对应的最低录取位次在83512名;
5、在江西省份2021年的厦门华厦学院艺术教育专业文科专业分数线是517分,对应的最低录取位次在35157名;
6、在山东省份2022年的厦门华厦学院艺术教育专业综合专业分数线是459分,对应的最低录取位次在249250名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 385 | 18003 |
2 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | 47432 |
3 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 406 | 17393 |
4 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 358 | 56342 |
5 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 529 | 132210 |
6 | 艺术教育专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 525 | 127499 |
7 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 467 | 29506 |
8 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 437 | 83512 |
9 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
10 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | - | - |
11 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 517 | 35157 |
12 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 462 | 98298 |
13 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
14 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
15 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 459 | 249250 |
16 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
17 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
18 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
19 | (培养音乐与舞蹈人才)艺术教育专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 496 | 53077 |
20 | 培养音乐和舞蹈人才住宿费:待定,办学地点:校本部艺术教育专业 | 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
21 | 以培养音乐与舞蹈人才为主艺术教育专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 513 | 27319 |
22 | 以培养音乐和舞蹈人才为主艺术教育专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校,是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。学校地处著名海上花园城市——厦门,毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站,人流、物流、商流、信息流汇聚。厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导下,由厦门市政协发动社会力量捐资创办,是厦门市委、市政府重点支持的民办非营利性质的新型*大学。创办伊始,学校董事会就坚持“零回报”办学模式,董事会成员不取分文酬劳;坚持公益性和非营利性定位,学校法人资产不转移、不分割、不流失,并且建立了风险保障基金,属完全公益性的教育机构。在董事会的领导下,学校始终坚持非营利性办学理念,于2010年纳入国家“非营利民办高校办学制度”教育体制改革项目试点院校,2013年成为首批全国非营利性民办高等学校联盟成员。2015年教育部同意在厦门华厦职业学院基础上建立厦门华厦学院,即学校升格为应用型本科院校,主要培养区域经济社会发展所需的应用型人才。2016年学校加入应用技术大学(学院)联盟,开启了建设应用型本科高校的新征程。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校历任校长均为各专业领域的知名专家学者,且具有国内重点高校行政管理经验。党委书记由省市委组织部,省市委教育工委委派。党政领导班子精诚团结,形成董事会的领导核心、校领导的行政核心和校党委的政治核心“三位一体”的合力与向心力,为学校的改革创新和健康可持续发展提供了坚实保障。【办学条件与规模】学校校园占地600多亩,已建成一个集教学楼、实验楼、图书馆、学生活动中心、行政办公楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园;拥有教科研仪器设备总值上亿元,纸质图书81万册、电子图书折合87万册、可用数据库资源180余个,校内外实验实训室和实习基地近300个。【学科专业与定位】学校始终坚持应用型人才培养的目标定位,专业设置紧密契合区域经济社会发展与民生需求,以区域支柱产业和战略性新兴产业为导向,重点构建了信息与智能机电类、环境与公共健康类、商务与管理类、人文类四大应用型专业群。目前已设立四个二级学院,20余个本科专业,形成工学为主、管理学和经济学为辅,多学科协调发展的学科专业布局。近三年,学校在教育部“双万计划”和“四新”建设中取得重大突破,获国家级一流本科专业1个(是厦门市首个且唯一入选国家级一流本科专业的民办本科高校)、省级一流本科专业2个、教育部新文科建设试点专业1个等。此外,学校还获批福建省本科高校示范性应用型专业群1个,建成省级一流本科课程18门,获评福建省本科优秀特色教材1部,荣获省本科教学成果奖一等奖(1项)和二等奖(2项),以及省社会科学优秀成果一等奖和三等奖等。【师资队伍与建设】学校秉承人才强校战略和以人为本的教育理念,立足建设高水平应用型本科高校的战略目标,通过内部培养和外部引
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