今天言老师收到一个同学的咨询,是关于沈阳工学院的机械设计制造及其自动化专业方面的问题,其中包括沈阳工学院的机械设计制造及其自动化专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解沈阳工学院的机械设计制造及其自动化专业有帮助。
1、在河北省份2022年的沈阳工学院机械设计制造及其自动化专业物理专业分数线是437分,对应的最低录取位次在168382名;
2、在河北省份2019年的沈阳工学院机械设计制造及其自动化专业理科专业分数线是417分,对应的最低录取位次在163879名;
3、在浙江省份2019年的沈阳工学院机械设计制造及其自动化专业综合专业分数线是515分,对应的最低录取位次在140079名;
4、在河南省份2019年的沈阳工学院机械设计制造及其自动化专业理科专业分数线是418分,对应的最低录取位次在232966名;
5、在甘肃省份2021年的沈阳工学院机械设计制造及其自动化专业理科专业分数线是342分,对应的最低录取位次在82726名;
6、在甘肃省份2020年的沈阳工学院机械设计制造及其自动化专业理科专业分数线是375分,对应的最低录取位次在81856名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (校本部)(语种不限)机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 | 444 | 44366 |
2 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 | 432 | 47506 |
3 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 390 | 31544 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(校本部)机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 | - | - |
5 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 437 | 168382 |
6 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 163586 |
7 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 444 | 165705 |
8 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 417 | 163879 |
9 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 375 | 24232 |
10 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 402 | 35084 |
11 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 388 | 39159 |
12 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
13 | (校本部)机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 327 | 57698 |
14 | (办学地点校本部)(收费标准26000元/年)(学制四年)机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 305 | 57037 |
15 | (办学地点校本部)(收费标准26000元/年)(学制四年)机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 334 | 56686 |
16 | (办学地点:校本部)机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 349 | 57236 |
17 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 407 | 88136 |
18 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 368 | 87805 |
19 | (语种不限)机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 410 | 81987 |
20 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 416 | 81990 |
21 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 328 | 53935 |
22 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 356 | 57890 |
23 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 371 | 57315 |
24 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 363 | 55010 |
25 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 311 | 72890 |
26 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 355 | 73845 |
27 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 377 | 70716 |
28 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
29 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 428 | 145730 |
30 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 316 | 146330 |
31 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 310 | 143861 |
32 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
33 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 507 | 159007 |
34 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 500 | 154505 |
35 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
36 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 495 | 160025 |
37 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
38 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
39 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 515 | 140079 |
40 | (26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 420 | 153083 |
41 | (26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 439 | 150581 |
42 | (26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
43 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 460 | 100625 |
44 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
45 | (26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 435 | 245065 |
46 | (26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 445 | 250424 |
47 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 418 | 232966 |
48 | (26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
49 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 454 | 123354 |
50 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 469 | 106048 |
51 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
52 | (理工类,4年,26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 381 | 109880 |
53 | (理工类,4年,26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 363 | 122635 |
54 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 349 | 125563 |
55 | (理工类,4年,26000元/年)机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
56 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 430 | 176326 |
57 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 444 | 170085 |
58 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 463 | 163239 |
59 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 427 | 184963 |
60 | (语种:不限)机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 374 | 121331 |
61 | (语种不限)机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 390 | 124209 |
62 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 381 | 117503 |
63 | (语种:不限)机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
64 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 415 | 106328 |
65 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 450 | 85222 |
66 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 424 | 95818 |
67 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 415 | 107996 |
68 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 347 | 120572 |
69 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 367 | 119861 |
70 | (教学地点:辽宁省抚顺市望花区辽宁省沈抚新区滨河路东段1号校本部)机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 376 | 123784 |
71 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 351 | 126955 |
72 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 342 | 82726 |
73 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 375 | 81856 |
74 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 392 | 82308 |
75 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
76 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 304 | 34906 |
77 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 328 | 34861 |
78 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 342 | 35577 |
79 | 机械设计制造及其自动化专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 292 | 38643 |
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沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处,地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”,校园北依浑河,交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩,建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位,在48个本科专业和11个专科专业招生。学校落实立德树人根本任务,把“建设最好的应用型大学”作为发展目标,坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略,大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神;学校以学生发展为中心,实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式,构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展的多样性需求的人才培养体系,致力于培养适应地方经济社会发展需要的,工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。建校以来,已为国家输送了5万余名毕业生。学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念,实施人才强校战略,形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的“双师双能型”教师队伍。学校自有专任教师701人,其中具有高级职称280人,“双师双能型”教师304人。拥有省级教学团队7个,享受国务院特殊津贴专家7人,全国优秀教师1人,国家级创新创业导师1人;辽宁省优秀专家3人,省级教学名师10人,省级优秀教师1人,省级专业带头人3人,“辽宁省百千万人才工程”人才29人。学校满足应用型人才培养需要,大力加强教学条件建设,建成了适应专业群发展的15个实验中心、130个实验室,其中,省级各类实验示范中心8个;教学科研仪器设备总值约1.72亿元;图书馆建筑面积2.71万平方米,馆藏纸质图书161.22万册,电子图书141万册;构建了统一身份认证,多平台集成的智慧校园平台。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制,密切校企合作,建立深度合作校外实践基地176家,其中13家被评为省级校外实践基地。学校十分重视科技创新能力建设,到目前为止,拥有国家级重点实验室1个,省科技厅批准的重点实验室2个,校级科研院所13个。学校树立了教学工作中心地位,注重专业建设,自2013年辽宁省教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来,学校共有30个专业接受评价,其中23个专业在新建本科院校中排名第一;现有国家级专业改革项目2个、国家级“新工科”项目2个,“新农科”项目1个;积极推进专业建设“双万”计划,现有国家级一流专业建设点2个、省级一流示范专业8个、省级优势专业10个,省级精品课程3门、一流课程33门,获得省级教学成果一等奖5项、二等奖5项、三等奖17项。学校致力于打造完善的服务学生发展的工作体系,注重做好大类专业分流与转专业指导、学业指导、跨校选课服务、
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