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福建医科大学生物制药专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-06-06 23:35:55 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于福建医科大学的生物制药专业方面的问题,其中包括福建医科大学的生物制药专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解福建医科大学的生物制药专业有帮助。

福建医科大学生物制药专业怎么样?录取分数线多少分

一、福建医科大学生物制药专业怎么样?录取分数线多少分

1、在黑龙江省份2019年的福建医科大学生物制药专业理科专业分数线是563分,对应的最低录取位次在12969名;

2、在安徽省份2020年的福建医科大学生物制药专业理科专业分数线是590分,对应的最低录取位次在27439名;

3、在福建省份2020年的福建医科大学生物制药专业理科专业分数线是559分,对应的最低录取位次在20847名;

4、在贵州省份2021年的福建医科大学生物制药专业理科专业分数线是494分,对应的最低录取位次在28912名;

5、在贵州省份2020年的福建医科大学生物制药专业理科专业分数线是484分,对应的最低录取位次在43395名;

6、在甘肃省份2019年的福建医科大学生物制药专业理科专业分数线是537分,对应的最低录取位次在11706名;

二、福建医科大学生物制药专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 生物制药专业 2020 山西 理科 - 525 39437
2 生物制药专业 2019 黑龙江 理科 - 563 12969
3 (6200元/年)生物制药专业 2021 安徽 理科 - 559 34502
4 (6200元/年)生物制药专业 2020 安徽 理科 - 590 27439
5 生物制药专业 2021 福建 物理 物理+(选考化学或生物) 561 23881
6 生物制药专业 2020 福建 理科 - 559 20847
7 生物制药专业 2019 福建 理科 - 527 21795
8 生物制药专业 2022 福建 物理 物理+(选考化学或生物) - -
9 生物制药专业 2021 山东 综合 物 或 化 573 35502
10 生物制药专业 2020 山东 综合 物 或 化 587 37636
11 (6200元/年;办学地点校本部)生物制药专业 2021 河南 理科 - 569 52925
12 (6200元/年)生物制药专业 2020 河南 理科 - 604 40431
13 (办学地点:校本部)生物制药专业 2019 河南 理科 - 554 48470
14 (6200元/年;办学地点校本部)生物制药专业 2022 河南 理科 - - -
15 (理工类,4年,6200元/年)生物制药专业 2021 广西 理科 - 541 19029
16 生物制药专业 2019 广西 理科 - 566 16024
17 (理工类,4年,6200元/年)生物制药专业 2022 广西 理科 - - -
18 (大学新区学府北路1号)(语种:不限)生物制药专业 2021 贵州 理科 - 494 28912
19 (语种不限)生物制药专业 2020 贵州 理科 - 484 43395
20 生物制药专业 2019 贵州 理科 - 478 40445
21 (大学新区学府北路1号)(语种:不限)生物制药专业 2022 贵州 理科 - - -
22 生物制药专业 2019 云南 理科 - 579 16698
23 生物制药专业 2019 甘肃 理科 - 537 11706
24 生物制药专业 2020 新疆 理科 - 523 6016
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三、福建医科大学师资和院系介绍

福建医科大学创建于1937年,是我国建校较早的公立本科医学院校之一。80多年来,学校秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校训,砥砺“改善国民卫生的先锋,东南医药界的柱石”的初心,形成了“以人为本、求是至臻”的办学理念和“自强不息、追求卓越”的学校精神,孕育了“崇真向善、精诚致远”的校风、“厚德敬业”的教风和“博学笃行”的学风,推动学校各项事业不断向前发展。2020年,学校荣获第二届全国文明校园称号。学校是一所以医为主,多学科协调发展,具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校,是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。现有上街、台江2个校区,规划占地约1550亩。设有21个学院(部),29个本科专业。现有教职医护员工13450多人(含附属医院),在校全日制学生17000多人。与海内外120多所高校和科研院校开展了多层次、多角度的交流合作。学校坚持把人才作为发展的第一资源,实施“人才强校”战略。现有专任教师(含临床教师)1634人,其中具有博士学位教师占56.12%,具有高级职称教师占68.43%。拥有国家“*”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、百千万人才工程国家级人选、国家/卫生部有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、教育部骨干教师等国家级高层次人才47人次,“南丁格尔”奖章获得者2人,历年享受国务院特殊津贴专家125人,国家级教学团队和全国高校黄大年式教师团队2个;福建省“*”、福建省“外专*” 、福建省特级后备人才、“雏鹰计划”青年拔尖人才等省级高层次人才371人次,福建省高等学校科技创新团队8个。学校以人才培养任务,坚持立德树人,大力深化教育教学改革。拥有国家级特色专业4个,国家级一流专业建设点9个。获得国家教学成果奖4项,国家级线上、线下、线上线下混合式、社会实践及虚拟仿真实验教学一流课程11门,国家级精品视频公开课、精品资源共享课、精品课程、来华留学英语授课品牌课程等4门,国家级实验教学示范中心2个,人才培养模式创新实验区、专业综合改革试点、大学生校外实践教育基地等3个,是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。现有省级教学成果奖、特色专业及本科教学工程近200个。学校培养的学生以理论功底扎实、实践动手能力强著称,临床医学、口腔医学、预防医学、护理学等专业学生历年参加国家执业医师(护士)资格考试,通过率均名列全国前茅。2016年以来,临床医学专业学生参加全国高等医学院校大学生临床技能比赛荣获全国总决赛特等奖1项、华东赛区特等奖1项,连续七年荣获华东赛区一等奖,并在全国比赛中屡获一、二、三等奖。MBBS项目留学生参加全国来华留学生临床思维和技能竞赛等屡创佳绩。我校毕业生广受用人单位欢迎,近年来就业率始终保持较高水平。许多校友成为我国尤其是福建省医疗卫生战线的领军人物和骨干力量