福建师范大学广播电视学专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于福建师范大学的广播电视学专业方面的问题，其中包括福建师范大学的广播电视学专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解福建师范大学的广播电视学专业有帮助。

一、福建师范大学广播电视学专业怎么样?录取分数线多少分

1、在黑龙江省份2020年的福建师范大学新闻传播学类专业文科专业分数线是557分，对应的最低录取位次在2129名；

2、在福建省份2021年的福建师范大学新闻传播学类专业历史专业分数线是575分，对应的最低录取位次在3448名；

3、在福建省份2019年的福建师范大学新闻传播学类专业文科专业分数线是573分，对应的最低录取位次在3650名；

4、在云南省份2020年的福建师范大学新闻传播学类专业文科专业分数线是593分，对应的最低录取位次在3755名；

5、在云南省份2022年的福建师范大学新闻传播学类专业理科专业分数线是560分，对应的最低录取位次在19950名；

6、在福建省份2019年的福建师范大学广播电视学专业文科专业分数线是514分，对应的最低录取位次在15349名；

二、福建师范大学广播电视学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(包含专业广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	山西	文科	-	551	4507
2	(包含专业广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	山西	理科	-	546	28302
3	(包含专业：广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	山西	文科	-	551	4261
4	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	黑龙江	文科	-	548	2091
5	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	黑龙江	理科	-	506	15274
6	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	黑龙江	文科	-	557	2129
7	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	黑龙江	理科	-	547	14899
8	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	黑龙江	文科	-	557	2253
9	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	黑龙江	理科	-	568	11855
10	(广播电视学网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	黑龙江	文科	-	526	2088
11	(广播电视学、网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	黑龙江	理科	-	498	16527
12	(含广播电视学、广告学专业)新闻传播学类专业	2020	浙江	综合	不限	615	32439
13	(含广播电视学、广告学专业)新闻传播学类专业	2019	浙江	综合	不限	616	32490
14	(含广播电视学、广告学专业)新闻传播学类专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	575	3448
15	(含广播电视学、广告学专业)新闻传播学类专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	577	17459
16	(含广播电视学、广告学专业)新闻传播学类专业	2020	福建	文科	-	576	3503
17	(含广播电视学、广告学专业)新闻传播学类专业	2020	福建	理科	-	566	18553
18	(含广播电视学广告学专业)新闻传播学类专业	2019	福建	文科	-	573	3650
19	(含广播电视学广告学专业)新闻传播学类专业	2019	福建	理科	-	535	19046
20	(含广播电视学、网络与新媒体专业)新闻传播学类专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	572	17429
21	(含广播电视学、网络与新媒体专业)新闻传播学类专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	574	3332
22	(5040元/年；包含专业广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	河南	理科	-	583	39420
23	(包含专业：广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	河南	文科	-	589	7989
24	(5040元/年；包含专业广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	河南	理科	-	599	45122
25	(包含专业：广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	河南	文科	-	573	6809
26	(包含专业：广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	河南	理科	-	560	43018
27	(5040元/年；包含专业广播电视学、网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	河南	理科	-	563	44297
28	含广播电视学、网络与新媒体,住宿费:待定,办学地点:校本部新闻传播学类专业	2022	广东	物理	物理+不限	567	51403
29	(文史类，4年，5040元/年，包含专业广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	广西	文科	-	578	2986
30	(理工类，4年，5040元/年，包含专业广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	广西	理科	-	542	18691
31	(文史类，4年，5040元/年，包含专业广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	广西	文科	-	548	3119
32	(包含专业：广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	广西	文科	-	567	2696
33	(包含专业：广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	广西	理科	-	546	22654
34	(理工类，4年，5040元/年，包含专业广播电视学、网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	广西	理科	-	520	24708
35	(文史类，4年，5040元/年，包含专业广播电视学、网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	广西	文科	-	578	3207
36	(广播电视学、广告学)(语种:不限)新闻传播学类专业	2021	贵州	文科	-	567	7803
37	(广播电视学、广告学)(语种不限)新闻传播学类专业	2020	贵州	文科	-	550	8984
38	(广播电视学、网络与新媒体)(语种:不限)新闻传播学类专业	2022	贵州	文科	-	548	10235
39	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	云南	文科	-	606	3340
40	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	云南	理科	-	554	22099
41	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	云南	文科	-	593	3755
42	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	云南	理科	-	566	21945
43	(广播电视学、广告学)(旗山校区)新闻传播学类专业	2019	云南	文科	-	599	3097
44	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	云南	理科	-	578	17010
45	(包含专业广播电视学、网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	云南	理科	-	560	19950
46	(包含专业广播电视学、网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	云南	文科	-	617	3091
47	(语种不限)新闻传播学类专业	2021	宁夏	文科	-	537	1663
48	(语种不限)新闻传播学类专业	2021	宁夏	理科	-	439	9187
49	(语种不限)新闻传播学类专业	2020	宁夏	文科	-	550	1769
50	(语种不限)新闻传播学类专业	2020	宁夏	理科	-	454	9712
51	(语种不限)新闻传播学类专业	2022	宁夏	理科	-	449	7840
52	(语种不限)新闻传播学类专业	2022	宁夏	文科	-	518	1433
53	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2021	新疆	文科	-	488	2870
54	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2020	新疆	文科	-	496	3015
55	(广播电视学、广告学)新闻传播学类专业	2019	新疆	文科	-	530	2527
56	(广播电视学、网络与新媒体)新闻传播学类专业	2022	新疆	文科	-	450	3249
57	(办学地点五马山校园)广播电视学专业	2019	福建	文科	-	514	15349
58	(办学地点五马山校园)广播电视学专业	2019	福建	理科	-	455	53387

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三、福建师范大学师资和院系介绍

福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“*”领军人才8人、青年拔尖人才3人，*奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家8人，国家级百千万人才工程人选9人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校，17个师范专业完成师范类专业二级认证，生物工程专业通过教育部工程教育专业认