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1、在江西省份2021年的成都大学应用心理学专业文科专业分数线是578分,对应的最低录取位次在7775名;
2、在江西省份2020年的成都大学应用心理学专业文科专业分数线是558分,对应的最低录取位次在7624名;
3、在海南省份2019年的成都大学应用心理学专业理科专业分数线是598分,对应的最低录取位次在10011名;
4、在四川省份2021年的成都大学应用心理学专业文科专业分数线是554分,对应的最低录取位次在12539名;
5、在四川省份2022年的成都大学应用心理学专业文科专业分数线是555分,对应的最低录取位次在11442名;
6、在青海省份2022年的成都大学应用心理学专业理科专业分数线是421分,对应的最低录取位次在6004名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 应用心理学专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 558 | 15369 |
2 | 应用心理学专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 497 | 26792 |
3 | 应用心理学专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 470 | 6975 |
4 | (4100元/年)应用心理学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 572 | 15917 |
5 | (4100元/年)应用心理学专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 561 | 10761 |
6 | (4100元/年)应用心理学专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 535 | 14938 |
7 | 应用心理学专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 555 | 6153 |
8 | 应用心理学专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 578 | 7775 |
9 | 应用心理学专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 558 | 7624 |
10 | 应用心理学专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 536 | 11472 |
11 | 应用心理学专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 608 | 8682 |
12 | 应用心理学专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 598 | 9680 |
13 | 应用心理学专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 598 | 10011 |
14 | 应用心理学专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 612 | 8686 |
15 | 应用心理学专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 554 | 12539 |
16 | 应用心理学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 532 | 72135 |
17 | 应用心理学专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 533 | 15161 |
18 | 应用心理学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 537 | 73865 |
19 | 应用心理学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 541 | 17534 |
20 | 应用心理学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 548 | 76753 |
21 | 应用心理学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 524 | 73997 |
22 | 应用心理学专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 555 | 11442 |
23 | 应用心理学专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 422 | 6321 |
24 | 应用心理学专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | 421 | 6004 |
25 | 应用心理学专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 468 | 14021 |
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成都大学1978年经教育部批准设立,传承了百年办学历史,是四川省和成都市共建的本科院校,国家中心城市成都重点建设的综合性大学。2021年第31届世界大学生夏季运动会运动员村所在高校。拥有百年历史的三级甲等综合附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士学位授权立项建设单位。建校40年来,学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界,紧随国家及区域特别是成都重大发展战略,锐意改革,快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训,“求真务实、自强不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校风,围绕特色鲜明、国内一流的应用型城市大学办学定位,实施“人才战略、特色战略和国际化战略”三大发展战略,着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色,学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。学科专业 学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业进步需求,科学规划设置学科专业,不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类,62个本科专业。现有硕士学位授权一级学科2个,专业学位类别7个,建有博士后创新实践基地,2017年获批成为四川省博士学位授权立项建设单位。药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科,位列全省第二;旅游管理等13个专业2019年入选“双万计划”国家级、省级一流专业。师资队伍 学校以“四有”教师为标准,大力实施人才强校战略,持续加大优秀人才引进力度,完善教师管理和发展机制,弘扬高尚师德,持续激发教师专业发展活力。现有博士生导师30余人,专任教师近1500人,正高职称教师200余人,副高职称教师500余人,博士教师近700人。学校特聘中国工程院院士樊代明为名誉校长,有国家杰青、*、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等20余人,有省学术和技术带头人、省突出贡献优秀专家等50余人,特聘诺贝尔奖获得者、院士、*、高端外国专家、研究员(副研究员)等140余人。人才培养 学校紧紧围绕立德树人,坚持以本为本,全面落实四个回归,加大教育教学改革,建设开放灵活课程体系和学习支持体系,培养高素质应用型人才。学校现有全日制在校生24000余人(其中研究生1394人,留学生694人)。学校生源质量不断提升,2020年12个专业在四川、甘肃、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成绩高于一本线。学校食品科学与工程专业、自动化专业、机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证,有“双万计划”国家级一流专业1个,省级一流专业12个;教育部产学合作协同育
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