广西上湖州师范学院多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，广西上湖州师范学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就湖州师范学院在广西的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考湖州师范学院的时可以作为参考，今年的湖州师范学院在广西的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、广西上湖州师范学院需要多少分

1、2022年广西理科类考生要想上湖州师范学院需要的最低录取分数线为491分，最低录取位次是38079名，招生录取人数为9人;

2、2021年广西理科类考生要想上湖州师范学院需要的最低录取分数线为450分，最低录取位次是64675名，招生录取人数为29人;

3、2020年广西理科类考生要想上湖州师范学院需要的最低录取分数线为443分，最低录取位次是69423名，招生录取人数为37人;

4、2022年广西文科类考生要想上湖州师范学院需要的最低录取分数线为494分，最低录取位次是21605名，招生录取人数为27人;

5、2021年广西文科类考生要想上湖州师范学院需要的最低录取分数线为505分，最低录取位次是16041名，招生录取人数为21人;

6、2020年广西文科类考生要想上湖州师范学院需要的最低录取分数线为446分，最低录取位次是23580名，招生录取人数为13人;

二、广西上湖州师范学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年湖州师范学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年湖州师范学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年湖州师范学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数

三、湖州师范学院最新师资力量学校简介

湖州师范学院坐落于国家历史文化名城、*“绿水青山就是金山银山”理念诞生地、中国美丽乡村发源地——浙江省湖州市。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第高考知识合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生，1999年原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院，2000年原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2006年2月6日，*总书记主政浙江期间莅临湖州师范学院视察，希望学校“因地制宜、体现特色、服务地方”，早日“建成在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”。2012年开始独立招收硕士研究生，2018年获批硕士学位授予单位，2021年独立学院求真学院转设为公办普通本科高校——湖州学院。在100多年的办学历程中，学校始终秉承“明体达用”校训，逐步形成“艰苦奋斗、自强不息、包容求新、博雅笃行”的师院精神，先后荣获全国文明单位、全国学雷锋活动示范点、全国助残先进集体、国家第一批卓越医生和卓越农林人才教育培养计划项目试点高校、国家语言文字推广基地、教育部中华优秀传统文化（蚕丝绸）传承基地、浙江省应用型建设试点示范学校。湖州师范学院是一所具有优良师范传统、鲜明应用特色的综合性大学，学科涵盖教育学、工学、农学、医学、理学、文学、经济学、艺术学、法学、管理学、历史学等11大学科门类，设有安定书院/创新创业学院、经济管理学院、马克思主义学院、教师教育学院、体育学院、人文学院、外国语学院、艺术学院、理学院、信息工程学院、工学院、生命科学学院、医学院/护理学院13个二级学院，拥有6所附属医院、2个临床医学院、11所附属学校。校园占地1560余亩，馆藏图书400余万册。学校面向全国29个省份招生，全日制学生12000余人，其中硕士研究生1527人。现有教职工2800余人（含直属附属医院），高级职称761人，拥有墨西哥国家科学院院士1人、南非国家科学院院士1人，共享院士3人，*、国家“*”专家、国家教学名师等国家级人才8人，中科院“*”人才、省“钱江学者”特聘教授、省“*”专家等省级人才68人。数学和临床医学两个学科进入ESI全球前1％，拥有16个硕士点、16个省市重点建设学科。53个本科专业中，有2个国家特色专业、2个国家一流本科专业建设点、1个教育部专业综合改革试点项目、10个省级一流本科专业建设点、22个省级重点（优势、特色）专业。学校现有15个省部级及以上科研创新平台，曾获国家高等教育教学成果奖4项，省高等教育教学成果一等奖5项、二等奖14项。主持获教育部人文社科优秀成果奖2项，主持获省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共5项，其他省部级科研成果奖59项。学校积极响应国家“一带一路”倡议，在阿塞拜疆国立语言大学设立孔子学院，与中国社会科学院等共建跨文化研究中心。与20多个国家和地区的60多所院校和机构开展紧密交流合作，现有来自法国、俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等35个国家的255名国际学生。进入*，湖州师范学院正以**中国特色*思想为指导，按照*总书记当年来校视察时的重要指示精神和“有理想、有道德、有知识、有志向、有用、有为”的“六有”人才培养要求，强化“学生为本、学者为重、学术为要、学科为基”办学理念，坚定走内涵式发展之路，聚力打造城市与大学命运共同体，朝着建成“在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”目标再接再厉、顺势而为、乘胜前进。（数据截至到2021年10月31日）