山西高考志愿网上填报操作流程及说明 附填报规则指南

2024年山西高考志愿网上填报首先查阅网上填报志愿公告、招生计划和高校招生章程,记录拟报考高校和专业的代码、录取规则等相关信息;登录填报志愿系统,按要求和规定上网填报志愿,以下小编整理了往年操作流程以供参考。

一、2024年山西高考志愿网上填报操作流程

(一)系统登录

考生登录志愿填报系统(https://gk.ynzs.cn)时,使用身份证号作为用户名,登录密码使用网上报名时的登录密码。如忘记登录密码,可以通过手机号码接收短信验证码进行验证修改。无法接收短信验证码的考生,可到确认点或确认点所属县、市、区招生考试机构办理密码重置。

为确保志愿信息准确,保护自身权益,考生务必妥善保管好自己的准考证号、密码、短信验证码,不得委托他人填报志愿,不得向他人透露短信验证码。因密码和短信验证码泄漏所造成的后果由考生自行承担。

(二)志愿填报和提交

考生填报志愿前,需在联系方式确认栏目内对本人联系方式进行确认。考生联系方式信息将用于接收征集志愿通知、录取通知书投递等,如有错误,应及时进行更改。

考生按批次进行志愿填报,各个批次志愿填报完成后,要对所填报的该批次志愿进行保存。考生已成功填报的批次填报状态,在批次选择页面显示为“已填报”。

考生拟进行填报的批次均填报完成后,应于填报截止时间前提交志愿。提交志愿时,系统将对考生尚未填报的批次进行提示,如确认无误,方可进行提交。

在填报截止时间前,考生可反复登录志愿填报系统,自行填报、调整志愿。已填报未进行确认的志愿,在填报截止时间前可自行取消提交进行修改。

填报截止时间一到,考生将不能进行填报和修改。考生应妥善安排志愿填报时间,避免在填报截止时间临近时进行志愿填报。

(三)确认

报考开始,即可开展确认工作。已提交的志愿方可进行确认。现场确认时,考生要在确认表上签字,才能完成确认手续。因考生填报志愿类型、条目较多,确认表打印跨页时,要求考生在每一页面上都签字并装订。完成确认的考生志愿方为有效志愿。

确认后的志愿修改,只能在填报截止时间之前进行。首先经确认点取消确认,再由考生取消提交自行修改。填报截止时间之后,只能进行志愿确认和取消确认操作,不得取消提交,不能进行志愿修改。

原始志愿填报阶段,因所报考院校组织的面试时间、强基计划测试时间和网上填报志愿时间冲突,导致考生本人不能前来确认的,可由其父亲或母亲或法定监护人作为确认委托人对考生志愿进行确认。除此类情况外,一律要求考生本人进行确认。具体操作流程为:

1.由考生本人提出申请,确认点验证并上报县、市、区招生考试机构,经县、市、区招生考试机构审核、批准,并认可确认委托人的确认资格后,确认点方可进行确认。

2.确认点审查委托证明材料,确定考生与委托人的社会关系、委托关系的真实性。志愿信息确认表由考生委托人经过认真核对后进行签字确认(签委托人姓名)。

应出具材料为:有关院校的面试时间通知(认可院校网站的通知)、由考生本人亲笔书写的志愿确认委托书、能证明考生与委托人之间现实社会关系的证件(如户口册等)、考生准考证和身份证(可以使用复印件)、考生父母的身份证(原件)。

二、山西高考志愿填报规则指南

2024山西高考录取批次设置:

山西省今年高校招生录取分本科提前批(包含提前艺术、提前体育、提前一批本科、面向脱贫地区专项提前一批、面向脱贫地区专项一批、提前二批本科、面向脱贫地区专项提前二批、面向脱贫地区专项二批、免费医学定向生、公费农科生批等)、艺术本科批、本科第一批(A、A1、B类)、本科第二批(A、B、C类)、高本贯通批、专科(高职)提前批和专科(高职)批等批次。

本科第一批(A、A1、B类)、本科第二批(A、B、C类)、面向脱贫地区专项一批、面向脱贫地区专项二批、高本贯通批、专科(高职)批次文理科类,以及艺术本科批、本科第二批C类的艺术类和体育类专业、高本贯通批的艺术类专业、高职(专科)批的艺术类专业等实行平行志愿投档录取模式。其他批次实行非平行志愿投档录取模式。

高校招生实行两种投档模式。

(1)平行志愿投档模式:根据“考生之间,分数优先;考生志愿,遵循顺序”的投档原则,先分科类将考生按成绩从高分到低分排序,再按照顺序对考生逐个进行投档;对某考生投档时,遵循该考生填报的多个平行志愿院校依次检索判断,当检索到该考生填报的某个院校有调档缺额时,即将该考生档案投放到该院校。

1)普通文理科类平行志愿投档模式的考生成绩排序规则是:

①先按考生特征总分从高到低排序(考生特征总分是指考生文化课考试成绩和政策性照顾加分之和);

②考生总分相同时,再按单科成绩依次从高到低排序。

单科成绩排序的科目顺序是:

文史类:①语文;②数学;③文科综合

理工类:①数学;②语文;③理科综合

③上年被录取后未报到考生将排在同分数的最后,考生总分相同时,按单科成绩依次从高到低排序。